• Buradasın

    Avogadro Sayısı

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 12. Sınıf Kimya Dersi: Kimyanın Temel Kanunları ve Mol Kavramı

      Bu video, bir öğretmenin 12. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı kimya dersi tekrar videosudur. Öğretmen, MSU sınavına hazırlık kapsamında TYT konularını anlatmaktadır.. Video, kimyanın temel kanunları ve mol kavramı konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerik, kütlenin korunumu yasası, sabit oranlar yasası, kütlece birleşme oranı, katlı oranlar yasası, mol kavramı, Avogadro sayısı, mol kütlesi hesaplamaları, gazların hacim ilişkileri ve atomik kütle birimi gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmen, konuları kitabından takip ederek anlatmakta ve örnek sorular çözmektedir.. Video, 17 günlük bir kamp programının beşinci dersi olup, önceki derslerde atomun yapısı, kimyasal türler arası etkileşimler, maddenin halleri ve doğa ile kimya konuları işlenmiştir. Bir sonraki derste kimyasal tepkimeler ve hesaplamalar konusunun anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com
    • Kimya Dersi: Gazlar ve Mol Hesaplamaları

      Bu video, bir öğretmenin kimya dersinde gazlar ve mol kavramı konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım açıklamaktadır. Videoda gazlar konusundaki test soruları çözülmekte, mol kavramı, Avogadro sayısı, normal koşullar, hacim ilişkileri ve kütle hesaplamaları gibi temel kimya kavramları ele alınmaktadır. Öğretmen, 7'den 11'e kadar olan soruları çözerken, her soruda hangi ilişkiyi kurmanın gerektiğini vurgulayarak püf noktalarını paylaşmaktadır. Video, atom sayıları eşit olan gazların özellikleri, normal koşullardaki gaz hacimleri (bir mol gazın 22,4 litre hacim kaplaması), terazi dengesi ve bileşiklerde atom sayıları gibi konuları içermektedir. Dersin sonunda öğretmen, bir oyun deneyimini anlatarak hikayeyi sonlandırmaktadır.

      • youtube.com
    • Avogadro Sayısı ve Mol Kavramı Dersi

      Bu video, "Üniversite Kimyası" YouTube kanalından bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen tarafından sunulan ders, atomlar ve atom kuramı konusunun devamı niteliğindedir. Video, Avogadro sayısı ve mol kavramını detaylı şekilde açıklamaktadır. Öncelikle Avogadro sayısının ne olduğunu (6,022 x 10^23) ve mol kavramının çok küçük parçacıkların (atom, molekül, formül birimi) sayısını ifade etmek için kullanıldığını anlatır. Ardından çeşitli örnekler üzerinden mol kütlesi, molekül kütlesi ve formül kütlesi hesaplamaları gösterilir. Son olarak, mol kavramını kullanarak tane parçacık sayısına dönüştürme örnekleri çözülür.

      • youtube.com
    • Kimya Dersinde Mol Kavramı ve Hesaplamaları

      Bu video, bir kimya öğretmeninin öğrencilere mol kavramını ve hesaplamalarını anlattığı eğitim içerikli bir ders anlatımıdır. Öğretmen, interaktif bir şekilde öğrencilere sorular sorarak konuyu pekiştirmektedir. Video, mol kavramının kimyanın kalbi olduğunu vurgulayarak başlıyor ve molun ne olduğunu açıklıyor. Daha sonra atomik kütle birimi (AKB), Avogadro sayısı (6,022 x 10^23) ve mol kütlesi hesaplamaları anlatılıyor. Son bölümde ise mol hesaplamalarının üç temel formülü (kütleye bağlı, tanecik sayısına bağlı ve hacme bağlı mol formülleri) detaylı şekilde ele alınıyor. Videoda ayrıca bir tane atom, bir mol ve bir gram arasındaki dönüşümler örneklerle gösterilmekte, öğrencilerin sık karıştırdığı noktalar vurgulanmakta ve formülleri ezberlemek yerine oran-orantı yöntemiyle de hesaplamalar yapılabileceği gösterilmektedir. Normal şartlarda bir mol gazın 22,4 litre hacim kapladığı bilgisi de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com
    • Kimya Dersi ve Avogadro Sayısı

      Bu video, bir kimya dersi formatında çekilmiş olup, öğretmen ve öğrenciler arasında geçen diyalogları içermektedir. Videoda Ali Ateş adında bir öğrenci ve Cem adında 36 yaşındaki bir öğrenci yer almaktadır. Videoda Avogadro sayısı konusu ele alınmaktadır. Öğretmen, Avogadro sayısının aynı sıcaklık ve basınç koşulları altında eşit hacimdeki gazların kütlelerinin hesaplanmasında kullanıldığını açıklamaktadır. Ayrıca videoda öğrencilerin ders sırasında vitamin hakkında konuşmaları da yer almaktadır.

