• Buradasın

    Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların göz temasının artırılmasında kendini izleme stratejisi müdahale paketinin etkililiğinin göz izleme teknolojisi kullanılarak belirlenmesi?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların göz temasının artırılmasında kendini izleme stratejisi müdahale paketinin etkililiğinin göz izleme teknolojisi kullanılarak belirlenmesi konusunda yapılan bir araştırma, giyilebilir göz izleme cihazının bu amaçla kullanılabileceğini ortaya koymuştur 3.
    Bu araştırmada, tek denekli desenlerden denekler arası yoklama denemeli çoklu yoklama modeli kullanılarak, kendini izleme stratejisi müdahale paketinin göz temasının artırılmasındaki etkisi incelenmiştir 3. Üç otizmli öğrenci ile gerçekleştirilen çalışmada, müdahale paketinin katılımcıların göz teması davranışlarının süresinde önemli düzeyde artış sağladığı belirlenmiştir 3.
    Göz temasını artırmak için diğer yöntemler arasında oyunlar, model olma, ödüllendirme ve profesyonel yardım almak da yer almaktadır 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Otizm spektrum bozukluğu nedir?

    Otizm spektrum bozukluğu (OSB), beyindeki bazı farklılıklardan dolayı bireylerin başkalarıyla sağlıklı iletişim kurmasını, davranışlarını ve öğrenme becerilerini etkileyen gelişimsel bir bozukluktur. OSB'nin temel belirtileri şunlardır: - Sosyal iletişimi etkileyen davranışlar: Göz temasından kaçınma, kendi ismine tepki vermeme, sosyal ortamlara uyum sağlamada zorluk çekme. - Kısıtlayıcı ve tekrarlayan davranışlar: Rutinleri değiştirmede zorlanma, belirli konulara aşırı duyarlılık, el çırpma gibi hareketler sergileme. OSB türleri arasında Kanner Sendromu, Rett Sendromu, Çocukluk Çağı Dezintegratif Bozukluğu ve Asperger Sendromu gibi çeşitler bulunur. Nedenleri tam olarak bilinmemekle birlikte, genetik faktörler ve çevresel etkenlerin rol oynadığı düşünülmektedir. OSB tanısı, gelişimsel testler ve uzman değerlendirmesiyle konur ve kesin bir tedavisi yoktur.

    Otizmli bebekler neden göz teması kurmaz?

    Otizmli bebeklerin göz teması kurmamasının birkaç nedeni vardır: 1. Sosyal etkileşim zorlukları: Otizm spektrum bozukluğu olan bebekler, sosyal etkileşim kurmakta zorlanabilirler ve bu nedenle göz temasından kaçınabilirler. 2. Duyusal hassasiyetler: Yüksek seslere veya diğer duyusal uyarıcılara karşı aşırı hassas olabilirler, bu da göz temasını zorlaştırabilir. 3. Taklit etme güçlüğü: Başkalarının hareketlerini ve ifadelerini taklit etmekte zorlanabilirler, bu da göz temasını azaltabilir. Bu belirtiler fark edildiğinde, bir uzmana danışmak ve gerekli değerlendirmeleri yaptırmak önemlidir.

    Göz izleme tekniği nedir?

    Göz izleme tekniği (eye tracking), kullanıcıların göz hareketlerini ve bakış noktalarını izleyen bir teknolojidir. Bu teknik, kişilerin gözlerinin nereye odaklandığını, ne zaman ve ne kadar süreyle baktığını kaydetmeye olanak tanır. Kullanım alanları: - Reklam ve pazarlama: Reklam etkinliğinin ölçülmesi. - Bilimsel araştırmalar: İnsan davranışlarının ve bilişsel süreçlerin anlaşılması. - Oyun teknolojisi: Oyuncuların odaklanma ve tepki sürelerinin analizi. - Sürücü ve pilot eğitimleri: Dikkat dağınıklığı ve yorgunluk belirtilerinin tespiti. - Özel eğitim: Özel gereksinimli bireylerin okuma becerilerinin incelenmesi. Göz izleme cihazları, genellikle kızılötesi ışıkla gözleri aydınlatarak kornea yansımalarını yakalar ve bu verileri bilgisayar yazılımı ile analiz eder.

    Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda yüz işleme ve göz izleme becerileri nelerdir?

    Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklarda yüz işleme ve göz izleme becerileri şu şekilde özetlenebilir: 1. Yüz İşleme Becerileri: OSB'li çocuklar, diğer insanların yüzlerine daha az dikkat ederler ve göz teması kurmakta zorlanırlar. 2. Göz İzleme Becerileri: OSB'li bireylerin göz izleme örüntüleri, kontrol grubundaki çocuklardan farklıdır. Bu beceriler, OSB'li çocukların erken sosyal-bilişsel gelişimleri ve dil edinimleri üzerinde de olumsuz izler bırakır.

    Otizmli çocuk hangi becerileri kazanmalı?

    Otizmli çocukların kazanması gereken beceriler şunlardır: 1. Sosyal Beceriler: Göz teması kurma, ilişki başlatma ve sürdürme, başkalarının duygularını anlama gibi sosyal etkileşimleri öğrenmeleri önemlidir. 2. İletişim Becerileri: Konuşma, dinleme, soru sorma ve kendini tanıtma gibi iletişim yollarını bilmeleri gerekir. 3. Sanat ve Yaratıcı Aktiviteler: Resim yapma, müzik aletleri çalma gibi aktiviteler, duygularını ifade etmelerine ve sosyal etkileşimde bulunmalarına yardımcı olur. 4. Spor ve Grup Oyunları: Takım çalışması yapmayı, kurallara uymayı ve işbirliği yapmayı öğrenmeleri için grup oyunları ve spor aktiviteleri faydalıdır. 5. Problem Çözme ve Planlama: Günlük yaşamda karşılaşabilecekleri sorunları çözme ve plan yapma becerilerini geliştirmeleri gerekir. Bu becerilerin kazanılmasında erken müdahale ve özel eğitim programları büyük önem taşır.

    Otizm spektrum bozukluğunda amaç belirleme nasıl yapılır?

    Otizm spektrum bozukluğunda amaç belirleme, çocuğun fonksiyonlarını en üst düzeye çıkarmak ve semptomları azaltmak için çeşitli terapi ve eğitim programlarının planlanmasıyla yapılır. Bu süreçte aşağıdaki adımlar izlenir: 1. Uzman Değerlendirmesi: Çocuk psikiyatristi, psikolog veya nörolog gibi uzmanlar, çocuğun sosyal etkileşim, iletişim becerileri ve davranışlarını gözlemleyerek detaylı bir değerlendirme yapar. 2. Teşhis ve Tanı Kriterleri: Amerikan Psikiyatri Birliği'nin DSM-5 ölçütleri kullanılarak otizm spektrum bozukluğu teşhisi konur. 3. Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP): Çocuğun gereksinim alanları belirlenip, kısa ve uzun dönemli hedefler konularak BEP hazırlanır. 4. Tedavi Seçenekleri: Davranış ve iletişim terapileri, eğitimsel terapiler, aile terapileri ve gerektiğinde ilaç tedavisi gibi çeşitli tedavi seçenekleri değerlendirilir ve uygulanır. 5. İlerlemenin İzlenmesi: Tedavi sürecinde çocuğun gelişimi düzenli olarak takip edilir ve gerektiğinde tedavi planı güncellenir.

    Otizmli çocuklarda göz teması nasıl artırılır?

    Otizmli çocuklarda göz temasını artırmak için aşağıdaki yöntemler önerilir: 1. Oyunlarla Desteklemek: Çocukların oyunlara ilgi duyduğu için, favori oyuncaklarıyla oynarken göz teması kurmalarını teşvik etmek. 2. Göz Hedefleri Belirlemek: Her gün belirli bir süre boyunca göz teması kurmayı hedeflemek ve bu hedefleri basit ve ulaşılabilir tutmak. 3. Model Olmak: Kendi davranışlarınızla çocuğunuza örnek olmak, onunla konuşurken ve oyun oynarken göz teması kurmak. 4. Ödüllendirme: Göz teması kurduklarında çocuğu ödüllendirmek, bu davranışı teşvik etmek için motivasyonunu artırmak. 5. Profesyonel Yardım Almak: Bir terapist veya uzmandan yardım almak, çocuğun ihtiyaçlarına uygun stratejiler geliştirmek ve rehberlik etmek. Bu süreçte sabırlı olmak ve çocuğun hızına uyum sağlamak önemlidir.