OkulÖncesi

Okul öncesinde kodlama eğitimine 4-7 yaş arasında başlanması önerilir.

Okul öncesi aktif ve pasif etkinlikler, çocukların gelişim süreçlerini desteklemek amacıyla kullanılan etkinlik türleridir. Aktif etkinlikler, çocukların enerjilerini atabilecekleri ve fiziksel olarak katılabilecekleri etkinliklerdir. Pasif etkinlikler ise daha sakin ve masa başında yapılan etkinliklerdir.

Okul öncesi dönemde rakamlara 5'ten başlanmasının nedeni, bu yaş grubundaki çocukların sayı kavramını daha kolay anlamalarına yardımcı olmaktır. İlk olarak 5 ve 5'ten küçük sayı grupları öğretilir, çünkü bu sayılar çocukların günlük hayatta sıkça karşılaştıkları nesnelerle ilişkilendirilebilir.

Okul öncesi çocuklar için uzayda şunlar bulunur: 1. Güneş, Ay ve Yıldızlar: Çocuklar uzayda güneş, ay ve yıldızların olduğunu öğrenirler. 2. Gezegenler: Dünya, Merkür, Mars, Jüpiter gibi gezegenlerin isimleri ve özellikleri öğretilir. 3. Astronotlar: Uzaya giden astronotların özel kıyafetleri ve roketle seyahat ettikleri bilgisi verilir. 4. Kavramlar: Uzayın büyük bir boşluk olduğu ve yer çekimi gibi temel kavramlar açıklanır. Bu konular, çocukların hayal gücünü ve merakını artırarak eğlenceli ve öğretici etkinliklerle desteklenir.

Arıların yaşam alanları ile ilgili okul öncesi etkinlik olarak "Arıların Yaşam Döngüsü" temalı sanat etkinlikleri kullanılabilir. Arıların yaşam alanları ise türlerine göre değişiklik gösterir: Bal arıları, çiçekli bitkilerin bol olduğu bölgelerde, tercihen ağaçların kovuklarında yuva yapar. Yaban arıları, ormanlar, otlaklar ve bataklıklarda bulunabilir. Bombus arıları, tarım arazileri ve kentsel bölgelerde sıklıkla görülür. Ayrıca, "Arıların Yaşam Döngüsü" konulu videolar da okul öncesi fen eğitimi için kullanılabilir.

Eşleştirme, okul öncesi dönemde matematiksel kavramlardan biridir. Tanım olarak, bir kümedeki her nesneyi diğer kümedeki bir nesne ile eşleme işlemine "birebir eşleme" denir.

Yade Yade çizgi dizisinin konusu, okul öncesi yaş grubuna matematiği öğreten bir hikayeye dayanmaktadır. Hikayede, Yade isimli küçük bir kız, oyuncakları ile hayal dünyasında yaşar ve bu dünyada yarattığı problemleri oyuncaklarının yardımıyla çözer.

"Afiyet olsun" ifadesi, bir şey yiyip içenlere nezaket dileği olarak söylenen "yarasın, faydasını görün" anlamına gelen bir deyimdir. Dolayısıyla, okul öncesi dönemde de aynı anlamda kullanılabilir.

Bölgeler sanat etkinliği düzenlemek için aşağıdaki aktiviteler gerçekleştirilebilir: 1. Resim Yapma Atölyesi: Katılımcılara resim malzemeleri sağlanarak kendi yeteneklerini keşfetmeleri için bir atölye düzenlenebilir. 2. El Sanatları Atölyeleri: Seramik, dikiş-nakış, boncuk işi gibi çeşitli el sanatları öğretilerek atölyeler organize edilebilir. 3. Müze Gezileri: Sanat galerileri veya müzelerde gezi turları düzenlenerek farklı sanat eserleriyle tanışma imkanı sağlanabilir. 4. Canlı Performans Gösterileri: Müzik dinletileri, dans performansları gibi etkinlikler düzenlenebilir. 5. Söyleşiler ve Söyleşiler: Sanatçıların katılımıyla söyleşiler organize edilerek sanatseverlerin sanatçıları yakından tanımaları sağlanabilir. Ayrıca, okul öncesi dönemde sanat etkinlikleri için aşağıdaki öneriler de dikkate alınabilir: - Doğal Materyallerle Sanat: Yaprak, dal, taş gibi doğal malzemelerle yaratıcı etkinlikler yapılabilir. - Kopya Çizimler: Ünlü tabloların kopyalarını yaparak çocukların farklı bakış açıları geliştirmeleri sağlanabilir. - Geri Dönüşüm Atölyesi: Atık malzemeleri kullanarak yeni ürünler yaratma etkinlikleri düzenlenebilir.

Kazanımlar ve göstergeler, okul öncesi eğitim programında beş ana gelişim alanına göre düzenlenmiştir: 1. Bilişsel Gelişim. 2. Sosyal ve Duygusal Gelişim. 3. Motor Gelişim. 4. Öz Bakım Becerileri. 5. Dil Gelişimi.

Okul öncesi dönemde taşıtlar şarkısı şu şekilde anlatılabilir: 1. Şarkı Öncesi Hazırlık: Şarkının adı söylenir ve konusu hakkında kısa bir açıklama yapılır. 2. Nefes Çalışmaları: Şarkı öğrenmeye başlamadan önce nefes çalışmaları yapılabilir. 3. Şarkı Söyleme: Eğitimci, müzik aleti çalabiliyorsa, şarkıyı birkaç kere çalıp söyler. 4. Parçalara Ayırma: Şarkı, uzunluğuna ve zorluğuna göre parçalara ayrılarak öğretilebilir. 5. Tekrar ve Pekiştirme: Gün içerisinde etkinlikler arası geçişlerde, kahvaltıya hazırlanırken, uykudan kalkınca şarkının bütünüyle söylenmesi veya farklı günlerde tekrar edilmesi şarkının öğrenilmesini sağlar. 6. Değerlendirme Soruları: Şarkı sonunda çocuklara taşıtlarla ilgili değerlendirme soruları sorulabilir (örneğin, daha önce taşıt görüp görmedikleri, taşıtların ne işe yaradığı vb.).

Sakarya'da 2024 yılı öğretmen atamaları kapsamında 903 okul öncesi öğretmeni atanmıştır.

Okul öncesi dönemde hava taşıtları şunlardır: 1. Uçak. 2. Helikopter. 3. Balon. 4. Zeplin. 5. Planör.

Okul öncesi dönemde öğretilen zıt kavramlar şunlardır: 1. Büyük - Küçük: Nesnelerin boyutlarını karşılaştırmak için kullanılır. 2. Hızlı - Yavaş: Hareket hızını tanımlamak için kullanılır. 3. Temiz - Kirli: Temizlik durumunu belirtmek için kullanılır. 4. Uzak - Yakın: Mekânsal ilişkileri ifade etmek için kullanılır. 5. Gece - Gündüz: Zaman dilimlerini ayırt etmek için kullanılır. 6. Ağır - Hafif: Nesnelerin ağırlığını karşılaştırmak için kullanılır. 7. Açık - Kapalı: Durum veya konum değişikliklerini belirtmek için kullanılır.

Okul öncesi çocuklar için sincapların bazı özellikleri şunlardır: Fiziksel Görünüm: Sincaplar, sarıdan kızıla giden renkte, kalın tüylü bir kürke sahiptir. Beslenme: Otobur canlılardır, ağaç meyveleri, yaprakları, mantar, kozalak, ceviz, badem gibi besinlerle beslenirler. Yaşam Alanı: Ormanlarda ve ağaçlık alanlarda yaşarlar. Davranış: İyi birer zıplayıcı ve tırmanıcıdırlar. Üreme: Gebelik süreleri 30-40 gün olup, bir doğumda 3-7 arasında yavru dünyaya getirebilirler.

Toplama işlemine okul öncesi dönemde sıfır (0) sayısından başlanır.

Ağır ve hafif kavramları, okul öncesi dönemde miktar kavramları arasında yer alır.

Okul öncesi iç organlar boyama sayfası yapmak için aşağıdaki kaynaklardan faydalanabilirsiniz: 1. Okuloncesihersey.net sitesinde, insan organları temalı boyama sayfaları bulunmaktadır. Bu sayfaları indirip yazdırarak kullanabilirsiniz. 2. Etkinlikarsiv.com sitesinde, iç organlar kalıbı ve boyama sayfaları mevcuttur. Bu kalıpları kullanarak çocukların el göz koordinasyonunu ve ince motor becerilerini geliştirebilirsiniz. 3. Almuhja.com sitesinde, iç organlar boyama sayfaları ve sanat etkinlikleri için şablonlar bulunmaktadır. Bu şablonları renklendirerek eğlenceli aktiviteler oluşturabilirsiniz. 4. Madamteacher.com ve Etkinlikhane.com sitelerinde de okul öncesi iç organlar boyama sayfaları yer almaktadır.

Okul öncesi dönemde geometrik şekiller çizmek için aşağıdaki etkinlikler yapılabilir: 1. Şekil Boyama: Farklı geometrik şekillerin yer aldığı boyama sayfaları, çocukların hem el becerilerini geliştirmesine hem de şekilleri tanımasına yardımcı olur. 2. Şekil Kolajı: Dergi, gazete veya renkli kağıtlardan kesilen geometrik şekillerle kolaj çalışmaları yapmak, yaratıcılığı ve şekil bilgisini bir araya getirir. 3. Şekillerle Resim Yapma: Sadece geometrik şekilleri kullanarak resimler oluşturmak, çocukların hayal güçlerini ve şekil algılarını geliştirir. 4. Şekil Avı: Evde veya sınıfta belirli geometrik şekillere sahip nesneleri bulma oyunu oynamak. 5. Şekil Eşleştirme: Farklı geometrik şekillerin çizildiği kartları eşleştirme oyunu, görsel algıyı geliştirir ve şekilleri tanımayı kolaylaştırır. 6. Geometrik Resim: Bloklar veya kartondan kesilmiş geometrik şekillerle A3 resim kağıdı üzerine bir resim yapmak ve ardından şekilleri boyamak.

Okul öncesi boyama sayfaları için 25 farklı örnek bulunmaktadır.