      • youtube.com
    • Kimya Dersi: Bileşiklerin Mol Hesaplamaları

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir eğitmen tarafından kimya dersinde bileşiklerin mol hesaplamaları konusunda anlatım yapılmaktadır. Video, dört farklı soru üzerinden ilerlemektedir. Her soruda farklı bileşikler (C₂H₆, H₂O, CO₂ ve C₄H₁₀) için mol kütlesi, atom sayısı, gram değeri ve hacim hesaplamaları yapılmaktadır. Eğitmen, her soruyu adım adım çözerken mol kütlesi hesaplamaları, Avogadro sayısı kullanımı ve oran-orantı kurma gibi temel kimya kavramlarını açıklamaktadır. Video, kimya dersinde bileşiklerin mol hesaplamalarını öğrenmek isteyenler için faydalı bir kaynaktır.

      • youtube.com
    • Kimya Dersinde Mol Kavramı

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kimya dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, kimyanın temel konularından biri olan mol kavramını anlatmaktadır. Videoda mol kavramının ne anlama geldiği, Avogadro sayısı (6,022 x 10^23) ve mol kütlesi gibi temel kavramlar açıklanmaktadır. Eğitimci, mol kavramının atom, molekül ve iyon gibi farklı parçacık türlerini belirtmek için nasıl kullanıldığını, mol gram, formül gram ve iyon gram gibi farklı terimlerin anlamlarını ve mol hesaplamalarını örneklerle göstermektedir. Video, mol kavramının kimyasal tepkimelerde ve hesaplamalı sorularda nasıl kullanıldığını vurgulayarak, bir sonraki videoda daha karmaşık mol hesaplamalarına devam edileceğini belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com
    • 10. Sınıf Kimya Dersi: Mol Kavramı ve Mol-Tanecik İlişkisi

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf kimya dersinde mol kavramı ve mol-tanecik ilişkisi konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Video, mol kavramının temel prensiplerini açıklayarak başlıyor ve mol-tanecik ilişkisini (n/N_A formülü) detaylı şekilde anlatıyor. Öğretmen, molden taneye geçiş, molekülden atoma geçiş ve bunların ters işlemlerini formüllerle gösteriyor ve Avagadro sayısı (6,022 x 10^23) kullanımını örneklerle açıklıyor. Video, teorik bilgilerin ardından çeşitli örnek sorular ve test sorularının çözümüyle devam ediyor. Videoda Na₂CO₃, H₂SO₄, NH₃ ve CO₂ gibi bileşiklerin mol, atom ve tane değerleri arasındaki dönüşümleri gösterilmekte ve sınavlarda sıkça sorulan soru tipleri ele alınmaktadır. Öğretmen, çokludan tekli geçişlerde çarpma, tekliden çoklu geçişlerde bölme işlemlerini adım adım anlatarak öğrencilere sınavlarda dikkat etmeleri gereken noktaları vurgulamaktadır.

      • youtube.com
    • Atom Kütlesi ve Avogadro Sayısı Dersi

      Bu video, kimya dersi formatında atom kütlesi ve Avogadro sayısı konularını anlatan bir eğitim içeriğidir. Video, elementlerin atom kütlesinin hidrojen atomunun tam katı olduğu fikrinin yanlış olduğu bilgisiyle başlar ve bağıl atom kütlelerinin nasıl hesaplandığını açıklar. Ardından kütle spektrometre ile tek bir hidrojen atomunun kütlesinin ölçülmesi ve Avogadro sayısının (6,022 x 10^23) tanımı yapılır. Son bölümde ise bir molun ne anlama geldiği, her maddenin bir molünde Avogadro sayısı tane tür (atom, molekül veya formül birimi) bulunduğu ve bir molun kütlesinin bağıl atom kütlesi olduğu açıklanır.

      • youtube.com
    • Avogadro Sayısı ve Mol Kavramı Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kimya dersi formatında hazırlanmış eğitim içeriğidir. Videoda Avogadro sayısı, atomik kütle birimi (AKP) ve mol kavramı detaylı şekilde anlatılmaktadır. İlk bölümde Avogadro sayısının tanımı ve önemi ile atomik kütle birimi kavramı açıklanırken, ikinci bölümde mol kütlesi, gram ve tane arasındaki ilişkiler kullanılarak çeşitli problemler çözülmektedir. Eğitimci, konuyu pekiştirmek için MN atomunun mol kütlesini hesaplama, dört tane MN'nin kaç gram olduğunu bulma ve magnezyum atomunun mol kütlesini kullanarak dörtvirgülseksen gram magnezyumun kaç tane atom içerdiğini hesaplama gibi örnekler üzerinden adım adım çözüm yöntemlerini göstermektedir.

