Sayma

İkişer ikişer 100'e kadar sayma şu şekilde yapılır: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100.

Altışar altışar 60'a kadar saymak için, başlangıç sayısına (0) 6 ekleyerek devam edilir. Bu şekilde: 1. 0 + 6 = 6 2. 6 + 6 = 12 3. 12 + 6 = 18 4. 18 + 6 = 24 5. 24 + 6 = 30 6. 30 + 6 = 36 7. 36 + 6 = 42 8. 42 + 6 = 48 9. 48 + 6 = 54 10. 54 + 6 = 60.

2'şer ritmik saymayı öğretmek için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Görsel Yardımlar: Sayılarla ilgili resimler, kartlar veya renkli materyaller kullanarak öğrenme sürecini destekleyin. 2. Ritim ve Sayma: Öğrencilere sayarken her bir sayıya vurgu yapmalarını öğretin, bu ritmik saymayı kolaylaştırır. 3. Örneklerle Alıştırma: 1'den 10'a kadar, 10'dan geriye doğru ve 20'ye kadar 2'şer ritmik sayma örnekleri verin. 4. Pratik Yapma: Sınıf içinde veya evde basit sayma alıştırmaları düzenleyin, öğrencilerden belirli bir sayıya kadar geriye doğru saymalarını isteyin. 5. Oyunlar ve Aktiviteler: "Sayıları yerleştirme oyunları" veya "sayı tahtası oyunları" gibi etkileşimli aktivitelerle öğrencilerin ilgisini çekin. Ayrıca, Ercan Akmercan'ın 1. sınıf öğrencileri için hazırladığı 2'şer ritmik sayma etkinliği gibi kaynaklardan da faydalanabilirsiniz.

9'ar 9'ar saymak için her seferinde 9 eklenerek devam edilir. Örnek sayım: - 9 - 18 - 27 - 36 - 45 - 54 - 63 - 72 - 81 - 90.

100'e kadar ikişer ritmik sayma şu şekildedir: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100.

Dörder dörder yüzlüğe kadar sayma şu şekilde yapılır: 1. Başlangıç Sayısı: Saymaya 4'ten başlanır. 2. Artırma: Her sayıya 4 eklenerek devam edilir. Sonuç olarak, dörder dörder yüzlüğe kadar olan sayma şu şekildedir: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 76, 80, 84, 88, 92, 96, 100.

Geriye doğru ritmik saymada, herhangi bir sayıdan başlanabilir.

Geriye doğru ritmik sayma, belirli bir sayıyla düzenli olarak azaltarak sayı sayma işlemidir. Örnek bir geriye doğru ritmik sayma işlemi: 1. Başlangıç sayısını seçin. 2. Azaltma miktarını belirleyin. 3. Düzenli olarak azaltın. Geriye doğru ritmik sayma, matematik becerilerini geliştirmeye ve zihinsel hesaplamaları hızlandırmaya yardımcı olur.

Birer ritmik sayma şu şekilde yapılır: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... şeklinde devam eder.

2'şer 2'şer sayma 2 sayısından başlar.

Tekin, 43'ten başlayıp ileri doğru saymada 64 sayısını 6'şar sayma yaparak söylemiştir.

1'den 10'a kadar sayma şarkısı şu şekilde söylenir: Sözler: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Şarkı: Lay lay lay baloncu amca, Kaç balonun var? Gelin çocuklar, birlikte sayalım, Yaşasın!

1'er geriye sayma yapmak için, başlangıç sayısından başlayarak birer birer azaltarak ilerlemek gerekir. Örnek: 10'dan başlayarak 1'er geriye sayma şu şekilde yapılır: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

1'er ritmik sayma okul öncesi dönemde şu şekilde yapılır: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 şeklinde devam eder. Bu sayma yöntemi, somut nesneler kullanılarak ve oyunlar eşliğinde daha kolay ve kalıcı hale getirilebilir.

Sayma ve olasılık konuları için aşağıdaki kitaplar önerilebilir: 1. "Karekök Yayıncılık Modüler Piramit Sistemiyle Veri, Sayma ve Olasılık THY AYT Hazırlık Lise Yardımcı". 2. "Acil Yayınları 10. Sınıf Matematiğin İlacı Fasikül Sayma ve Olasılık". 3. "10. Sınıf Modüler Matematik Modül 1 Sayma Olasılık".

50'den geriye doğru 2'şer ritmik sayma şu şekilde yapılır: 1. Başlangıç sayısı: 50. 2. Azaltma miktarı: 2. Düzenli olarak azaltma yapılarak sayılar şu şekilde sıralanır: 50, 48, 46, 44, 42, 40, 38, 36, 34, 32, 30, 28, 26, 24, 22.

100'e kadar ritmik sayma şu şekilde yapılır: 1. Sekizer ritmik sayma: İlk sayı 8'dir, ardından her adımda bu sayıya 8 eklenir. - 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96. 2. Üçer ritmik sayma: İlk sayı 0'dır, her adımda bu sayıya 3 eklenir. - 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96.

Faktöriyel konusu, 10. sınıf matematik dersinde 1. ünite olan "Sayma" kapsamında yer almaktadır.

8'er 8'er sayma yüze kadar şu şekilde devam eder: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96.

3'er geriye sayma 30'dan başlayarak 0'a kadar yapılabilir.