• Buradasın

    Program geliştirme teorileri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Program geliştirme teorileri dört ana grupta toplanabilir:
    1. Tarihi Temeller: Program geliştirme anlayışının zaman içindeki evrimini ve geçmişten gelen etkileri inceler 2.
    2. Felsefi Temeller: İdealizm, realizm, pragmatizm ve varoluşçuluk gibi felsefelerin program geliştirmeye olan etkilerini ele alır 25.
    3. Psikolojik Temeller: Eğitim programlarının çocukların gelişim ve öğrenme özelliklerine uygun olmasını vurgular 2.
    4. Toplumsal Temeller: Programların toplumun değerleri, inançları ve normlarını yansıtması gerektiğini savunur 2.
    Ayrıca, program geliştirmede kullanılan bazı spesifik modeller de vardır:
    • Taba Modeli: Tümevarım yaklaşımını benimser ve içerik öğesine ağırlık verir 13.
    • Tyler Modeli: Program geliştirme sürecinde hedefleri belirlemek için birey, toplum ve konu alanını inceler 13.
    • Taba-Tyler Modeli: Taba ve Tyler modellerinin ortak yönlerini ele alarak geliştirilen rasyonel planlama modelidir 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. acikders.ankara.edu.tr
        1
      2. academia.edu
        2
      3. huseyinfarukyildirim.com
        3
      4. eek.gop.edu.tr
        4
      5. mustafaakyoldotme.wordpress.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim program geliştirme çıkmış sorular nelerdir?

    Eğitim program geliştirme ile ilgili çıkmış bazı sorular şunlardır: 1. Hedef davranışların değerlendirilmesi. Geliştirilen bir programda kazandırılmak istenen davranışlara ulaşılıp ulaşılmadığını tespit etmek amacıyla yapılan değerlendirme hangisidir? Cevap: Öğrenmeleri izleme amaçlı. 2. Program tasarım yaklaşımları. Seda öğretmen, program geliştirme dersinde tasarım yaklaşımları konusunu işlerken, öğrencilerden "Geniş alanlar tasarımı" ile ilgili örnekler vermelerini ister. Muhammed'in verdiği örneği çok beğenir ve ona aferin der. Seda öğretmenin Muhammed'e aferin dediğinde, hangi değişkenleri kullanmış olur? Cevap: İpucu ve pekiştirme. 3. Bilişsel alan düzeyleri. Türkçe dersi öğretmeninin öğrencilerinin kompozisyon yazma düzeyine gelebilmeleri için en az hangi düzeyde olmaları gerekir? Cevap: Uygulama. 4. Program geliştirme süreci. 5. Eğitim programının öğeleri.
    5 kaynak

    Eğitim program geliştirme hangi derslerde değerlendirilir?

    Eğitim program geliştirme konuları, aşağıdaki derslerde değerlendirilir: 1. Öğretimde Planlama ve Değerlendirme: Bu ders, eğitim programlarının geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar. 2. Program Geliştirme: Bu ders, eğitim programlarının hedef, içerik, öğrenme-öğretme süreci ve değerlendirme öğeleri arasındaki ilişkileri inceler. 3. Eğitim Bilimleri: Genel olarak eğitim programlarının tasarımı ve geliştirilmesi, eğitim bilimlerinin bir parçası olarak ele alınır.
    5 kaynak

    Öğrenme teorileri nelerdir?

    Başlıca öğrenme teorileri şunlardır: 1. Davranışçılık: Öğrenmenin çevre tarafından şekillendirildiğini ve olumlu sonuçlarla pekiştirilen davranışların öğrenildiğini savunur. 2. Bilişselcilik: Öğrenmede zihinsel süreçlerin rolünü vurgular, yeni bilgilerin mevcut bilgilerle bütünleştirilmesini gerektirir. 3. Yapılandırmacılık: Öğrenmenin kişinin deneyimlerinden bir anlam inşa etme süreci olduğunu ve öğrenenlerin bu sürecin aktif katılımcıları olduğunu öne sürer. 4. Sosyal Öğrenme Teorisi: İnsanların birbirlerinden ve sosyal etkileşimlerden nasıl öğrendiklerini açıklar, gözlem ve taklit yoluyla öğrenmeyi içerir. 5. Hümanizm: Bireye ve onun eşsiz deneyimlerine odaklanır, öğrenmenin öz-yönelimli olduğunu ve her bireyin öğrenmek için motive edilmesi gerektiğini savunur. 6. Deneyimsel Öğrenme: Uygulamalı öğrenme deneyimlerinin önemini vurgular, öğrenenlerin bir şeyleri doğrudan deneyimlemeleri ve deneyimleri üzerinde düşünmeleri gerektiği fikrine dayanır. 7. Konumlandırılmış Öğrenme Teorisi: Bilginin gerçek dünya ortamında uygulandığı belirli bir bağlamda öğrenmenin önemini vurgular.
    5 kaynak

    Gelişim, öğrenme ve öğretme kuramı nedir?

    Gelişim, öğrenme ve öğretme kuramları, bireylerin nasıl öğrendiklerini ve bu sürecin nasıl yönetilebileceğini açıklamaya çalışan teorik yaklaşımlardır. Başlıca kuramlar şunlardır: 1. Davranışçı Kuram: Öğrenmeyi uyarıcı ile tepki arasında kurulan bağ sonucu oluşan bir süreç olarak görür. 2. Bilişsel Kuram: Öğrenmeyi bireyin zihinsel süreçleriyle ilişkilendirir ve öğrenmenin içsel ve karmaşık bir süreç olduğunu savunur. 3. Yapılandırmacı Kuram: Öğrenmenin bilginin aktarılması değil, öğrencinin aktif katılımıyla bilgiyi yapılandırması süreci olduğunu öne sürer. 4. Sosyal Öğrenme Kuramı: Öğrenmenin gözlem yoluyla gerçekleştiğini ve bireyin çevresindeki modelleri taklit ederek yeni davranışlar kazandığını savunur.
    5 kaynak

    Eğitimde program geliştirme nedir?

    Eğitimde program geliştirme, öğretim süreçlerini planlama, düzenleme ve değerlendirme sürecidir. Eğitimde program geliştirmenin temel aşamaları: 1. İhtiyaç Analizi: Öğrencilerin eksik olduğu konuların belirlenmesi. 2. Hedeflerin Belirlenmesi: Eğitim programının neyi başarması gerektiğinin netleştirilmesi. 3. İçeriğin Planlanması: Öğrencilere sunulacak bilgilerin ve becerilerin belirlenmesi. 4. Öğretim Yöntemlerinin Seçimi: Programın başarıya ulaşmasında kritik rol oynayacak yöntemlerin belirlenmesi. 5. Değerlendirme: Eğitim programının ne derece etkili olduğunun ölçülmesi.
    5 kaynak

    V modeli yazılım geliştirme süreci nedir?

    V Modeli, yazılım geliştirme sürecinde doğrulama ve doğrulama faaliyetlerini vurgulayan bir metodolojidir. V Modeli'nin aşamaları genellikle şu şekildedir: 1. Gereksinim Analizi: Proje vizyonu, kapsamı ve hedefleri tanımlanır. 2. Sistem Tasarımı: Ana bileşenler ve genel mimari tasarım geliştirilir. 3. Alt Sistem Tasarımı (Bileşen Tasarımı): Fonksiyonel bileşenlerin ayrıntılı tasarımı yapılır. 4. Uygulama: Yazılım kodlanır ve diğer geliştirme eserleri oluşturulur. 5. Birim Testi: Bireysel bileşenler işlevsel doğruluk açısından test edilir. 6. Entegrasyon Testi: Birleştirilmiş alt sistemler, bileşenler arası etkileşim açısından test edilir. 7. Sistem Testi: Eksiksiz yazılım sistemi, belirtilen gereksinimleri karşıladığının doğrulanması için test edilir. 8. Kabul Testi: Yazılımın son kullanıcılar tarafından test edilmesi ve doğrulaması yapılır. Bu model, yüksek kalite, risk yönetimi ve dokümantasyon gerektiren projeler için uygundur.
    5 kaynak

    Programlamanın temel ilkeleri nelerdir?

    Programlamanın temel ilkeleri şunlardır: 1. Değişkenler ve Veri Tipleri: Programın çalışması sırasında verileri saklamak için kullanılan tanımlayıcılardır. 2. Kontrol Akışları: Programın akışını kontrol eden talimatlardır, "if" koşulları, "for" döngüleri ve "while" döngüleri gibi. 3. Fonksiyonlar ve Modülerlik: Belirli bir işlemi gerçekleştiren ve gerektiğinde çağrılabilen kod bloklarıdır. 4. Hata Ayıklama ve Test Etme: Kodun yazım hatalarından, mantık hatalarından veya beklenmeyen durumlarla başa çıkamamasından kaynaklanan hataların tespit edilmesi ve düzeltilmesi sürecidir. 5. Kapsülleme: Bir sınıfın içerdiği bilgilerin etrafında kodun geri kalanından koruyucu bir bariyer oluşturulmasıdır. 6. Soyutlama: Nesnenin yalnızca ilgili ayrıntılarının kullanıcıya gösterilmesi için daha büyük bir havuzdan veri seçilmesidir. 7. Kalıtım: Bir sınıfın bir veya daha fazla üst veya alt sınıfa sahip olabileceği hiyerarşiler halinde düzenlenmesidir. 8. Polimorfizm: Bir hiyerarşideki sınıfların tek tip işlenmesine izin vermesidir.
    5 kaynak