      • youtube.com
    • Kimya Laboratuvarında Kütle Hesaplamaları

      Bu video, kimya eğitimi formatında bir ders anlatımıdır. Konuşmacı, önceki videolarda anlatılan ortalama atom kütlesi kavramını kimya laboratuvarında görülebilecek kütlelere bağlama yöntemini açıklamaktadır. Video, Avogadro sayısı ve mol kavramını tanıtarak başlıyor. Avogadro sayısı, 6,022 x 10^23 olarak bilinen ve bir elementin ortalama atom kütlesiyle çarpıldığında o elementin gram cinsinden kütlesini veren bir kavramdır. Daha sonra mol kavramı açıklanıyor ve bu kavramın günlük hayattaki "düzine" kavramına benzerliği vurgulanıyor. Video, germanyum örneği üzerinden miligram cinsinden bir maddenin mol ve atom sayısını hesaplama yöntemini adım adım gösteriyor.

      • youtube.com
    • Bilimsel Gösterim Dersi

      Bu video, bir matematik öğretmeninin üslü sayılar konusunun devamı olarak bilimsel gösterim konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Nagehan adında bir öğrencisiyle birlikte dersi sunmaktadır. Videoda bilimsel gösterimin neden ihtiyaç duyulduğu, Avogadro sayısı örneği üzerinden açıklanmaktadır. Bilimsel gösterimde a katsayısının 1 ile 10 arasında olması gerektiği, sayıların nasıl kaydırılacağı ve üslü sayılarla toplama-çıkarma işlemlerinde üstlerin eşitlenmesi gerektiği anlatılmaktadır. Ayrıca, bilimsel gösterim örnekleri üzerinden problemler çözülmekte ve bir sonraki videoda devam edileceği belirtilmektedir.

      • youtube.com
    • Kimya Dersinde Mol Kavramı ve Hesaplamaları

      Bu video, bir kimya öğretmeninin mol kavramını ve ilgili hesaplamaları anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım açıklamaktadır. Video, mol kavramının ne olduğunu, Avogadro sayısı (6,022 x 10^23) üzerinden nasıl hesaplandığını ve günlük hayattan örneklerle (deste, düzine gibi) açıklamaktadır. Öğretmen, molekül, atom, iyon ve formül gram kavramlarını karşılaştırarak, tanecik sayısını Avogadro sayısına bölerek mol değerini hesaplama yöntemini formüllerle göstermektedir. Ayrıca, ondalık sayılarla işlem yapmanın önemini ve çeşitli bileşiklerde (C₄H₁₀, C₆H₁₂O₆, N₂O, Al₂(SO₄)₃) mol hesaplamalarını örneklerle açıklamaktadır. Videoda ayrıca öğretmenin üniversite yıllarında yaşadığı korku evi deneyimi de anlatılmaktadır. Bu bölüm, mol kavramı ile ilgili pratik örnekler ve soru çözme stratejileriyle devam etmekte, öğrencilere öğrendiklerini tekrar etmeleri ve soru bankasından alıştırmalar yapmaları tavsiye edilmektedir.

      • youtube.com
    • Kimya Dersi: Gaz Hacmi ve Mol Sayısı Hesaplamaları

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan kimya dersinde gaz hacmi ve mol sayısı hesaplamalarını anlatan eğitim içeriğidir. Videoda, normal koşullar (0°C, 1 atm) ve oda koşullarında (25°C, 1 atm) gazların hacim hesaplamaları örneklerle açıklanmaktadır. Öğretmen, C₄H₁₀, SO₃, CO₂, C₃H₈, H₂ gibi farklı gazların mol sayısı, hacim, kütlesi ve atom sayısı gibi özelliklerini formüller ve doğru orantı kurarak adım adım çözmektedir. Video, Avogadro sayısı, mol kütlesi ve gazların hacim özellikleri gibi temel kimya kavramlarını kullanarak soruları çözmekte ve her soru için doğru ve yanlış yargıları değerlendirmektedir. Kimya dersinde mol kavramını anlamak ve hesaplamaları yapmak isteyenler için faydalı bir kaynaktır.

      • youtube.com
    • Mol Kavramı ve Gaz Hacmi Eğitim Videosu

      Bu video, Meschemy adlı bir kimya kanalında yayınlanan, bir öğretmenin mol kavramını ve gazların hacim ilişkisini anlattığı eğitim içeriğidir. Video, mol kavramının temel tanımı ve Avogadro sayısının önemi ile başlayıp, tanecik sayısı, mol sayısı ve Avogadro sayısı arasındaki ilişkileri formüllerle açıklamaktadır. Daha sonra gazların normal ve oda şartlarında hacim ilişkileri ele alınmakta, normal koşullarda bir mol gazın 22,4 litre, oda koşullarında ise 24,5 litre hacim kapladığı belirtilmektedir. Video, mol kavramının ilk kısmının sonunu getirirken, bir sonraki derste kütle ve AKB konularının işleneceğini belirtir. Öğretmen, konuyu fasulye taneleri örneği gibi günlük hayattan örneklerle açıklamakta ve çeşitli örnek sorular çözerek konuyu pekiştirmektedir. Video, mol kavramını korkulan bir konu olarak değil, anlaşılır bir şekilde sunmayı amaçlamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor