• Buradasın

    Azınlık Hakları

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Azınlık Kavramı Üzerine Akademik Bir Röportaj

      Bu video, Hrant Vakfı'ndan Mehmet'in, uzun yıllar azınlıklar ve azınlık hakları üzerine çalışmalar yürüten tarihçi ve siyaset bilimci Sami Gönül ile yaptığı bir röportajdır. Ayrıca Strazburg Üniversitesi'nde Türkiye Tütleri bölümünü yöneten bir akademisyen de konuşmacılar arasında yer almaktadır. Röportajda azınlık kavramının tanımı, hukuki ve sosyolojik boyutları, tarihsel gelişimi ve farklı dönemlerdeki yorumları ele alınmaktadır. Konuşmacılar, azınlık kavramının sosyolojide üç kriter ve hukukta iki kriter üzerinden açıklanmasını, 20. yüzyılın üç farklı döneminde (iki dünya savaşı arası, Milletler Cemiyeti ve Birleşmiş Milletler dönemleri) nasıl değiştiğini ve "yeni azınlıklar" kavramının farklı yorumlarını inceliyorlar. Video ayrıca azınlık haklarının negatif ve pozitif haklar olarak sınıflandırılması, azınlık kimliğinin birey, grup, zor grup, kurum ve devlet tarafından nasıl belirlendiği ve Lozan Antlaşması'nın azınlık kavramını nasıl tanımladığı gibi konuları da kapsamaktadır. Türkiye'nin azınlık metinlerine yaklaşımı ve Fransa'nın azınlık kavramına yaklaşımı da ele alınan konular arasındadır.

      • youtube.com

    • Türkiye'de Eğitim Sistemindeki Ayrımcılık Sorunları

      "Arka Bahçe" programında Levent Tayla'nın sunduğu bu röportajda, Uluslararası Azınlık Hakları Grubu'nda çalışan ve Tarih Vakfı ile birlikte hazırladığı raporu sunan Nurcan Kaya konuk olarak yer alıyor. Video, Türkiye'deki eğitim sistemindeki ayrımcılık sorunlarını kapsamlı şekilde ele alıyor. İçerikte din, dil ve etnik temelli ayrımcılık, anadil eğitiminde yaşanan sorunlar, azınlık okullarının durumu, din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin etkileri, imam hatip okullarına zorunlu gönderilme ve Roman çocukların eğitim sorunları gibi konular tartışılmaktadır. Röportajda ayrıca "Yaşayan Diller ve Lehçeler" dersinin uygulanma sürecindeki sorunlar, Kürtçe, Lazca ve Çerkez dilleri gibi azınlık dillerinde eğitim veren öğretmenlerin yetersizliği, azınlık okullarının maddi sorunları ve eğitim yöntemleri, imam hatip okullarının artışı ve bunun gerekçeleri gibi detaylar da paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Heybeliada Ruhban Okulu ve Patrikhane Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, Rıfat Serdaroğlu tarafından sunulan bir konuşmadır. Konuşmacı, Heybeliada Ruhban Okulu ve Patrikhane'nin tarihsel gelişimini ve Türkiye'deki durumunu anlatmaktadır. Konuşma, Roma İmparatorluğu'nun çöküşünden başlayarak Bizans İmparatorluğu'nun kuruluşu, Katolik ve Ortodoks Hristiyanlar arasındaki kavgalar, Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethetmesi ve Patrikhane'nin yeniden kurulması sürecini kronolojik olarak ele almaktadır. Konuşmacı, Patrikhane'nin tarihsel ihanetlerini, Lozan Antlaşması sonrası Türkiye'deki durumunu ve Anayasa Mahkemesi'nin Heybeliada Ruhban Okulu'nun kapatılmasına verdiği kararı açıklamaktadır. Ayrıca, AKP döneminde Yunanistan'daki Türk vatandaşlarının hakları ve Türkiye'deki azınlık hakları arasındaki dengesizlikleri eleştirmektedir.

      • youtube.com

    • Türkiye'de Azınlık Hakları Paketi Değerlendirmesi

      Bu video, Türkiye'deki azınlık hakları paketini değerlendiren bir haber programı formatındadır. Programda konuşmacılar, paketin içeriğini ve etkilerini tartışmaktadır. Video, Kürt dili ve eğitim hakkıyla başlayıp, Nevşehir Üniversitesi'nin isminin Hacı Bektaş Veli Üniversitesi olarak değiştirilmesi, Mor Gabriel manastırının Süryani vakfı'na iade edilmesi ve Roman dil ve kültür enstitüsünün kurulması gibi paketin önemli maddelerini ele almaktadır. Konuşmacılar, paketin Alevi kesim için yeterli olmadığını, cemevlerine statü verilmesi ve Diyanet İşleri Başkanlığı'nın kaldırılması gibi daha cesur adımların atılması gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Azınlık Vakıflarına Ait Malların İadesi

