Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir okul ortamında geçen eğitim içerikli bir dizi veya film bölümüdür. Selim Hoca, Aspar, Aslan, Tonguç, Elif, Yiğit Efe, Zeynep, Ayça, Güneş, Şahin ve Mars gibi öğrenciler ile Cihan, Sevgi ve Simge gibi karakterler yer almaktadır.
- Video, öğrencilerin robot yarışması için hazırladıkları robotların başarısız olmasıyla başlar ve ardından AFAD'a giderek afet kurtarma robotu yapma projesine katılma fırsatı sunulur. Öğrenciler, "Aspar'ın Gazabı" adlı bir operasyon sırasında birlikte çalışarak afet robotu yapımında birlikte çalışmanın önemini öğrenirler. Son bölümde, Yeşil Bulut Koleji ve Türkiye Teknoloji Okulu arasında geçen yarışmanın final etkinliği gösterilir ve Türkiye Teknoloji Okulu kazanır.
- Videoda ayrıca 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın önemi anlatılır ve afet durumunda birlikte çalışmanın ve yardım etmenin önemini vurgulayan bir ders niteliği taşır. Yarışmanın sonunda, kazanan takımın kupayı AFAD'a ithaf etmesi ve bir şarkı performansı ile video sona erer.
- 01:11Rüya ve Cihan Bey
- Tonguç kötü bir rüya gördüğünü söylüyor ve yüzünde bir şey olduğunu düşünüyor.
- Kırlangıç saatine telefon sinyali takip etme programı eklenmiş.
- Cihan Bey adlı birini bulmaya çalışırken, adam kaçıyor ve onu takip ediyorlar.
- 04:56Robot Yarışması
- Aslanlar robotunun çevre şartlarına dayanıklılık konusunda iyi olduğu, ancak denge konusunda zayıf olduğu belirtiliyor.
- Yıldızların robotunun denge ve mekanik konusunda iyi olduğu, ancak çevre şartlarına dayanıklılık zayıf olduğu söyleniyor.
- Kırlangıçların robotunun kontrol kartı ve yazılım konusunda iyi olduğu, ancak çok yavaş olduğu ve kaplumbağa bile geçebileceği belirtiliyor.
- 06:38Kapı Sorunu
- Kapıyı açamadıklarını ve duvarın bir kısmının yıkık olduğunu fark ediyorlar.
- Zeynep'in annesi ve babası kapıyı açmamalarını söyleyen bir video çekmiş.
- Persmenin külleri saklanmış ve Zeynep'in boynunda daha güvenli olacağını düşünüyorlar.
- 08:2123 Nisan Haftası
- Selim, 23 Nisan'ın Türk milletinin iradesini temsil eden Gazi Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açıldığı hafta olduğunu hatırlatıyor.
- 23 Nisan'ın aynı zamanda Mustafa Kemal Atatürk'ün çocuklara armağan ettiği dünyadaki tek çocuk bayramı olduğu belirtiliyor.
- AFAD'ın çocukları uzun soluklu bir proje sunacağı ve yarışmada derece alan çocukların görev alacağı söyleniyor.
- 09:35AFAD Gezisi
- Öğretmen, öğrencileri AFAD merkezine götürmeyi planlıyor.
- Aslan, hava almak için dışarı çıkıyor ve arkadaşları onu arıyor.
- Cihan Arabacı'nın kaçtığı ve adresini bulmaları gerektiği konuşuluyor.
- 13:56AFAD'da
- AFAD'da mini afet robotu yarışması hakkında bilgi veriliyor.
- Öğretmen, öğrencilerin güçsüz ve zayıf olduğu yönler olduğunu ancak bir arada olduklarında daha güçlü olduklarını anlatıyor.
- Öğrencilerin güçlerini birleştirip tek bir robot yaparak yarışmaya katılmaları gerektiği belirtiliyor.
- 15:42Aslan'ın Durumu
- Aslan'ın dışarıda hava almaya çıktığı ve sonra görülmediği söyleniyor.
- Aslan, midem bozulduğunu ve biraz uzanması gerektiğini belirtiyor.
- Öğretmen, Aslan'a Kamil abisiyle birlikte animon göndereceğini söylüyor.
- 17:59Aspar'ın Operasyonu
- Sevgi, arşivdeki dosyaları çözdüğünü ve Simge ile Cihan'ın ev adreslerini bulduğunu söylüyor.
- Aspar ve Sevgi, "Aspar'ın Gazabı" adlı operasyonu başlatıyorlar.
- Aspar, Sevgi'ye "Aspar bu sesi bu nasıl?" diye soruyor ve Sevgi "Tamam bunu hiç söylemedim farz et" diyor.
- 18:51Robot Yarışması
- Bir öğretmen, öğrencileri robot yarışmasına hazırlamak için AFAD turu düzenliyor.
- Müzik ve tarih öğretmenleri robot yarışmasında ne yapabileceklerini sorguluyor.
- Öğretmen, "Tarihini bilmeyen toplumlar bilim üretemez" diyerek öğrencileri yarışmaya davet ediyor.
- 19:42Aslan'ın Durumu
- Aslan yurtta midesini üşütmüş ve rahatsız olduğu için kalmış.
- Öğretmen, Aslan'a nane limon götürmesini istiyor.
- Aslan'ın midesini bozduğunu söyleyen kişi, aslında Aslan'ı bulmak için telefon sinyalini takip ediyor.
- 21:04Simge ve Cihan'ın Evine Gidiş
- Aspar ve Sevgi, Simge ve Cihan'ın evine gidiyorlar.
- Kapıyı açmak için fatura getirdiklerini söylüyorlar.
- Simge ve Cihan, kargocu olduklarını iddia eden Aspar ve Sevgi'yi evlerine davet ediyorlar.
- 22:51Can Bey'in Araçları
- Can Bey, Türkiye Teknoloji Okulu'ndan gelenlere Hatay'dan getirdiği araçları gösteriyor.
- Araçlar görüntü aktarma ve haberleşme aracı olarak afet bölgelerinde kullanılıyor.
- Araçlar internet ve kamerası sayesinde olay yerinden kriz merkezine verileri aktarmak için kullanılıyor.
- 24:42Aslan'ın Bulunması
- Aslan'ın midesi bozulmuş ve tuvalete gittiği söyleniyor.
- Aslan'ın telefonu okul bahçesinde sinyal veriyor.
- Aslan'ın telefonu takip edilerek bulunuyor.
- 25:45Aspar ve Sevgi'nin Hikayesi
- Aspar ve Sevgi, Simge ile bir firma kurduklarını ve başarılı olduklarını anlatıyor.
- Şirket, ürettiğimiz teknolojileri satın almak istedi ancak satmadıkları için tehdit ettiler.
- Bu yüzden yıllarca gizlenerek yaşamak zorunda kaldılar ve Efsanelerle koptular.
- 27:31Şirketin Mekanı
- Bir delikanlı, şirketin elemanıydı ve mekanın şirketin olduğunu söylüyor.
- Delikanlı, annesinin babasının nerede olduğunu soruyor.
- Delikanlı, şirketin onları ortadan kaldırdığını iddia ediyor.
- 31:07Afet Merkezi
- Afet merkezinde çok sayıda ekran bulunuyor ve İstanbul'un dört bir yanına ait görüntüleri izliyorlar.
- Olası bir afet durumunda şehrin tüm idari yetkilileri bu salonda toplanıyor.
- Anında çeviri özelliğine sahip simültane çeviri kabinleri ve 70 inç 45 küpten oluşan devasa panel sayesinde İstanbul'un çevre birimlerine ait görüntüleri anında izleyebiliyorlar.
- 32:56Robot Yarışması Tartışması
- Öğrenciler robot yarışmasında kontrol kartı ve denge konusunda tartışıyor.
- Hoca, afet durumunda sağlamlık olmadan kurtarma yapılamayacağını vurguluyor.
- Hoca, öğrencilerin yarışmanın önemini anlamadıklarını düşünerek takımları dağıtmaya karar veriyor.
- 35:22Takımların Dağılması
- Hoca, öğrencileri yeni takımlara ayırıyor: A takımı kontrolcü ve sensörlerden, B takımı hareket ve iş yapan kollardan, C takımı güvenlik, yalıtım ve iletişimden sorumlu.
- Öğrenciler yeni takım formalarını almak için aşağı iniyorlar.
- Burak, Selim Hoca tarafından yeni takımın bir üyesi olarak atandığını öğreniyor.
- 37:35Yeni Takımlar
- Mars, yeni takımın bir üyesi olarak odada kalıyor.
- Güneş ve Ayça, farklı takımlara ayrılıyor.
- Ayça, yeni takım arkadaşlarıyla birlikte eğlenceli bir oyun oynuyor.
- 40:25Liderlik Oyunu
- Güneş ve Ayça, yeni takım arkadaşlarıyla birlikte çalışmayı reddediyorlar.
- Ayça, geçen sene okulun lideri olduklarını hatırlatıyor ve yeni takım arkadaşlarıyla birlikte çalışarak lider olmayı planlıyor.
- Ayça, yeni takım arkadaşlarının her fikrine karşı çıkarak kendi fikirlerini dayatmayı planlıyor.
- 42:19Robot Yapımı
- Mars, kontrol kartını (beyni) tutmaya çalışıyor ancak arkadaşları nazik davranmıyor.
- Selim Hoca, öğrencilerin birlikte çalışması gerektiğini hatırlatıyor.
- Öğrenciler robotun çalışmasını sağlamak için bir araya gelip çalışıyorlar.
- 44:59Test Zamanı
- Öğrenciler robotunu test ediyorlar ancak hiçbir testten geçemiyorlar.
- Selim Hoca, öğrencileri farklı gruplara ayırmakla yanlış mı yaptıklarını sorguluyor.
- Hoca, öğrencilerin birlik olmayı öğrenmek zorunda olduklarını ve onları bir araya getirecek ortak bir amaç gerektiğini belirtiyor.
- 46:38Acil Durum
- Öğrenciler, bir ses duyuyorlar ve yardım istiyorlar.
- Zeynep, bir acil durumda yardım istiyor ve kapıyı kırmaları gerekiyor.
- Öğretmenler, dumandan zehirlenmemek için ıslak hava getirmeye çalışıyorlar.
- 49:57Kurtuluş
- Öğrenciler, teyzelerini kurtarmak için çabuk hareket ediyorlar.
- Sevgi Hoca, teyzesine zencefil çayı veriyor ve solunum yollarını nemlendirmesini sağlıyor.
- Öğrenciler, birine yardım etmek için birlik olmanın önemini anlıyorlar.
- 51:15Birlik Olma
- Öğrenciler, birlik olduklarını anlayıp robotu birlikte yapmaya karar veriyorlar.
- Selim Hoca, öğrencilerin birlik olmalarını tebrik ediyor.
- Yiğit, teyzesinin kurtarılmasında çok yardımcı olduğunu söylüyor.
- 53:41Yiğit Efe'nin Kabusu
- Yiğit Efe, Afet Robotu ile ilgili bir soru sormuş ve arkadaşına akıl vermiş.
- Yiğit Efe, hayalet taş kapısını açmamaya kararlı çünkü annesinin ve babasının onu uyarmış.
- Yiğit Efe'nin yüzü kabus sırasında silinmeye başlıyor.
- 56:35Mini Afet Robotu Yarışması
- Teknoloji Okulları Mini Afet Robotu Yarışması finaline katılım için öğrenciler toplanıyor.
- Lütfü Hoca, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı kutluyor ve öğrencilerden büyük başarılar bekliyor.
- Yarışmada robotlar çökmüş yoldan alternatif yola geçerek, su, yangın, toprak kayması ve su taşkını gibi doğal afetlere müdahale edecekler.
- 59:31Yeşil Bulut Koleji'nin Yarışması
- Yeşil Bulut Koleji, geçen senenin şampiyonu olarak yarışmaya başlıyor.
- Robot, çökmüş yoldan alternatif yola geçerek suya giriyor ve yangını söndürüyor.
- Toprak kayması ve sel taşkınını durdurmaya çalışıyor ancak araziye çıkma aşamasında başarısız oluyor.
- Yeşil Bulut Koleji altı aşamadan üçünü başarıyla geçiyor.
- 1:02:15Türkiye Teknoloji Okulu'nun Yarışması
- Türkiye Teknoloji Okulu, profesyonel bir şekilde yarışmaya başlıyor ve çökmüş yoldan alternatif yola geçerek suya giriyor.
- Kapalı yolu aşamıyor ancak yangını söndürüyor ve toprak kaymasını durduruyor.
- Sel taşkınını durdurmaya çalışıyor ancak araziye çıkma aşamasında başarılı oluyor.
- Türkiye Teknoloji Okulu şampiyon oluyor.
- 1:05:22Şampiyonluk ve Ödül
- Türkiye Teknoloji Okulu'nun öğrencileri, hocalarıyla birlikte şampiyonluk kutlaması yapıyor.
- Hoca, öğrencilerin sadece bir kupa değil, ülkenin geleceği için bir umut ışığı kazandıklarını vurguluyor.
- Kupa, AFAD'ın yüce gönüllülerine ithaf ediliyor ve onlar için saklanacak.
- Takım, "Kırlangıçlar" olarak adlandırılıyor ve kendilerini güçlü bir şekilde tanımlıyor.