Temelİşlemler

3. sınıfta çözülen problemler genellikle dört ana matematiksel işlemi içerir: toplama, çıkarma, çarpma ve bölme. Örnek problemler: 1. Toplama Problemleri: Bir piknikte 24 elma ve 36 portakal bir araya getirilmiştir. Öğrencilerin toplam kaç meyvesi vardır? 2. Çıkarma Problemleri: Bir bahçede başlangıçta 48 çiçek bulunmaktadır. Ancak, yağmurdan sonra 13 çiçek zarar görmüştür. Bahçede kaç çiçek kalmıştır? 3. Çarpma Problemleri: Bir okulda her bir grupta 5 öğrenci bulunmaktadır. Toplam 8 grup vardır. Okuldaki toplam öğrenci sayısı nedir? 4. Tek ve Çift Sayı Problemleri: Bir sınıfta 25 öğrenci var. Bu öğrencilerin 15’i erkek, geri kalanı ise kız. Kız öğrencilerin sayısını bulabilir misin? 5. Basamak Değeri Problemleri: Üç basamaklı en küçük doğal sayının birler basamağındaki sayının basamak değeri kaçtır?

2 + 2 = 4 eder.

-1'in karesi 1 eder.

5 bölü 5 işlemi 1 sonucuna eşittir.

X'in karesi, x sayısının kendisiyle çarpılması ile hesaplanır ve x² şeklinde yazılır.

5 x 1 = 5 eder.

3 x 7 = 21 eder.

2 × 4 = 8 eder.

5'in içinde 4, 1 kez vardır.

Çalışma ortamı ve temel işlemler şu şekilde tanımlanabilir: 1. Çalışma Ortamı: Çalışanların işle ilgili görevlerini yerine getirdiği yer, koşullar ve kültürü ifade eder. - Fiziksel unsurlar: Ofis düzeni, aydınlatma, mobilya, ekipman, iş yerinde erişilebilirlik ve genel çalışma alanı tasarımı gibi somut unsurları içerir. - Fiziksel olmayan unsurlar: Organizasyon kültürü, yönetim tarzı, iletişim yöntemleri ve çalışanların aldıkları destek ve takdir düzeyini kapsar. 2. Temel İşlemler: Çalışma ortamında gerçekleştirilen temel faaliyetler şunlardır: - Risk değerlendirmesi: İş yerindeki tehlikelerin belirlenmesi ve risk analizlerinin yapılması. - Eğitim ve farkındalık artırma: Çalışanların iş sağlığı ve güvenliği konusunda bilinçlendirilmesi. - Sürekli iyileştirme: İş yerindeki güvenlik süreçlerinin sürekli olarak izlenmesi ve geliştirilmesi.

10 ile bölme işlemi yapmak için sayının sonuna eklenen sıfırı silmek yeterlidir. Örnekler: - 450 sayısını 10 ile bölersek, 450 / 10 = 45 olur. - 7800 sayısını 10 ile bölersek, 7800 / 10 = 780 olur. Ayrıca, bir sayının 10 ile kalansız bölünebilmesi için birler basamağında 0 olması gerekir.

Matematikte bölme işlemi "/" veya "÷" sembolü ile gösterilir ve "bölme işareti" olarak okunur.

6. sınıf doğal sayılarla işlemler konusu, temel matematik becerilerini içerdiği için genellikle zor olarak değerlendirilmez. Bu konuda öğrenilen işlemler şunlardır: 1. Toplama: İki veya daha fazla sayıyı bir araya getirerek toplamını bulma. 2. Çıkarma: Bir sayıyı diğerinden çıkararak farkı bulma. 3. Çarpma: İki doğal sayıyı çarparak çarpımını bulma. 4. Bölme: Bir sayıyı diğerine bölerek sonucu bulma. 5. Üslü ifadeler: Bir sayının kendisiyle kaç kez çarpılacağını belirleme. Bu işlemler, düzenli alıştırma ve işlem sırası kurallarına dikkat edildiğinde kolayca öğrenilebilir ve uygulanabilir.

2 düzine fazlası 24 eder.

5'in katları şunlardır: 5, 10, 15, 20, 25, 30, .... Örnek hesaplama: 5'in 4. katı 20'dir (5 x 4 = 20).

4 × 10 = 40 eder.

72'den başlayarak yüzer yüzer yüze kadar saymak için şu şekilde ilerlenir: 1. 72: İlk sayı 72'dir. 2. 82: 72'ye 100 eklenir (72 + 100 = 172). 3. 92: 172'ye 100 eklenir (172 + 100 = 272). 4. 102: 272'ye 100 eklenir (272 + 100 = 372). 5. 112: 372'ye 100 eklenir (372 + 100 = 472). 6. 122: 472'ye 100 eklenir (472 + 100 = 572). 7. 132: 572'ye 100 eklenir (572 + 100 = 672). 8. 142: 672'ye 100 eklenir (672 + 100 = 772). 9. 152: 772'ye 100 eklenir (772 + 100 = 872). 10. 162: 872'ye 100 eklenir (872 + 100 = 972). Bu şekilde devam ederek 1000'e kadar yüzer ritmik sayma yapılabilir.

Toplama işlemi için + (artı) işareti kullanılır.

0'ın 3. kuvveti 0'dır.

Toplama ve çıkarma işlemi ile ilgili problemler genellikle günlük hayattan örneklerle oluşturulur ve aşağıdaki türlerde olabilir: 1. Toplama İşlemi Problemleri: İki veya daha fazla sayının toplamını bulma ile ilgili problemlerdir. Örnek sorular: - "Esma'nın 5 tane elması vardı. Annesi ona 2 tane daha elma verdi. Esma'nın toplam kaç tane elması oldu?" (Cevap: 7). - "Bir fabrikada şubat ayında üretilen bisiklet sayısı, ocak ayında üretilen bisiklet sayısından 604 fazladır. Şubat ayında 2418 bisiklet üretildiğine göre ocak ayında kaç bisiklet üretilmiştir?" (Cevap: 1814). 2. Çıkarma İşlemi Problemleri: Bir sayıdan başka bir sayıyı çıkararak kalan miktarı bulma ile ilgili problemlerdir. Örnek sorular: - "5 elmanız var ve 2 elmayı yediniz. Geriye kaç elmanız kaldı?" (Cevap: 3). - "Bir sinemada 300 koltuk vardır. Filmi ilk seansta 107 erkek ve 118 bayan izlemiştir. Buna göre, sinema salonunda kaç koltuk boş kalmıştır?" (Cevap: 175).