      Bu video, azınlık vakıflarına ait malların iadesi konusunda bilgi veren bir haber formatındadır. Videoda Bulgaristan Ortodoks Eksahlığı Vakfı'na ait İstanbul'daki yedi parça mülkün geri verilmesi konusu ele alınmaktadır. Video, Vakıflar Genel Müdürlüğü'nün Bulgaristan Ortodoks Eksahlığı Vakfı'na ait İstanbul'daki yedi taşınmazın geri verilmesine karar verdiğini anlatmaktadır. Bu araziler arasında Şişli'nin merkezinde bulunan 59 bin metrekarelik arazi, Beşiktaş'taki eski eksahlık binası, Feriköy'deki Bulgar mezarlığı, Balat'taki papazhane ve Şişli'deki dört arazi bulunmaktadır. Videoda ayrıca arazilerin üzerinde bulunan okullar ve bunların geleceğine dair görüşler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Demokrasi ve Hukuk Üzerine Bir Konuşma

      Bu video, bir siyasi liderin demokrasi, hukuk ve azınlık hakları konularında yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, "çoğunluğun azınlığa tahakkümü" kavramını ele alarak, yargı ve sandık mekanizmalarının bu durumu nasıl kontrol ettiğini açıklamaktadır. Danıştay'ın başörtülü vatandaşlarla ilgili aldığı olumlu karara karşı çıkanlara eleştiri yönelterek, inançlara saygı ve demokratik reformlar konusunda duruşunu vurgulamaktadır. Konuşmacı, 76 milyon vatandaşın eşit mesafede olduğu bir devlet anlayışını ve hukuk sistemini güçlendirmeye devam ettiklerini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Pakistan'da Azınlık Hakları İçin Görev Gücü Kurulması

      Bu video, Pakistan Başbakanı Şahbaz Şerif'in Pakistan'da azınlık haklarının uygulanmasını denetlemek için görev gücü kurulacağını duyurduğu haber sunumudur. Videoda Dr. Rames Vank Vani'nin görev gücünü yöneteceği ve yerel yönetimlere destek talimatı verildiği belirtilmektedir. Video, Pakistan'daki azınlık hakları konusundaki gelişmeleri kronolojik olarak anlatmaktadır. 2014 yılında Pakistan Yüksek Mahkemesi'nin Ulusal Azınlık Hakları Konseyi'nin kurulmasına karar vermesi, 2013'te Peşaver'de gerçekleşen intihar saldırısı sonrası alınan önlemler ve azınlık grupların ibadet yerlerinin korunması için polis gücü oluşturulması tavsiyesi ele alınmaktadır. Ayrıca, Sosyal Adalet Merkezi Başkanı Peter Jacob'ın azınlıkların korunmasındaki başarısızlığın nedenleri hakkında görüşleri de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Lozan Antlaşması'nın Gizli Maddeleri ve 2023'te Sona Erip Ermeyeceği

      Bu video, Lozan Antlaşması hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Videoda İsmet İnönü başkanlığındaki Türkiye heyetinin Lozan'da temsil ettiği ve 1923 yılında imzalanan Lozan Barış Antlaşması'nın detayları anlatılmaktadır. Video, Lozan Antlaşması'nın gizli maddeleri olup olmadığı sorusunu ele alarak başlıyor ve ardından antlaşmanın tarihsel arka planını, imzalanma sürecini ve içeriğini açıklıyor. Türkiye'nin sınırlarının belirlenmesi, azınlık hakları, Kıbrıs sorunu, Osmanlı borçları ve Boğazlar meselesi gibi önemli konular detaylı şekilde anlatılıyor. Son bölümde ise Lozan Antlaşması'nın 2023'te sona erip ermeyeceği sorusu yanıtlanarak, antlaşmanın süresiz olarak yapılmış bir anlaşma olduğu belirtiliyor.

      • youtube.com

    • Türkiye Rum Cemaat Vakıfları Destekleme Derneği'nin "Yan Yana" Projesi

      Bu video, Türkiye Rum Cemaat Vakıfları Destekleme Derneği'nin Avrupa Birliği desteğiyle hazırladığı "Yan Yana" projesinin tanıtımını içeriyor. Proje, Ermeni, Rum, Yahudi ve Süryani gençlerinin bir araya gelmesini amaçlıyor. Video, 24-27 Temmuz tarihlerinde Heybeliada Ayatriada Manastırı Vakfı'nın desteğiyle düzenlenen eğitim kampını anlatıyor. Kamp, azınlık toplulukları arasındaki iletişim ve işbirliğini artırmayı hedefliyor. Katılımcılar kültürlerarası öğrenme, azınlık hakları, yaygın eğitim metodolojisi ve Avrupa Birliği projeleri geliştirme gibi konularda eğitim alıyor. Kamp sonunda katılımcılar, geliştirdikleri projeleri AB fonlarından destek alarak devam ettirecekler.

      • youtube.com

    • Yunanistan'daki Azınlık Eğitimi ve Frangodaki Programı Üzerine Röportaj

      Bu podcast programında sunucu Evren, emekli psikiyatr doktor İbrahim Olsunoğlu ile Yunanistan'daki azınlık eğitimi ve özellikle Frangodaki programı hakkında bir röportaj gerçekleştiriyor. Röportajda Frangodaki programının 20 yıllık geçmişi, son dönemde yaşanan boykot eylemi ve bu programın etkinliği ele alınıyor. İbrahim Olsunoğlu, İskece ve Gümülcine'deki azınlık okullarının durumu, devlet okullarındaki eğitim kalitesi ve azınlık milletvekillerinin bu süreçteki rolü hakkında görüşlerini paylaşıyor. Ayrıca, Siriza hükümetinin azınlık ilkelerini çiğnediği iddiaları, Türk sıfatlı derneklerin isim meselesinde yaşanan sorunlar ve azınlık milletvekillerinin "yukarı tükürsen bıyık, aşağı tükürsen sakal" tavrını sergilediği eleştirileri de röportajda yer alıyor. İbrahim Olsunoğlu, programın tamamen kaldırılması yerine, devlet okullarındaki kitapların azınlık okullarında da okutulması gerektiğini savunuyor.

      • youtube.com

    • OHAL Sürecinde Toplumsal Sorunlar ve Gelecek Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının OHAL sürecinde yaşanan toplumsal sorunlar hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Yoğurtçu Parkı'ndaki vicdan ve adalet nöbetine katılmak isteyen ancak polis tarafından engellenen bir deneyimini anlatmaktadır. Konuşmacı, OHAL sürecinde yaşanan mağduriyetler, işsizlik, pasaportların alınması gibi sorunları ele alarak, bu durumun toplumda yarattığı korku iklimini ve sivil yaşamı nasıl etkilediğini açıklamaktadır. Ayrıca, 2019 seçimlerine hazırlık sürecinde muhalefetin parlamenter sisteme geri dönüş vaat etmesi gerektiğini vurgulamakta ve muhalefetin birlikte hareket etmesinin önemini anlatmaktadır. Video, Türkiye'nin demokratik geleceği ve azınlık hakları konularında eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Türk Hıristiyanlar Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu videoda Türkiye'de yaşayan Hristiyan bir Türk genç olan Nurullah, Türk ve Hıristiyanlık kavramlarının ilişkisini açıklıyor. Video, "Türk Hıristiyan" kavramının yabancı bir kavram olmadığını ve Türk kimliği ile Hıristiyanlık arasında bir çelişki olmadığını vurguluyor. Nurullah, Türk kimliğinin etnik köken belirten bir kavram olduğunu, Hıristiyanlığın ise insanın Tanrı ile arasındaki inanç sistemi olduğunu belirtiyor. Ayrıca, azınlık Hıristiyan Türklerin toplum tarafından dışlanma ve Türk kimliğini kaybetmemek için Müslüman olmanın gerekliliği gibi yanlış algıların yanlış olduğunu, Türk Hıristiyanların Türkiye'yi çok sevdiğini ve memleketlerine hizmet etmek için elimden geleni yaptıklarını ifade ediyor.

      • youtube.com

    • Lozan Antlaşması'nın Önemi ve Şartları

      Bu video, Lozan AntlaşmasıLozan Antlaşması'nın 97. yıldönümünde Türkiye'nin tarihinde büyük önem taşıyan bu anlaşmanın detaylarını anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, Lozan Antlaşması'nın 24 Temmuz 1923'te İsviçre'nin Lozan şehrinde imzalanmasını ve Kurtuluş Savaşı'nın devamı niteliğinde olduğunu açıklamaktadır. İçerikte antlaşmanın şartları detaylı olarak ele alınmaktadır: Türk-Yunan sınırı, adalar, azınlık hakları, savaş tazminatları, Osmanlı borçları, boğazlar, yabancı okullar ve patrikhaneler konularındaki hükümler anlatılmaktadır. Ayrıca, görüşmelerin nasıl başladığı, kesintiye uğradığı ve tekrar başlatıldığı, sonunda 24 Temmuz 1923'te imzalanması süreci de kronolojik olarak sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • Lozan Barış Antlaşması ve Türkiye'nin Azınlık Politikaları

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan tarih dersi formatında olup, Lozan Barış Antlaşması'nda Türkiye'nin azınlık hakları konusundaki duruşunu ve uygulamalarını anlatmaktadır. Video, Lozan Barış Antlaşması'nda Türkiye'nin laik kanunlar koyacağını belirtmesine rağmen İngiltere, Fransa, İtalya ve Yunanistan'ın İslam yasalarının uygulanmasına bağlı kalmasını istemesi üzerine yaşanan çatışmayı ele alıyor. Ayrıca, Türkiye'deki Rum, Protestan ve Ermeni Katolik azınlıkların Lozan Antlaşması'ndaki ayrıcalık haklarından feragat etme dilekçelerini ve bu dilekçelerin hukuken geçerliliğini inceliyor. Konuşmacı, Türkiye'nin İsviçre Medeni Yasasını kabul etmesinin azınlıklara devlet içinde devlet olma hakkını engellediğini ve Lozan Antlaşması'nda elde edemediği üç konu (azınlıklarla ilgili, boğazlar ve Hatay) hakkında bilgi veriyor. Video, Lozan Antlaşması'ndaki azınlık hakları konusunun iki bölümden oluştuğunu belirterek devam ediyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor