• Buradasın

    Diyafram

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Diyafram Anlatımı

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı diyaframın yapısını ve özelliklerini anlatmaktadır. Videoda diyaframın kavun pectoris ile kavun aplominis arasındaki farkı açıklanmakta, diyaframın fibröz ve kassel kısımlarından oluştuğu belirtilmektedir. Diyaframın kassel kısmının üç bölümü (pars lumbalis, pars costalis ve pars stanalis) ve üç deliği (hiatus özofagus, hiatus auricus ve foramen vena cava) detaylı olarak anlatılmaktadır. Her deliğin içinden geçen anatomik yapılar da açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Diyafram Nefesi ve Göğüs Nefesi Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, nefes alma teknikleri hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, nefes alma yöntemlerini ve diyaframın işlevini açıklamaktadır. Video, iki farklı nefes alma tekniğini (göğüs nefesi ve diyafram nefesi) karşılaştırarak başlıyor. Konuşmacı, doğuştan itibaren diyafram nefesi alındığını ancak yanlış duruş alışkanlıkları nedeniyle bu nefesin yön değiştirdiğini anlatıyor. Daha sonra diyaframın anatomik yapısı ve işlevi hakkında bilgi veriyor, diyaframın akciğerin alt bölgesini saran bir kas olduğunu ve nefes alma sırasında nasıl hareket ettiğini açıklıyor.

      • youtube.com

    • Cep Telefonlarında Fotoğrafçılık Temel Kavramları

      Bu video, TeknoSeyir'in "Mobil Fotoğrafçı" serisinin bir bölümü olup, bir sunucu tarafından cep telefonlarında ve fotoğrafçılıkta kullanılan temel kavramlar açıklanmaktadır. Video, megapiksel, doğru pozlama, diyafram, enstantane, ISO, poz telafisi ve autofocus gibi temel fotoğrafçılık kavramlarını detaylı şekilde ele almaktadır. Her kavram için ne anlama geldiği, nasıl çalıştığı ve cep telefonlarında nasıl kullanılabileceği açıklanmaktadır. Özellikle diyafram, enstantane ve ISO değerlerinin fotoğraf kalitesine etkisi, ışık koşullarına göre nasıl ayarlanması gerektiği ve bunların yan etkileri anlatılmaktadır. Video, cep telefonu fotoğrafçılığı hakkında temel bilgi edinmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.

      • youtube.com

    • Fotoğrafçılık Eğitim Videosu: Pozlama Üçgeni

      Bu video, Kingston Türkiye kanalından Uğur Özdağlı tarafından sunulan bir fotoğrafçılık eğitim içeriğidir. Uğur, yeni başlayanlar için fotoğrafçılığı anlatmaktadır. Video, fotoğraf makinelerinin seçiminden başlayarak pozlama üçgenini (diyafram, enstantane ve ISO) detaylı şekilde açıklamaktadır. Uğur, bu üç ayarın birbirleriyle nasıl bağlantılı olduğunu, diyaframın ışık ve alan derinliği üzerindeki etkisini, enstantane hızının hareketli nesneleri yakalama konusundaki önemini ve ISO'nun lensin ışığa duyarlılığını nasıl etkilediğini Türkçe bir tablo üzerinden anlatmaktadır. Ayrıca, manuel ayarlarda fotoğraf çekmenin pratik gerektirdiği ve SD kart kullanımının önemi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Fotoğraf Çekiminde Pozlama ve Teknikler

      Bu video, fotoğraf çekiminde temel kavramları açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, fotoğraf çekiminde pozlama, diyafram, enstantene, ISO, eşdeğerlilik yasası gibi temel kavramları detaylı şekilde anlatmaktadır. İçerikte pozlama dengesi, ışık ölçümü, fotoğraf makinesinin doğru tutulması, çekim modları, beyaz ayarı, alan derinliği ve aydınlatma teknikleri gibi konular ele alınmaktadır. Video, fotoğraf çekiminde temel pozlama problemlerini (aşırı ve az pozlama) ve ışığın dört temel özelliğini (yoğunluğu, yönü, rengi ve kontrastlığı) de açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • Hıçkırık Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, bir sağlık uzmanının hıçkırık konusunda bilgilendirme yaptığı eğitici bir içeriktir. Video, hıçkırığın ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve diyafragma kasının istemsiz kasılması ile oluşan bu ses çıkarma işleminin frenik sinir tarafından uyarıldığını anlatıyor. Hıçkırıklar basit ve inatçı olarak ikiye ayrılıyor. Basit hıçkırıklar genellikle beslenme, psikolojik etkiler ve bazı ilaçlarla ilgili olup kendiliğinden geçebilirken, inatçı hıçkırıklar (iki saatten fazla süren) böbrek rahatsızlıkları, diyabet, kalp yetmezliği gibi hastalıkların ön habercisi olabilir. Bir haftadan uzun süren hıçkırıkların altında basit kalp krizleri bile tespit edilmiştir.

      • youtube.com

    • Solunum Sistemi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen ve Tonguç adlı bir öğrenci arasında geçen eğitim formatında bir ders anlatımıdır. Öğretmen, solunum sistemini beş dakikada anlatmayı amaçlamaktadır. Video, solunum sisteminin nasıl çalıştığını adım adım açıklamaktadır. Önce burundan giren havanın yutağa, ardından gırtlaktan soluk borusuna ve son olarak akciğerlere nasıl ulaştığı anlatılmaktadır. Her bir organın (burun, yutak, gırtlak, soluk borusu ve akciğerler) yapısı ve işlevleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Ayrıca diyafram kasının nefes alma sürecindeki rolü de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Fotoğrafçılık Eğitim Videosu: Diyafram ve Alan Derinliği

      Bu video, Samet Güler tarafından sunulan bir fotoğrafçılık eğitim içeriğidir. Videoda Samet Güler ve Serap adlı bir kişi yer almaktadır. Video, fotoğrafçılığın dört temel ayarından biri olan diyaframı detaylı şekilde ele almaktadır. İçerikte diyaframın pozlamaya (parlaklık oranına) ve alan derinliğine (flu alanlar) olan etkileri açıklanmakta, f-stop kavramı anlatılmakta ve farklı fotoğraf türlerinde (portre, makro, manzara, grup fotoğrafları, gece, şehir, astro, ürün, yemek, yaşam stil) hangi diyafram değerlerinin kullanılması gerektiği örneklerle gösterilmektedir. Videoda ayrıca pozometre cetveli kullanımı, manuel ve yarı otomatik çekim modları arasındaki farklar, netlik ile keskinlik kavramları ve geniş açı ile tele lenslerin fluluk oranına etkisi de ele alınmaktadır. Video, bir sonraki bölümde enstantane konusunun anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Doğru Nefes Alma Eğitimi

      Bu video, doğru nefes alma teknikleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, nefes almanın aslında vermekten başladığını vurgulayarak başlıyor ve doğru nefes alma tekniklerini öğrenmek için uzman eğitmenlerden eğitim almanın önemini anlatıyor. Sigarayı bırakmanın yanı sıra, doğru nefes alma tekniklerini öğrenmek için yaklaşık dört ila altı ay süren bir eğitim süreci gerektiği belirtiliyor. Bu süreçte diyaframın otomatik hale gelmesi sağlanıyor ve altı ay sonra "misler gibi pür nefes"le hayatımıza devam edilebileceği ifade ediliyor.

      • youtube.com

    • Bebek Hıçkırığı Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, bir sağlık uzmanının bebek hıçkırığı hakkında bilgi verdiği eğitici bir içeriktir. Video, bebek hareketlerinin başlangıcından sonra görülen ritmik karın hareketlerini ve hıçkırık hareketlerini açıklamaktadır. Hıçkırığın diyafragma kasının kasılması sonucu oluştuğu, solunum hareketini düzenlemeye ve akciğerlerin gelişmesine yardımcı olduğu anlatılmaktadır. Ayrıca, hıçkırığın genellikle normal rahim içi gelişimin bir parçası olduğu, bazı durumlarda saatlerce devam edebileceği ve anne adaylarının endişelenmesine neden olabileceği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Fotoğraf Pozlama Eğitim Dersi

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan interaktif bir fotoğraf pozlama eğitim dersidir. Öğretmen, Ali, Ay, Deniz, Nagihan ve İlknur gibi öğrencilerle iletişim kurarak dersi ilerletmektedir. Video, fotoğraf pozlamasının temel prensiplerini detaylı şekilde ele almaktadır. Diyafram, örtücü, duyarlılık ve aydınlatma gibi pozlama etmenleri, pozlama üçgeni, diyafram değerleri, hızlı objektif kavramı ve çekim programları (manuel, diyafram öncelikli, örtücü öncelikli, elle program, otomatik) hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca ölçüm yöntemleri (matrix, merkez ağırlıklı, noktasal) ve basamaklı pozlama (az pozlama, normal pozlama ve fazla pozlama) özellikleri de açıklanmaktadır. Videoda Ergün Karadağ ve Kadir İstifçi gibi fotoğrafçıların örnekleri gösterilmekte, karlı ortamlarda beyaz yerine gri görünen nesnelerin nasıl düzeltileceği ve fotoğraf makinesinin otomatik ölçümünün sınırlamaları ele alınmaktadır. Fotoğrafçının kendi sanatsal düşüncesini ve birikimini nasıl yansıtabileceği konusunda da açıklamalar içermektedir.

      • youtube.com

    • Nefes Alma Mekanizması Hakkında Bilimsel Deney

      Bu video, Aslı'nın odasında gerçekleşen bir bilimsel deney formatındadır. Videoda Aslı, Mehmet ve Ay adlı karakterler yer almaktadır. Video, "nasıl nefes alırız?" sorusuna cevap vermek amacıyla hazırlanmıştır. Aslı, bu soruya cevap vermek için ev yapımı akciğerler deneyi yapar. Deney için pet şişe, balon, eldiven, pipet, bant ve makas kullanılır. Deneyde diyafram ve kaburgalardaki kasların nefes alma mekanizmasındaki rolü gösterilir. Mehmet ise kuzeni için balon şişirme görevini üstlenir ve deney sırasında yardım etmeye çalışır.

      • youtube.com

    • Fotoğraf Makinesi Modları Eğitim Videosu

      Bu video, bir fotoğraf makinesi eğitim serisinin bir parçası olup, konuşmacı fotoğraf makinesinin modlarını anlatmaktadır. Video, fotoğraf makinesinin manuel modunu detaylı olarak ele almaktadır. Full manuel modun en büyük özelliği makinanın teknik veri vermemesi ve tüm ayarlamaları (enstantane, diyafram, asa) kullanıcının kendisi yapmasıdır. Ayrıca, uzun süreli çekim için kullanılan "B" modu ve fotoğraf makinesinin hazır modları (portre, makro, hareketli obje) hakkında bilgiler verilmektedir. Konuşmacı, özellikle yeni başlayan fotoğrafçılar için manuel modların ve teknik verilerin önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Fotoğraf Makinesi ile Video Çekme Rehberi

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı fotoğraf makinesi ile video çekme konusunda bilgiler paylaşıyor. Video, fotoğraf makinesi ile çekilen videoların kalitesini artırmak için dikkat edilmesi gereken ayarları detaylı şekilde anlatıyor. İçerikte FPS ve çözünürlük ayarları, yaratıcı tarz (picture profile), beyaz dengesi, diyafram, enstantane ve ISO gibi temel ayarlar açıklanıyor. Ayrıca, video çekiminde ses kalitesinin önemi vurgulanarak harici mikrofon kullanımı tavsiye ediliyor ve konuşmacı kendi deneyimlerinden örnekler veriyor.

      • youtube.com

    • Solunum Sistemi Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı solunum sistemi hakkında bilgi vermektedir. Video, solunum sisteminin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından sistemin izlediği yolu (burun, yutak, gırtlak, soluk borusu, bronş, bronşçuk ve alveoller) detaylı şekilde anlatıyor. Her bir organın yapısı ve görevleri açıklanıyor: burunun toz ve mikropları tutması, havayı nemlendirmesi ve ısıtması; yutağın havayı gırtlağa iletmesi; gırtlakın ses oluşumunu sağlama; soluk borusunun havayı akciğerlere iletme; akciğerlerin solunum gazlarının kana geçişini sağlama; diyaframın soluk alma ve verme esnasında nasıl hareket ettiği.

      • youtube.com

    • Fotoğraf Çekiminde Enstantane ve Diyafram Kullanımı Eğitimi

      Bu video, bir fotoğraf çekim eğitim içeriğidir. Konuşmacı, fotoğraf çekiminde enstantane ve diyafram değerlerinin nasıl ayarlanacağını göstermektedir. Videoda, yüksek enstantane (1/4000), düşük enstantane (1/125) ve normal enstantane (1/25) değerlerinin diyafram değerleriyle birlikte nasıl kullanılacağı gösterilmektedir. Konuşmacı, LCD ekran üzerinden değerleri ayarlayarak farklı fotoğraflar çeker ve sonuçları karşılaştırır. Özellikle enstantane değerinin düşmesiyle diyaframın açık olması durumunda renk kaybı ve fazla pozlama gibi istenmeyen sonuçlar ortaya çıktığını gösterir. Video, 3,5 diyaframda 1/25 enstantane değerinin en uygun olduğunu belirterek sona erer.

      • youtube.com

    • Hoparlörlerin Çalışma Prensipleri

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı hoparlörlerin nasıl çalıştığını ve çalışma prensiplerini anlatmaktadır. Videoda hoparlörün parçaları (mukavvaya benzer madde, plastik parça, diyafram, bobin, doğal mıknatıs, demir parça) tanıtılmakta ve bunların işlevleri açıklanmaktadır. Hoparlörün çalışma prensibi, bobinine enerji verildiğinde diyaframın hareket etmesi, manyetik alan oluşturması ve bu sayede ses sinyallerinin titreşimlerle kulağa ulaşması şeklinde anlatılmaktadır. Ayrıca, farklı diyafram türlerinin ses kalitesine etkisi ve hoparlörlerin farklı frekanslarda nasıl çalıştığı da açıklanmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor