OkulEtkinlikleri

Değerler eğitimi hoşgörü pano örnekleri şunlardır: 1. "Hayat Bayram Olsa" şarkısı eşliğinde hoşgörü panoları oluşturulması. 2. Hoşgörü ile ilgili slogan, resim ve şiir yarışmaları düzenlenmesi, dereceye girenlerin ödüllendirilmesi. 3. Hz. Muhammed, Yunus Emre ve Mevlana gibi hoşgörü örneklerinin tanıtılması. 4. "Hepimiz Engelli Adayıyız" teması vurgulanarak empati konulu panolar düzenlenmesi. 5. "Barış" konulu resim sergileri ve hoşgörü temalı resim çalışmaları yapılması. Ayrıca, hazır pano örnekleri için aşağıdaki sitelerden faydalanabilirsiniz: - ilkokuldokumanlari.com: Çeşitli değerler eğitimi pano çalışmalarını içeren bir kaynak. - beytullahogretmen.com: Hoşgörü ve diğer değerler eğitimi için pano dokümanları sunan bir site.

İlkokul yıl sonu gösterisi için çeşitli etkinlikler düzenlenebilir: 1. Bilgi Yarışmaları: Her sınıf kendi bilgi yarışması sorularını hazırlar ve aynı saatte her sınıfta yarışmalar düzenlenir. 2. Yetenek Paylaşım Saati: Gönüllü öğretmen ve öğrenciler, ilgi duydukları alanlarda atölye çalışmaları, sunumlar veya söyleşiler yapar. 3. Tecrübe Paylaşımı Söyleşileri: Öğrenciler, çeşitli meslek gruplarından uzman konuşmacıların yer aldığı etkinliklere katılır. 4. Belgesel ve Animasyon Gösterimleri: Yaş düzeyine uygun belgesel veya animasyonlar gösterilir. 5. Oyun ve Eğlence Aktiviteleri: Kutu oyunları, drama oyunları ve şişme oyun parkurları gibi etkinlikler planlanır. 6. Kostüm ve Sahne Gösterileri: Hacivat Karagöz, Nasrettin Hoca, palyaço gibi karakterlerin yer aldığı gölge oyunları ve canlı sahne performansları düzenlenir. Bu etkinlikler, öğrencilerin hem eğlenmesi hem de öğrenmesi amacıyla organize edilir.

Fen Bilimleri dersinde Bingo oyunu, aşağıdaki kazanımlara katkıda bulunabilir: 1. Kavramların Öğrenilmesi: Öğrencilere fen bilimleri ile ilgili terimleri eğlenceli bir şekilde öğretir. 2. İş Birliği ve İletişim Becerileri: Grup halinde oynandığı için öğrenciler arasında iş birliği ve iletişim becerilerini geliştirir. 3. Problem Çözme ve Yaratıcı Düşünme: Deney yapma temalı Bingo oyunları, problem çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini artırmaya yardımcı olur. 4. Analitik Düşünme: Bulmaca ve labirent türü Bingo oyunları, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini zorlar.

Ders içi ve ders dışı etkinlikler şu şekilde tanımlanabilir: 1. Ders İçi Etkinlikler: Okul yönetiminin bilgisi ve rehberliği altında, öğrencilerin kişiliklerini geliştirmek için yapılan planlı, programlı ve düzenli çalışmalardır. 2. Ders Dışı Etkinlikler: Derslerin dışında düzenlenen etkinliklerdir. Bu etkinlikler şu şekilde sınıflandırılabilir: - Sosyal Etkinlikler: Sportif etkinlikler, sanat etkinlikleri, kültürel etkinlikler, öğrenci kulüpleri ve rehberlik hizmetleri. - Okul Dışı Etkinlikler: Ev ve sokak etkinlikleri, dinî bayramlarda yapılan etkinlikler, aileye ekonomik katkı için yapılan işler ve meslek kazanmak için yapılan işler.

Harf panosu, belirli gün ve haftalar gibi tematik dönemlerde yapılır. Örneğin: Cumhuriyet Bayramı: Panolarda "Yaşasın Cumhuriyet" gibi yazılar için harf kalıpları kullanılır. Yerli Malı Haftası: Bu dönemde de pano yazıları için harf kalıpları tercih edilir. Ayrıca, okulun ilk günleri veya sınıf içi kutlamalar gibi zamanlarda da harf panoları hazırlanabilir.

D sesi boyama için aşağıdaki kaynaklardan faydalanabilirsiniz: 1. Egitimhane.com: "D Sesi Boyama" adlı PDF dosyası, d harfi ve d sesiyle başlayan dinozor ile deveyi boyama etkinlikleri içermektedir. 2. Etkinliklerim.com: Sitede d sesi boyama sayfaları ve çeşitli harf etkinlikleri bulunmaktadır. 3. Özge Öğretmen: "D Sesi Oku Boya Çalışması" adlı 1. sınıf etkinliği, D harfini boyama ve okuma becerilerini geliştirme amaçlıdır. 4. İlkokulum.com.tr: Sitede D sesi için boyama, sezdirme, harf tamamlama gibi çeşitli etkinlikler yer almaktadır. 5. Eğlenerek Öğrenelim: Sitede D sesi için görsel boyama şablonları indirilebilir PDF formatında sunulmaktadır.

"Minik Kalemler Hikaye Yarışması"nın tarihleri, yarışmanın düzenlendiği okula göre değişiklik göstermektedir: 1. Milli Şehit Kaymakam Kemal Bey İlkokulu: Yarışma, 11 Aralık - 20 Aralık 2024 tarihleri arasında düzenlenmiştir. 2. Malhun Hatun İlkokulu: Son başvuru tarihi 20 Aralık 2024 olarak belirlenmiştir.

7. sınıf fen bilimleri bilgi yarışması düzenlemek için aşağıdaki kaynaklardan yararlanabilirsiniz: Wordwall sitesinde "Fen Bilimleri 7. Sınıf Bilgi Yarışması" başlığı altında birçok öğretim kaynağı bulunmaktadır. Fenaktivite.com sitesinde 7. sınıf fen bilimleri için "7. Sınıf 7. Ünite Yarışması" gibi çeşitli bilgi yarışmaları mevcuttur. Fenbilim.net sitesinde 7. sınıf için "7.Sınıf Mercekler Bilgi Yarışması" gibi özel bilgi yarışmaları yer almaktadır. Ayrıca, YouTube'da "Eğlenceli Fen Bilimleri Bilgi Yarışması 7.Sınıf" gibi hazır bilgi yarışmaları da bulunmaktadır.

High Scope aile katılım planı, çocukların eğitim sürecine ailelerin aktif olarak katılmasını sağlayan bir dizi etkinlik ve uygulamayı içerir. Bu plan kapsamında aileler: Sınıfta gönüllü olarak çalışır ve evden malzemeler getirir. Aile toplantılarına ve çalışmalara katılır. Çocuğun gelişimini öğretmenlerle tartışır ve onunla ilgili en az ayda bir kez bilgilendirilir. Ayrıca, ailelerin çocukların öğrenme ortamlarını desteklemeleri ve onlarla oyun oynayarak, konuşarak maksimum hareket imkanı tanımaları teşvik edilir.

Ortaokulda oynanabilecek bazı tanışma oyunları şunlardır: 1. İsim Bilekliği Oyunu: Her öğrenci adını yazdığı bir kağıt parçasını bileklerine takar ve diğer öğrencilerle tanışır. 2. İki İpucu ve Bir Yalan: Öğrenciler kendileri hakkında iki doğru bilgi ve bir yalan yazar, sırayla bunları paylaşırlar ve diğer öğrenciler hangi bilgilerin doğru olduğunu tahmin etmeye çalışır. 3. Karakter Analizi: Öğrenciler rastgele birbirlerini seçer ve birbirlerinin karakter analizlerini yaparlar. 4. İlginç Faktlar: Her öğrenci kendisi hakkında ilginç bir bilgi veya hobi yazar ve sınıfta paylaşır. 5. Kahramanım: Öğrenciler kendilerine ilham veren bir kahraman hakkında birkaç cümle yazar ve sınıf içinde bu kahramanlar hakkında tartışırlar. Ayrıca, isim ve hareket oyunu, graffiti duvarı ve dönme çarkı gibi oyunlar da ortaokul öğrencileri için eğlenceli tanışma etkinlikleri arasında yer alır.

Sorumluluk ile ilgili oyunlar çeşitli şekillerde oynanabilir. İşte birkaç örnek: 1. "Yetki Sende" Oyunu: Bir öğrenci sınıf lideri seçilir ve gün boyunca sınıfın sorumluluğunu üstlenir. 2. "Liderimi Takip Et Çizim Oyunu": Öğrenciler çiftlere ayrılır, biri çizer diğeri tarif eder. 3. "Battaniyeyi Çevirin" Oyunu: Öğrenciler küçük gruplar veya çiftler halinde battaniyenin üzerinde durarak onu ters çevirmeye çalışır. 4. "Rol Yapma" Oyunu: Öğrenciler gruplara ayrılır ve her gruba sorumluluğun önemli olduğu farklı senaryolar verilir. 5. "Benim Sorumluluklarım Var" Etkinliği: Çocuklar, gün içerisinde yapabilecekleri 5 sorumluluğu belirler ve bunları bir panoya yapıştırır.

İlkokulda hitabet yarışması yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Oyun Seçimi: İki farklı hitabet oyunu belirlemek gerekir. 2. Etkinlik Tarih ve Saati: Öğrencilerin katılımının mümkün olduğu bir zaman dilimi seçilmelidir. 3. Kurallar ve Format: Her oyun için net kurallar ve bir format oluşturulmalıdır. 4. Öğrenci Grupları ve Takımlar: Öğrenciler belirli gruplara veya takımlara ayrılmalıdır. 5. Jüri ve Hakemler: Oyunları yönetmek ve değerlendirmek için bir jüri veya hakem ekibi oluşturulmalıdır. 6. Ekipman ve Malzeme: Ses sistemi, mikrofon ve yazı tahtası gibi materyaller temin edilmelidir. 7. Hazırlık Süreci: Öğrencilere oyunlar hakkında bilgi verilmeli ve kuralları anlatılmalıdır. 8. Sözlü İletişim Becerileri: Öğrenciler, hitabet, diksiyon, ses tonu ve beden dili gibi sözlü iletişim becerilerine dikkat etmeleri konusunda teşvik edilmelidir. 9. Teşvik Edici Ödüller: Başarılı olan takımları veya öğrencileri motive etmek için küçük ödüller veya sertifikalar düşünülebilir. 10. Geri Bildirim ve Değerlendirme: Her oyunun ardından öğrencilere ve takımlara değerlendirme ve geri bildirim sağlanmalıdır.

Van Kitap Kurdu Sınavında, 1 boş soru herhangi bir puan kaybına neden olmaz, çünkü sınavlarda yanlış cevaplar doğru cevapları etkilememektedir.

U harfi ile ilgili etkinlikler şunlardır: 1. U Sesi Hissettirme: U harfinin tanıtımını görsellerle desteklenmiş aktivitelerle yapmak, adı U sesiyle başlayan varlıkları boyama gibi görevler. 2. U Harfi Yazma Çalışmaları: Çocukların U harfinin yazılış yönüne dikkat ederek defalarca yazma pratiği yapmaları. 3. Eksik U Sesini Tamamlama: Kelimelerde eksik olan U harflerini tamamlamaya yönelik etkinlikler. 4. Sesleri Birleştirme ve Kelime Oluşturma: U sesiyle başlayan ve devam eden hecelerle yapılan alıştırmalar, kelime oluşturma çalışmaları. 5. Okuma ve Yazma Çalışmaları: Basit metinler üzerinden yapılan okuma ve yazma çalışmaları, özellikle U harfi içeren kelimelerle oluşturulmuş cümleler. 6. Karesel Metin Okuma: U harfini hızlı okuma çalışmaları.

İstiklal Marşı'nı güzel okuma yarışması ilçe birincisi farklı bölgelerde farklı öğrenciler olmuştur: 1. Tosya, Kastamonu: 18 Aralık 2024 tarihinde düzenlenen yarışmada Vildan Erva Menteş ilçe birincisi olmuştur. 2. İpsala, Edirne: "İstiklal Marşı’nı Güzel Okuma Yarışması"nda Neva Yıldız ilçe birincisi olmuştur. 3. Mustafakemalpaşa, Bursa: Sedat Karan Anadolu Lisesi'nde düzenlenen yarışmada Emirhan Dinç ilçe birincisi seçilmiştir.

Okul kermesi için aşağıdaki etkinlikler ve ürünler düzenlenebilir: 1. Yiyecekler: Ev yapımı tatlılar, kekler, kurabiyeler, börekler, sandviçler, gözleme ve krep gibi tüketilmesi kolay yiyecekler hazırlanabilir. 2. İçecekler: Limonata, ayran, meyve suları, sıcak çikolata, kahve veya çay gibi içecekler sunulabilir. 3. El İşi Ürünleri: El yapımı bileklikler, kolyeler, küpeler, atkı, bere, battaniye ve şal gibi el örgüsü ürünler satılabilir. 4. Eğlenceli Etkinlikler: Çocuklar için yüz boyama etkinlikleri veya fotoğraf çektirme stantları düzenlenebilir. 5. İkram Arabaları: Patlamış mısır, pamuk şeker veya Osmanlı macunu gibi ikram arabaları kiralanarak kermese renk katılabilir. Kermes öncesi, etkinliklerin ve ürünlerin planlanması ve organize edilmesi önemlidir.

Lise 2. dönem sonunda yapılanlar şunlardır: 1. Ders Notlarının Hesaplanması: Dönem sonunda öğretmenlerin verdiği notlar hesaplanır ve not ortalamaları belirlenir. 2. Başarı Durumunun Değerlendirilmesi: Okul yönetimi, öğrencilerin not ortalamalarını değerlendirerek hangi öğrencilerin teşekkür belgesi almaya hak kazandığını belirler. 3. Belge Dağıtımı: Teşekkür belgeleri, genellikle yıl sonu etkinliklerinde veya kapanış törenlerinde öğrencilere takdim edilir. 4. Dönem Sonu Faaliyetleri: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen takvime göre, okullarda yetenek paylaşım saati, bilgi yarışması, tecrübe paylaşımı söyleşileri gibi etkinlikler düzenlenir.

Yetenek paylaşım saatinde öğrenciler, kendi özel yeteneklerini, hobilerini veya ilgi alanlarını sınıf arkadaşlarıyla paylaşabilirler. Bu saatte yapılabilecek bazı etkinlikler şunlardır: 1. Sanatsal Etkinlikler: Resim sergisi, heykel sergisi, el işi atölyesi, müzikal performans, kısa film gösterimi. 2. Bilim ve Teknoloji: Basit bilim deneyleri, robotik gösterisi, kodlama atölyesi, 3D yazıcı ile obje sergileme. 3. Drama ve Tiyatro: Tiyatro skeci, komik hikayeler anlatma, stand-up gösterisi. 4. Yabancı Dil: Öğrendikleri yabancı dillerde kısa konuşmalar yapma. 5. Spor Gösterileri: Özel spor yeteneklerini sergileme. Bu etkinlikler, öğrencilerin özgüvenlerini artırır ve birbirlerinin farklı yeteneklerine saygı duymalarını teşvik eder.

Başlıca besin maddelerini tanıma etkinliği, 4. sınıf öğrencilerine besinlerin çeşitlerini ve özelliklerini öğretmek amacıyla yapılan bir etkinliktir. Bu etkinlikte kullanılabilecek bazı yöntemler şunlardır: 1. Besin Gruplarını Tanıma: Öğrencilere karbonhidratlar, proteinler, yağlar, vitaminler ve mineraller gibi besin grupları hakkında bilgi verilir. 2. Sağlıklı Beslenme Posteri Hazırlama: Öğrenciler, sağlıklı besinleri araştırarak bir poster hazırlarlar. 3. Besinlerin Kimyası Deneyleri: Patates veya elma ile oksidasyon deneyi gibi basit kimya deneyleri yapılarak besinlerin özellikleri gözlemlenir. 4. Besin Tüketim Alışkanlıkları Anketi: Öğrenciler, aileleri ve arkadaşlarıyla bir anket düzenleyerek besin tüketim alışkanlıklarını incelerler.

URFODU (Uluslararası Bilim Temelleri Bilgi Yarışması) 2024-2025 Türkiye'de final müracaatları 1 Ocak - 15 Nisan 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.