Bu video, iki arkadaşın (konuşmacı ve Ali) emoji hakkında bilgi paylaştığı bir tepki videosu formatındadır. Konuşmacı, Ali'nin emojilere hakim olduğunu belirterek, günlük hayatta kullandığımız kalpler ve öpücükler dışında farklı emojileri seçmeye çalıştığını ifade ediyor.. Videoda, çeşitli emojilerin ne anlama geldiği tartışılıyor. Konuşmacılar, bulut, delik, Michael Jackson, ibadet, ıslık, yıldız, ok, danışma, merhaba-güle güle, avokado gibi emojilerin gerçek anlamlarını araştırarak ve kendi yorumlarını paylaşarak ilerliyorlar. Video sonunda emoji kavramının kökeni ve tarihçesi hakkında bilgi veriliyor: emoji'nin 1998 yılında Japonya'da Shigetaka Kurioka tarafından geliştirildiği ve ilk emoji'nin bir firmanın mobil cihazlarında kullanıldığı belirtiliyor.
24 yaşındaki öğrenci, Japon kız arkadaşıyla sekiz aylık flört sonrası evlenme kararı aldı. Kız arkadaşı, altı ay önce tanıştığı aileye "otoko no ko" (genç çocuk) olarak tanıttı. Vahşi saçları ve kirli sakallarıyla ilk başta anne ve baba tarafından reddedildi
Unicode'da 3.664 farklı emoji bulunmaktadır. İlk emoji seti 1990'ların ortalarında Japon Shigetaka Kurita tarafından icat edildi. 2011'de Apple'ın emoji klavyesi ile emoji kültürü yaygınlaştı
Bu video, bir çiftin Kyoto'daki seyahat deneyimlerini paylaştığı bir seyahat vlogudur. Videoda anlatıcı ve eşi Lisa yer almaktadır.. Video, Kyoto'daki Machiya (Japon geleneksel evi) turu ile başlayıp, Ichiran ramen restoranında yemek deneyimi, Kodaiji tapınağındaki gece aydınlatması, Miyajima adası ziyareti ve Arashiyama'daki Katsura Nehri'nde tekne turu gibi aktiviteleri içermektedir. Ayrıca Kyoto'daki sukimen (dipme tarzı ramen) deneyimi de paylaşılmaktadır. Video, çiftin Tokyo'ya dönüşüne kadar olan son günlerini göstermektedir.
Bu video, bir film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında bir yüzbaşı, bir albay ve samuraylarla ilgilenen bir kişi bulunmaktadır. Ayrıca "Kara Ayak" olarak bahsedilen bir grup ve "vahşiler" olarak adlandırılan bir grup da sahnede yer almaktadır.. Video, samurayların savaş taktikleri ve kültürü hakkında bilgi edinme çabasını konu almaktadır. Karakterler, samurayların kılıçları, savaş taktikleri ve dilleri hakkında bilgi toplamaya çalışırken, aynı zamanda "kafa derisi yüzme" gibi savaş taktiklerini de tartışmaktadırlar. Video, bir ceza harekatı planlanması ve karakterlerin uyumadan önce kitap çevirmeye devam etmesiyle sona ermektedir.
Anime, Japonca'da "dessin anime" olarak bilinen Japon çizimlerinin canlandırılmasıdır. Manga, sağdan sola okunan Japon çizgi romanlarıdır
Japonca, dünyada 130 milyondan fazla kişi tarafından konuşulan Altay dilidir. Üç yazı sistemi kullanılır: Kanji, Hiragana ve Katakana. Özne-nesne-fiil sırası ve isimlerde cinsiyet eki yoktur
Anime, Japonya'ya özgü manga çizim sanatıyla yapılan 2D animasyondur. Animeler el çizimi veya bilgisayar yapımı olabilir. Her sahne ayrı çizilir ve saniyede 24 kare hızında oynatılır. Karakterlerin büyük gözleri ve uzun bacakları karakteristik özelliğidir
Bu video, anime kavramını açıklayan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, anime hakkında temel bilgiler vererek izleyicilere anime türlerini tanıtmaktadır.. Video, anime kelimesinin anlamı ve tanımıyla başlayıp, Japon çizgi filmlerinin Amerikan çizgi filmlerinden farklarını açıklamaktadır. Ardından Osamu Tezuka'nın çağdaş animenin öncüsü olduğu bilgisi verilmekte ve çeşitli anime türleri (psikolojik anime, sa türü, soujo türü ve hentai) tanıtılmaktadır. Her türün hangi izleyici kitlesine hitap ettiği ve içeriği hakkında kısa açıklamalar yapılmaktadır.
Miyamoto Musashi (1584-1645), ünlü Japon kılıç ustasıdır. Babası Hirata Munisayi, jitte ustası ve "Japonya'nın En İyisi" unvanına sahipti. Yedi yaşında amcası tarafından Budist tapınağında eğitime başladı
Bu video, bir grup insanın "artı anime nedir?" sorusuna cevap verdiği bir soru-cevap formatındadır. Videoda Halime abla, Özkan, Ersin ve diğer katılımcılar bulunmaktadır.. Videoda katılımcılar anime kavramını farklı şekillerde tanımlamaktadır. Bazıları anime'yi çizgi film olarak, bazıları ise Japon karakterlerden oluşan bir animasyon türü olarak tanımlamaktadır. Bazı katılımcılar anime'yi sevmediğini, bazıları ise anime tarzı giyim tarzını (yırtıklı çoraplar, sarı, mor, pembe saçlar) eleştirmektedir. Video, anime kavramının farklı yorumlarını ve katılımcıların kişisel görüşlerini yansıtmaktadır.
Bu video, bir komedi sketch formatında olup, Mesut Bey (bir şirket sahibi), Mehtap (çalışan), İsmail (çevirmen) ve Japon ortaklar (Bıyık, Nuri, Koniçi, Hino, Tuğra) karakterlerini içermektedir.. Video, Mesut Bey'in Japon ortaklarla toplantı yapmak için İsmail'i çevirmen olarak seçmesiyle başlar. İsmail'in Japonca bilmediğini fark eden Mehtap, onu kovar. Ancak Japon ortakların gelmesi üzerine İsmail'i geri çağırır. Toplantıda İsmail'in yanlış çevirileri ve Japonların vücut dili ile ifade ettikleri duygusal tepkiler komik bir şekilde işlenir. Video, İsmail'in Japonların kendisine tükürmesiyle başlayan bir intikam sahnesiyle sona erer.
Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir sohbeti içeriyor. Konuşmacılar arasında biri Ghibli'ye gitme hayalleri paylaşıyor.. Videoda bir kişi Ghibli'ye gitme isteğini ve bu kültürü deneyimlemek istediğini anlatıyor. Diğer kişi ise bu isteği destekliyor ve "it's just a matter of time" (sadece bir zaman meselesi) diyerek gelecekte oraya gideceğini belirtiyor. Sohbet, bir kişinin "i need to go" (gitmek zorunda olduğunu) ve "i'll see you soon" (yakında görüşürüz) diyerek sona eriyor.