• Buradasın

    Kültür ve Miras

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi: Çevremizdeki Güzellikler

      Bu video, bir sosyal bilgiler öğretmeninin 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Kültür ve Miras" ünitesinin ikinci konusu olan "Çevremizdeki Güzellikler" konusunu anlatmaktadır. Video, Türkiye'nin tarih boyunca yaşadığı uygarlıklar ve bu uygarlıkların bıraktığı eserler hakkında bilgi vererek başlıyor. Ardından doğal varlık kavramı açıklanıyor ve Türkiye'deki doğal güzellikler (peri bacaları, Pamukkale, Manavgat Şelalesi, Ölüdeniz, Ayder Yaylası gibi) örneklerle gösteriliyor. Son olarak tarihi eser kavramı anlatılıyor ve Türkiye'deki önemli tarihi eserler (Efes Antik Kenti, Nemrut Heykelleri, Topkapı Sarayı, Sümela Manastırı, Göbeklitepe kalıntıları gibi) hakkında bilgi veriliyor.

      • youtube.com

    • Milli Eğitim Bakanlığı Kültür ve Miras Ünitesi Test Çözümü

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir eğitmen tarafından sunulan bu eğitim videosu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayınladığı kültür ve miras ünitesi testini çözmektedir. Video, Osmanlı Devleti'nin ekonomik ve sosyal hayatı, Lale Devri yenilikleri, demiryolu yapımı, Avrupa'daki Rönesans ve Reform hareketleri, coğrafi keşifler, sömürgecilik ve sanayi inkılabı gibi konuları ele almaktadır. Eğitmen, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve çözüm yöntemlerini göstermektedir. Videoda ayrıca Osmanlı ekonomisinin ticaret yollarının değişmesi ve vergi gelirlerinin azalması nedeniyle yaşadığı sorunlar, uzun süren savaşlar ve askeri üstünlüğün kaybedilmesiyle daha da zor durumda kalması anlatılmaktadır. 17. yüzyılda padişahlar ve devlet adamlarının bu sorunlara çözüm bulmak için Koçi Bey Risalesi gibi raporlar hazırladıkları da belirtilmektedir. Video, bursluluk sınavlarına hazırlanan öğrenciler için faydalı bilgiler içermektedir.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Milli Eğitim Bakanlığı Testi Çözümü

      "Sosyal Bilgiler Dersliği" kanalından bir eğitimci tarafından sunulan bu video, 6. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir tarih dersi soru çözümü içeriğidir. Videoda Milli Eğitim Bakanlığı'nın kültür ve miras ünitesi ile ilgili yayınladığı test soruları çözülmektedir. İlk bölümde Hz. Muhammed'in hicreti, Emeviler ve Abbasiler dönemleri, Türklerin İslamiyet'i kabulü, Tuğrul Bey ve Gazneli Mahmut gibi konular ele alınırken, ikinci bölümde 1243 Kösedağ Savaşı sonrası Anadolu'daki Türk beylikleri ve tarihi ipek yolu hakkında sorular çözülmektedir. Video, öğrencilerin ünite tekrarını yapmaları ve bursluluk hazırlık çalışmaları için faydalı olabilecek detaylı açıklamalar içermektedir.

      • youtube.com

    • 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Kültür ve Miras Konusu Test Çözümü

      Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf sosyal bilgiler dersinin "Kültür ve Miras" konusundaki test sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Videoda toplam 15 soru çözülmektedir. Sorular aile tarihi, Türk kültürü, Kurtuluş Savaşı ve Milli Mücadele hakkında çeşitli konuları kapsamaktadır. Her soru için doğru cevap verilmekte ve kısa açıklamalar yapılmaktadır. Video, öğrencilerin bu konudaki bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.

      • youtube.com

    • 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Kültür ve Miras Ünitesi Test Çözümü

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir öğretmen tarafından sunulan bu eğitim videosu, 5. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir test çözümüdür. Videoda öğretmen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayınladığı kültür ve miras ünitesi ile ilgili 12 soruyu adım adım çözmektedir. Sorular Hititler, Türk bayramları, kültürel unsurlar, tarihi eserler, Anadolu'nun yerleşim yeri olarak seçilmesinin nedenleri, ilk çağdaki faaliyetler, dini bayramlar, halk oyunları ve eski uygarlıklar hakkında bilgiler içermektedir. Videoda ayrıca soruların bursluluk sınavına benzer olduğu belirtilmekte ve soruların PDF halinin açıklama kısmına bırakıldığı, izleyicilerin bu soruları kendileri de çözebilecekleri ifade edilmektedir.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi: İletişim Özgürlüğü ve Kültür ve Miras

      Bu video, "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalında bir öğretmenin 7. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 7. sınıf sosyal bilgiler dersinin dördüncü ünitesinin son konusu olan "İletişim Özgürlüğü" ele alınmakta, kitle iletişim özgürlüğü, haberleşme özgürlüğü, doğru bilgi alma hakkı, düşünce ve ifade özgürlüğü gibi kavramlar açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise 7. sınıfın ikinci ünitesinin "Kültür ve Miras" ünitesi olduğu ve Osmanlı tarihini baştan sonuna kadar işleyeceği belirtilmektedir. Öğretmen, ders notlarının PDF halini videonun açıklamasında paylaştığını ve ikinci ünitenin yoğun tarih konularının bulunduğu, dikkatli dinlenmesi gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Bursluluk Testi Çözümü

      Bu video, Sosyal Bilgiler Dersliği kanalından bir eğitimci tarafından sunulan, 7. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir test çözüm dersidir. Videoda Milli Eğitim Bakanlığı'nın kültür ve miras ünitesi ile ilgili yayınladığı test çözülmektedir. Test, Osmanlı tarihi konularını kapsamakta olup, Fatih Sultan Mehmet'in hoşgörü politikası, Kıbrıs'ın fethi, Yavuz Sultan Selim'in Mısır seferleri, Kanuni Sultan Süleyman'ın fermanı ve Karadeniz'in Türk gölü haline gelmesi gibi konuları içermektedir. Eğitimci, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevabı belirlemek için mantıksal yollar göstermektedir. Video, bursluluk hazırlık çalışmaları kapsamında hazırlanmış bir test çözümüdür.

      • youtube.com

    • 4. Sınıf Kültür ve Miras Dersi

      Bu video, Tonguç ve Ozan adlı öğretmenlerin sunduğu 4. sınıf 2. program kapsamında kültür ve miras konusunu anlatan eğitim içeriğidir. Video, aile tarihi, milli kültür ögeleri ve geçmişten günümüze çocuk oyunları konularını kapsamaktadır. İlk bölümde sözlü tarih kavramı, yazılı ve görsel kaynaklar (karne, diploma, fotoğraf, madalya, eski eşyalar) tanıtılmakta, ardından milli kültür ögeleri (dil, bayramlar, halk oyunları, kıyafetler, mimari yapılar, el sanatları, edebiyat, yemekler) detaylı olarak ele alınmaktadır. Videoda ayrıca etnografya müzelerinde ve çevremizde milli kültür ögelerinin nasıl görülebileceği açıklanmakta, geçmişten günümüze gelen çocuk oyunları (saklambaç, misket, mendil kapmaca, istop, köre, çelik çomak) anlatılmakta ve etkinlik kitabından örnek sorular çözülmektedir.

      • youtube.com

    • 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi: Uygarlıkları Öğreniyorum

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir eğitim videosu olup, bir öğretmen tarafından 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırlanmıştır. Video, "Kültür ve Miras" ünitesinin ilk konusu olan "Uygarlıkları Öğreniyorum" dersini ele almaktadır. İlk bölümde tarihin tanımı ve tarih biliminin temel kavramları (çağ, yüzyıl, milat) açıklanırken, ikinci bölümde Anadolu ve Mezopotamya'da kurulan önemli uygarlıklar kronolojik olarak anlatılmaktadır. Videoda Anadolu'da kurulan beş önemli uygarlık (Hititler, Urartular, Frigler, İyonlar ve Lidyalılar) ve Mezopotamya'da kurulan üç uygarlık (Sümer, Babil ve Asur) detaylı şekilde incelenmektedir. Her uygarlık için kurulduğu bölge, başkentleri, yönetim sistemleri, dini inançları, sanat ve teknoloji alanlarındaki gelişmeleri ve önemli özellikleri anlatılmaktadır. Özellikle Sümerlerin yazıyı ilk defa kullanması, Babillerin Hammurabi Kanunları, Asurların dünyanın ilk kütüphanesini kurması, Hititlerin Kadeş Antlaşması, Urartuların taş işçiliği, Friglerin tarım ve madencilik, İyonların bilim ve sanat alanındaki katkıları ve Lidyalıların parayı icat etmesi gibi önemli bilgiler vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem Full Tekrar Dersi

      Bu video, bir öğretmen ve Tonguç adlı öğrencinin yer aldığı eğitim içeriğidir. Ayrıca videoda Ozan adlı bir öğretmen de yer almaktadır.. Video, 4. sınıf sosyal bilgiler dersinin 1. dönem konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerik, birey ve toplum, kültür ve miras, insanlar, yerler ve çevreler, bilim-teknoloji ve toplum ünitelerini kapsamaktadır. Öğretmen, kimlik, yetenek, ihtiyaç kavramları, empati, farklara saygı, milli kültür ögeleri, milli mücadele, doğal afetler ve yön bulma yöntemleri gibi konuları örnek sorular üzerinden açıklamaktadır.. Videoda ayrıca teknolojik ürünlerin kullanım alanlarına göre sınıflandırılması (eğitim, sağlık, ulaşım, iletişim ve ev işleri) ve teknolojinin yanlış kullanıldığında insanlar için tehlikeli olabileceği konusu da ele alınmaktadır. Tonguç'un zaman yolculuğuna ulaşmak için kullandığı yöntemler (gölge yöntemi, yosunların kuzey göstermesi, kutup yıldızı ve GPS teknolojisi) de detaylı şekilde anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi: Beylikten Cihan Devleti'ne

      "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalından bir eğitim videosu olup, bir öğretmen tarafından 7. sınıf öğrencileri için hazırlanmıştır. Video, "Kültür ve Miras" ünitesinin ilk konusu olan "Beylikten Cihan Devleti'ne" konusunu ele almaktadır. İçerikte Osmanlı Devleti'nin kuruluşu, büyüme nedenleri, ilk padişahlar (Osman Bey, Orhan Bey, I. Murat, Yıldırım Bayezid, Fetret Devri ve II. Murat/Fatih Sultan Mehmet) dönemleri, devletin toplumsal ve ekonomik yapısı, askeri teşkilatı (tımar sistemi, devşirme sistemi) ve Divan-ı Hümayun teşkilatı detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, Osmanlı Devleti'nin ilk düzenli ordusu olan yaya ve müsellem ordusunun kurulması, Rumeli topraklarına geçiş yapması, önemli savaşlar ve padişahların başarıları gibi tarihsel olayları kronolojik olarak sunmaktadır.

      • youtube.com

    • 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi: Beylikten Cihan Devletine

      Bu video, Sosyal Bilgiler Dersliği kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen tarafından sunulan ders, 7. sınıf ikinci ünitesi olan "Kültür ve Miras" konusunun ilk kısmını ele almaktadır. Video, Türklerin Anadolu'ya girişinden başlayarak Malazgirt Savaşı, Anadolu Selçuklu Devleti'nin yıkılışı ve Köse Dağ Savaşı'ndan sonra başlayan ikinci beylikler dönemini anlatmaktadır. Özellikle Osmanoğulları Beyliği'nin kuruluşu, Kayı boyu ve Ertuğrul Gazi'nin rolü, Osmanlı'nın kısa sürede büyüme sebepleri (coğrafi konum, Balkanlar'daki güçlü bir devletin olmaması, diğer beyliklerle iyi geçinme, hoşgörü politikası, iskan politikası, yetenekli padişahlar ve Ahi Teşkilatı) detaylı olarak açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Milli Eğitim Bakanlığı Test Çözümü

      "Sosyal Bilgiler Dersliği" kanalından bir öğretmenin sunduğu eğitim videosu. Öğretmen, 6. sınıf öğrencileri için Milli Eğitim Bakanlığı'nın kültür ve miras ünitesi ile ilgili yayınladığı testi çözmektedir. Videoda öğretmen, testin ilk 10 sorusunu detaylı olarak çözmekte ve her soru için doğru cevapları açıklamaktadır. Sorular Türklerin konar göçer yaşam tarzı, ilk Türk devletlerindeki ordunun özellikleri, Uygurlar, Hun İmparatorluğu, Mete Han, İpek Yolu, Dört Halife Dönemi, Hz. Ömer ve Hz. Osman dönemlerindeki devlet yönetimi ve denizcilik faaliyetleri gibi konuları kapsamaktadır. Video, öğrencilerin ünite tekrarını yapmaları ve bursluluk sınavlarına hazırlanmaları için hazırlanmıştır. Öğretmen, önümüzdeki günlerde geçmiş yılların bursluluk çalışmaları hakkında duyuru yapacağını belirtmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor