Günlük hayattan alınan uygulamalı örnekler sunulmaktadır. Tek ve iki basamaklı sayılarla toplama işlemleri öğretilmektedir. Problemler farklı zorluk seviyelerinde ve adım adım açıklamalarla desteklenmektedir
Aynı işaretli sayıların toplamı, mutlak değerlerinin toplamıyla bulunur. Ters işaretli sayıların toplamında büyük sayının işareti konur. En küçük pozitif tamsayı +1, en büyük negatif tamsayı -1'dir. İki basamaklı en küçük tamsayı -99, en büyük tamsayı +99'dur
Zehra kartondan 17/2 cm kare ve 0 cm küp oluşturuyor. Rasyonel sayılarla çıkarma ve eşleştirme alıştırmaları yapılıyor
Bu video, Bülbül Öğretmen tarafından sunulan bir matematik dersidir. Öğretmen, 6. sınıf öğrencilerine kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi konusunu anlatmaktadır.. Videoda kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerinin nasıl yapılacağı adım adım gösterilmektedir. Öncelikle paydaları eşitleme yöntemi, doğal sayılardan kesir çıkarma, tam sayılı kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri örneklerle açıklanmaktadır. Öğretmen, özellikle tam sayılı kesirlerle çıkarma işleminde bileşik kesre döndürme yönteminin önemini vurgulamakta ve çeşitli problemlerle konuyu pekiştirmektedir.
Bu video, Şenol Hoca tarafından sunulan "Alıştırmalarla Matematik" kitabının konu anlatım videolarından biridir. Öğretmen, tahtada notlar alarak ve günlük hayattan örneklerle konuyu açıklamaktadır.. Video, işaretli sayılarla ilgili toplama, çıkarma ve çarpma işlemlerini kapsamlı şekilde ele almaktadır. Öncelikle pozitif ve negatif tam sayıların toplama kuralları anlatılmakta, ardından aynı işaretli ve zıt işaretli sayıların toplanması, çıkarılması ve çarpılması konuları örneklerle açıklanmaktadır. Son olarak üçlü işlemler, parantez işlemleri ve işaret kuralları detaylı olarak işlenmektedir.. Öğretmen, konuyu "artı" ve "eksi" işaretlerini erkek ve kız olarak cinsiyetlendirerek basitleştirerek açıklamakta, sayı doğrusu kullanarak büyük-küçük karşılaştırmaları göstermekte ve günlük hayattan örneklerle konuyu somutlaştırmaktadır. Video sonunda, anlamayanlar dersi tekrar izlemeleri ve anlayanların alıştırmalarla ödevlerini yapmaları tavsiye edilmektedir.
Bu video, Setenay öğretmen tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere çıkarma işlemi problemlerini adım adım çözmeyi öğretmektedir.. Videoda toplam on çıkarma işlemi problemi çözülmektedir. Her problem için öğretmen önce soruyu okuyup ardından çözüm yöntemini açıklayarak, toplama ve çıkarma işlemlerini göstererek doğru cevaba ulaşmaktadır. Problemler günlük hayattan örnekler içermekte olup, simit pişirme, öğrenci sayıları, para hesaplamaları, boy uzunlukları, portakal satışları, tren yolcu sayısı, yaş problemleri ve fatura ödemeleri gibi çeşitli konuları kapsamaktadır.. Video, öğrencilere kendi problemlerini çözmeleri için bir alıştırma sorusuyla sonlanmaktadır. Ayrıca çıkarma işleminin terimleri (eksilen, çıkan, fark) açıklanmakta ve farklı çözüm yolları sunulmaktadır.
Sıfırın sağındaki sayılar pozitif, solundaki sayılar negatiftir. Sıfırın işareti yoktur
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, çeşitli matematik problemlerini adım adım çözmektedir.. Videoda öncelikle katlar, toplam, fark ve bölme işlemleri içeren problemler çözülmekte, ardından çıkarma işlemi konusu ele alınmaktadır. Eğitmen her problemi önce görsel olarak kutularla göstererek, ardından harflerle ifade ederek ve son olarak matematiksel işlemlerle çözmektedir.. Videoda sepetteki yumurta sayısı, Ayşe'nin cebindeki para, tren yolcu sayısı, tarladaki ağaç sayısı ve kitaplıktaki kitap sayısı gibi çeşitli konulardaki problemler çözülmekte, ayrıca eksilen, çıkan ve fark kavramları çizimlerle desteklenerek açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle basit kesirlerde, bileşik kesirlerde ve tam sayılı kesirlerde toplama ve çıkarma işlemlerinin nasıl yapılacağı adım adım gösterilmektedir. Ardından öğretmen, kesirlerle ilgili çeşitli problemleri çözmekte ve öğrencilere problem çözme stratejilerini tavsiye etmektedir. Problemler arasında kitap okuma, tarla ağaçları, para hesaplamaları ve yol hesaplamaları gibi günlük hayattan örnekler bulunmaktadır.
Test, 7. sınıf matematik müfredatındaki cebirsel ifadeler konusunu kapsamaktadır. Sorular toplama, çıkarma ve bilinmeyen sayıları bulma konularını içermektedir. Her sorunun açıklamalı çözümü bulunmaktadır
Aynı işaretli tam sayılar toplanır, işaretleri değişmez. Zıt işaretli sayılarda mutlak değer büyük sayıdan küçük sayı çıkarılır. Aynı işaretli sayılarda sayılar yer değiştirince sonuç değişmez. Sıfır etkisiz elemandır ve toplama işleminin ters elemanı vardır
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik yazılı sınavı hazırlık dersidir. Öğretmen, sınavda çıkabilecek soru tiplerini ve çözüm yöntemlerini adım adım göstermektedir.. Videoda doğal sayıların okunuşu ve yazılması, basamak adları ve değerleri, basamak değerlerinin toplamı, sayıların sıralanması, örüntüler, rakamları farklı en büyük/en küçük sayılar, yuvarlama işlemleri ve çıkarma işlemleri gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen özellikle çıkarma işleminde verilmeyen sayıları bulmak için "uç ve yat" taktiğini detaylı olarak açıklamaktadır.. Video, öğrencilerin sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tiplerini içermekte ve her bir soru için detaylı çözüm yöntemleri sunmaktadır. Öğretmen, özellikle binler ve birler bölüğüne dikkat edilmesi gerektiğini vurgulamakta ve sınavlarda dikkat edilmesi gereken noktaları açıklamaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik dersidir. Öğretmen, doğal sayılarda toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problemlerin çözüm yöntemlerini anlatmaktadır.. Videoda problem çözme stratejileri adım adım gösterilmektedir: problemi anlama, çözüm planlama, kontrol etme ve planı uygulama aşamaları. Toplam on farklı problem çözülmektedir: uçurtma yüksekliği hesaplama, aile yaşları toplamı bulma, yayınevinin kitap satışları, koşu mesafesi hesaplama, sayı basamakları yer değiştirme, meyve fiyatları, yaş hesaplama, basamak değerleri farkı bulma, tekrar eden rakamlarla ilgili problem ve Beyza, Sinem ve Kaan'ın boy uzunlukları arasındaki ilişkiyi bulma problemi.. Dersin sonunda öğretmen, izleyicilere ödüllü bir soru sorarak videoyu sonlandırmaktadır. Her problem için verilenler ve istenenler analiz edilerek, toplama işlemleri detaylı olarak çözülmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine doğal sayılarla çıkarma işlemi konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle 2. sınıfta öğretilen onluk bozarak ve bozmayarak çıkarma işlemleri hatırlatılmakta, ardından 3. sınıfta üç basamaklı sayılarla çıkarma işlemleri gösterilmektedir. Öğretmen, onluk bozarak çıkarma işlemini adım adım anlatıp, zihinden çıkarma yöntemlerini (üzerine ekleme yöntemi ve parçalama yöntemi) örneklerle açıklamaktadır. Video, öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmeleri için ödüllü bir soru ile sonlanmaktadır.
Bu video, Bulbul Öğretmen tarafından sunulan bir matematik dersidir. Öğretmen, 6. sınıf öğrencilerine kesirlerle toplama ve çıkarma problemlerini anlatmaktadır.. Videoda dört farklı problem çözülmektedir. İlk problem Yusuf'un harcadığı paraların kalan kısmını bulma, ikinci problem duvarın boyanmayan kısmını hesaplama, üçüncü problem Ayşe ve kardeşinin paralarını toplama ve dördüncü problem annenin pazardan aldığı ürünlerin ağırlıklarını hesaplama konularını içermektedir. Her problem için adım adım çözüm yöntemi gösterilmekte ve paydaların eşitlenmesi, genişletme gibi temel kesir işlemleri açıklanmaktadır.