• Buradasın

    Kemosentez

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Fotosentez ve Kemosentez Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından fotosentez ve kemosentez konuları soru çözümleri üzerinden anlatılmaktadır.. Video, fotosentezin evreleri (ışığa bağımlı ve ışıktan bağımsız evreler) ve bunların kloroplast içindeki gerçekleşme bölgeleri (granum ve stroma) hakkında bilgiler içermektedir. Ayrıca kemosentez konusu ele alınarak, kemosentez yapan canlıların prokaryot olduğu, kemosentezde inorganik maddelerin oksidasyonu ve fotosentez ile kemosentez arasındaki benzerlikler ve farklılıklar açıklanmaktadır. Video boyunca çeşitli soru çözümleri yapılarak konular pekiştirilmektedir.

      • youtube.com

    • Kemosentez Dersi

      Bu video, bir öğretmenin kemosentez konusunu anlattığı bir eğitim dersidir. Öğretmen, konuyu öğrencilere anlatırken Murat adında bir öğrenciyle de etkileşim halindedir.. Video, kemosentez kavramının tanımıyla başlayıp, fotosentez ile kemosentez arasındaki farkları açıklamaktadır. Kemosentez, ışıktan farklı bir şekilde kimyasal maddelerin oksitlenmesi sonucu açığa çıkan enerjiyi kullanarak inorganik maddelerden organik besin sentezleme sürecidir. Öğretmen, kemosentezin sadece prokaryot yapılı canlılarda gerçekleştiğini, gece gündüz devam edebildiğini, klorofil bulunmadığını ve doğadaki madde döngüsüne katkıda bulunduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, kemosentetik bakterilerin amonyumu nitrit ve nitrat bileşiklerine dönüştürerek doğadaki zararlı maddeleri bitkilere faydalı hale getirdiğini anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Fotosentez ve Kemosentez Dersi

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı yazılı sınavına hazırlık amaçlı eğitim içeriğidir. Öğretmen, MAP senaryosuna uygun olarak konuları adım adım anlatmaktadır.. Video, ATP molekülünün yapısı ve bileşenleri ile başlayıp, fotosentezin ışığa bağlı ve ışıktan bağımsız evrelerini detaylı şekilde ele almaktadır. Ardından işaretli oksijen atomu ile ilgili soru çözümleri yapılmakta ve son olarak ışık enerjisi kullanılmadan besin sentezi yapan kemosentetik canlılar anlatılmaktadır.. Öğretmen, konuları görsel çizimlerle destekleyerek ve örnek sorular üzerinden açıklamakta, Angman'ın 1883 yılında yaptığı deney üzerinden ışığın dalga boyunun fotosentez hızını nasıl etkilediği ve klorofilin farklı ışık renklerini nasıl soğurduğu gibi detayları da içermektedir.

      • youtube.com

    • Kemosentez Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında kemosentez konusunu anlatan bir öğretici içeriktir.. Video, kemosentezin tanımı ve fotosentezden farklarını açıklayarak başlıyor. Kemosentezin inorganik maddelerin oksidasyonu ile açığa çıkan kimyasal enerjiyi kullanarak organik madde sentezlenmesi olduğu anlatılıyor. Ders boyunca azot, kükürt, demir, hidrojen gibi inorganik maddelerin oksitlenmesi, amonyak ve nitrit bakterilerinin rolü, ATP ve NADH üretimi, karbondioksitin indirgenmesi ve oksijenin kullanımı detaylı olarak açıklanıyor. Ayrıca kemosentezin doğa açısından önemi ve denizlerde, okyanuslarda ışığın nüfuz etmediği derinliklerde yaşamın devam etmesindeki rolü vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • Fotosentez ve Kemosentezin Farkları ve Ortak Özellikleri

      Bu video, bir eğitimci tarafından hazırlanan zihin haritası yöntemiyle özet konu anlatımı serisinin bir parçasıdır. Eğitimci, canlılarda enerji dönüşümleri ünitesinin altıncı videosu olarak bu konuyu ele almaktadır.. Video, fotosentez ve kemosentezin hem farklarını hem de ortak özelliklerini detaylı şekilde incelemektedir. Önce iki süreç arasındaki temel farklar (ışık enerjisi ile kimyasal enerji kullanımı, klorofil pigmenti taşıma durumu, hangi canlılarda görülmesi, ışık gereksinimi, hidrojen kaynağı, inorganik maddenin oksitlenmesi ve oksijen üretimi) açıklanmakta, ardından ortak özellikleri (karbondioksit özümlemesi, ATP sentezlenmesi, inorganik maddeden organik madde üretimi, enzimatik reaksiyonlar ve ETS kullanımı) ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Fotosentez ve Kemosentez Eğitim Dersi

      Bu video, Tonguç tarafından kampüs ortamında sunulan bir eğitim dersidir. Öğretmen, bitki biyolojisi konularını öğrencilere detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, fotosentez tepkimelerinin ışığa bağımlı ve ışıktan bağımsız kısımlarını, besin sentezi, fotosentez hızını etkileyen faktörleri ve kemosentez konularını kapsamaktadır. Dersin son bölümünde fotosentez ve kemosentez arasındaki farklar karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca fotosentez tepkimelerinin kaba denklemi, oksijenin kaynağı, fotosentezi etkileyen faktörler (minimum kuralı, ışığın şiddeti, karbondioksit miktarı, mineral maddeler, sıcaklık, genetik faktörler) ve seralarda bitki gelişimini artırmak için yapılan çalışmalar da anlatılmaktadır. Video, üniversite sınavlarında fotosentez ve solunum konularının sıkça sorulduğu bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Yaşamın Kökeni ve Hidrotermal Bacalar

      "Evrim Ağacı" kanalının sunduğu bu bilimsel eğitim videosu, yaşamın kökeni ve evrim süreci hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır.. Video, üç temel soruya odaklanarak başlıyor: okyanuslardaki volkanik bacaların yaşam için özel kılan şey, günümüzde neden cansızlıktan yeni canlılıkların başlamadığı ve dünyadaki yaşamın farklı bir başlangıçtan köken alabileceği olasılığı. Darwin'in "ilkel çorba" hipotezinden başlayarak, 1970'lerde keşfedilen hidrotermal bacaların yaşamın başlangıcındaki kritik rolünü anlatıyor. Ayrıca, yaşamın tek bir atadan mı yoksa birden fazla noktadan mı başladığı konusunda dört farklı hipotez sunulmaktadır.. Videoda, hidrotermal bacalarda ve deniz kıyılarında oluşan moleküllerin kemosentez yoluyla besin ürettiği, ancak günümüzde var olan canlılığın bu yeni yaşam formlarının gelişimini engellediği açıklanmaktadır. Bu bacaların sıcaklık, basınç ve kimyasal gradyanları, mikro odacıkları ve çeşitli kimyasal tepkimeleri sayesinde yaşamın cansızlıktan başlayabileceği ortamı sağladığı detaylı şekilde anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Fotosentetik ve Kemosentetik Ototroflar Dersi

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, fotosentetik ve kemosentetik ototroflar konusunu ele almaktadır.. Video, autotrof canlıların iki ana kategorisini incelemektedir: fotosentetik ototroflar ve kemosentetik ototroflar. İlk bölümde fotosentetik ototrofların ışık enerjisini kullanarak inorganik maddeleri organik maddeye dönüştürme süreci ve bu canlıların basit (prokaryot) ve gelişmiş (ökaryot) canlılar olarak iki gruba ayrıldığı anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise kemosentetik ototrofların kimyasal enerji kullanarak fotosentez yapmadığı, ışığa bağımlı olmadığı ve iki aşamalı bir süreçle organik madde ürettiği açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca kemosentezin sadece bakteri ve arkelerde gerçekleştiği ve bu canlıların prokaryot olduğu bilgisi de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Fotosentez, Kemosentez ve Oksijenli Solunum Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin biyoloji dersinde fotosentez, kemosentez ve oksijenli solunum konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, öncelikle fotosentez ve kemosentez arasındaki ortak noktalar ve farkları karşılaştırmalı olarak ele almaktadır. Ardından fotosentez sürecinin ışık ve karanlık evreleri, kloroplast yapısı, fotosistemler, klorofil ve karatonoid pigmentlerin rolleri gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır. Son bölümde ise kemo-ozmotik hipotez ve fotosentezi etkileyen faktörler ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca fotosentez deneylerinde çıkabilecek soru tipleri, fotosentez hızı ölçümü, prokaryot ve ökaryot canlılarda fotosentez ve kemosentezin nasıl gerçekleştiği gibi konular da soru-cevap formatında işlenmektedir.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları

      Bu video, 9. sınıf biyoloji ders kitabının sayfa 33'ündeki sorunun cevabını içeren eğitim içeriğidir.. Video, "Mineralleri ve diğer bazı inorganik bileşikleri enerji kaynağı olarak kullanabilen canlılar var mıdır?" sorusuna cevap vermektedir. Cevapta, canlıların kullandığı enerji türünün ATP olduğu, bazı canlıların inorganik maddelerden kimyasal yollarla ATP ürettiği ve bunlara kemosentez yapan canlılar denildiği açıklanmaktadır. Ayrıca demir bakterisi, nitrit bakterisi, nitrat bakterisi ve kükürt bakterisi gibi kemosentez yapan canlı örnekleri verilmektedir.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Biyoloji Genel Tekrar Dersi

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı kapsamlı bir biyoloji dersidir. Öğretmen, ZEDU Biyoloji notlarından konuları kullanarak interaktif bir şekilde dersi anlatmaktadır.. Video, 10. sınıf birinci dönem birinci yazılı sınavı için hazırlanmış olup, üç ana bölümden oluşmaktadır: ATP, fotosentez ve kemosentez. İlk bölümde ATP molekülünün yapısı ve özellikleri anlatılırken, ikinci bölümde fotosentezin denklemi, evreleri, kloroplast yapısı ve etkileyen faktörler detaylı şekilde açıklanmaktadır. Son bölümde ise kemosentez konusu ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca fotosentezi etkileyen çevresel ve kalıtsal faktörler, fotosentezi etkileyen deneyler, fotosentez tarihi ve bilim insanlarının katkıları, işaretli atomlar ve fotosentez ile kemosentez arasındaki farklar gibi konular da işlenmektedir. Video, öğrencinin sınav hazırlıklarını konu alan kısa bir görüşme ile sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Biyoloji Dersi: Kemosentez ve Fotosentez

      Bu video, Tayfun Hoca tarafından sunulan bir biyoloji dersidir. Öğretmen, lise müfredatına uygun bilgiler vererek konuyu açıklamaktadır.. Videoda kemosentez kavramı detaylı olarak ele alınmakta, kimyasal enerji ile inorganik maddelerden organik madde sentezini ifade eden bu süreç anlatılmaktadır. Fotosentez ile kemosentez arasındaki farklar, kemosentetik ototrofların özellikleri ve oksitleme kavramı açıklanmaktadır. Ayrıca azot döngüsü, nitrifikasyon ve kemosentetik bakterilerin yapısı ve işlevleri de ele alınmaktadır.. Öğretmen, özellikle lise öğrencileri için önemli bilgileri vurgulayarak, canlı isimlerini bilmenin gerekmediğini, ancak temel kavramları anlamanın yeterli olduğunu belirtmektedir. Kemosentezin prokaryot canlılar tarafından yapıldığı ve bazı inorganik maddelerin oksitlenmesi sonucu ATP sentezi yapıldığı da açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • 12. Sınıf Biyoloji Dersi: Fotosentez ve Kemosentez

      Bu video, bir öğretmenin 12. sınıf biyoloji dersinde fotosentez ve kemosentez konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, ÖSYM sınavlarına hazırlanan öğrenciler için önemli bilgiler sunmaktadır.. Video, canlılarda enerji dönüşümleri ve ATP molekülünün yapısıyla başlayıp, fosforilasyon çeşitlerini anlatmaktadır. Ardından fotosentez reaksiyonları, kloroplast yapısı, fotosistemler ve ışığa bağlı tepkimeler detaylı şekilde ele alınmaktadır. Daha sonra Kelvin döngüsü, fotosentezi etkileyen faktörler ve son olarak kemosentez konusu işlenmektedir.. Öğretmen, konuları şemalar ve grafiklerle destekleyerek açıklamakta, örnek sorular üzerinden pekiştirmekte ve özellikle grafik yorumlarının önemini vurgulamaktadır. Ayrıca kemosentez yapan canlılar ve bunların güncel yaşamdaki uygulamaları da videoda yer almaktadır.

      • youtube.com

    • Canlıları Beslenme Bakımından Gruplandırma Dersi

      Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından canlıların beslenme bakımından nasıl gruplandırılacağı anlatılmaktadır.. Videoda canlıların beslenme bakımından iki ana gruba ayrıldığı açıklanmaktadır: autotrof (üretici) canlılar ve heterotrof (tüketici) canlılar. Autotrof canlılar arasında fotosentez yapan fotoototroflar ve kimyasal enerjiyi kullanarak besin sentezleyen kemosentez yapan kemo-ototroflar bulunmaktadır. Heterotrof canlılar ise besinlerini hazır olarak alan, holozoik beslenen, simbiyotik yaşayan (parazit canlılar) ve ayrıştırıcı (çürükçül) canlılar olarak sınıflandırılmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor