• Buradasın

    Postmodern felsefenin eğitime etkisi nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Postmodern felsefenin eğitime etkisi şu şekilde özetlenebilir:
    1. Çoğulculuk ve Çok Kültürlülük: Postmodern eğitim, farklılıkların ve çoğulculuğun kabulünü teşvik eder 13. Bu, yerel ve durumsal bağlamlara duyarlı bir eğitim anlayışını beraberinde getirir 2.
    2. Görecelik ve Eklektik Düşünme: Mutlak değerler yerine yoruma açık seçeneklerin konulması ve tek doğru egemenliğine karşı çıkılması, eğitimin göreceli bir yapıya kavuşmasına yol açar 13.
    3. Teknoloji ve Bilgi Aktarımı: İletişim teknolojisinin gelişmesiyle bilgi hızla kitlelere ulaşır ve geçerliliğini yitirir. Bu nedenle eğitimin amacı, bilgiye erişme yollarını öğretmek olur 13.
    4. Öğrenci Merkezlilik: Postmodern eğitim, öğrenci ve öğretmen arasında güvene dayalı bir ilişki yaratır ve öğretmenin otoritesini azaltır 13.
    5. Esnek Programlar: Katı program anlayışından uzaklaşılarak, esnek ve çoğulcu öğretim programları benimsenir 13.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Aslan ve Yılmaz'a göre postmodernizm nedir?

    Aslan ve Yılmaz'a göre postmodernizm, modernitenin total felsefesine ve bilimsel bilgi tekeline karşı çoğulculuğu, yerelliği ve özgürleşmeyi ön plana çıkaran bir projedir. Postmodernizm, modernliğin açmazlarına karşı bir savaşım ve modernleşmeyle bir hesaplaşma olarak değerlendirilir.

    Postmodern ne anlama gelir?

    Postmodern kelimesi, modernizm sonrası dönem anlamına gelir ve modernizmi eleştiren bir anlayışı ifade eder. Postmodernizm ayrıca şu anlamlara da gelebilir: - Akım: 20. yüzyılın son çeyreğine denk gelen, resim, edebiyat, felsefe, mimari gibi birçok alanı etkileyen bir akım. - Genel tanım: Herhangi bir konuda birden fazla gerçekliğin olabileceğini ve göreceliliği savunan bir görüş. Postmodernizm, geleneksel düşünce kalıplarını kırar ve yeni ifade biçimlerini keşfeder.

    Postmodernizm eğitimde hangi yaklaşımı savunur?

    Postmodernizm eğitimde öğrenci merkezli yaklaşımı savunur. Bu yaklaşıma göre: Öğretmenler, öğrencilerin öğrenmelerini kolaylaştıran yol göstericiler olarak görülür. Eğitim, öğrencinin deneyimleri ve bakış açılarını hesaba katar. Değerlendirme yöntemleri, öz değerlendirme, portfolyolar ve performans görevleri gibi nitel yöntemlere odaklanır. Müfredat, yerel özellikler taşımalı ve değişkenlik içermelidir. Eğitim sistemi, bireysel farklılık ve çeşitliliğe duyarlı olmalıdır.

    Postmodernizm nedir kısaca?

    Postmodernizm, 20. yüzyılın ortalarından itibaren ortaya çıkan, modernizmin katı kurallarına ve sabit doğrularına tepki olarak doğan kültürel, sanatsal ve felsefi bir akımdır. Kısaca postmodernizm, gerçekliğin ve anlamın göreceli olduğunu savunan ve geleneksel otoriteleri sorgulayan bir anlayış olarak tanımlanabilir.

    Modern ve postmodern arasındaki fark nedir?

    Modern ve postmodern arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Bilgi ve Gerçeklik Anlayışı: Modernizm, bilginin nesnel ve evrensel olduğunu savunurken, postmodernizm bilginin bağlamsal ve göreceli olduğunu öne sürer. 2. Sanat ve Estetik Yaklaşımlar: Modernizm, özgünlük ve bireysel yaratıcılığı vurgularken, postmodernizm pastiş, ironi ve parodiyi ön plana çıkarır. 3. Toplumsal ve Tarih Anlayışı: Modernizm, tarihi ilerlemeci bir süreç olarak görürken, postmodernizm tek bir ilerleme çizgisinin olmadığını ve farklı anlatıların bir arada var olduğunu savunur. 4. Felsefi Yaklaşım: Modernizm, yapısalcı ve düzenli yaklaşımlar benimserken, postmodernizm yapısökümcü bir anlayışa sahiptir ve kesin anlamın olmadığını iddia eder. 5. Toplumsal Eleştiri: Modernizm, toplumsal sorunları eleştiren bir yaklaşıma sahipken, postmodernizm bu eleştiriyi ironi ve mizah aracılığıyla gerçekleştirir.

    Postmodern eğitim nedir?

    Postmodern eğitim, modernizmin eleştirisine dayanan ve XXI. yüzyılın ikinci yarısından itibaren popüler olan bir eğitim anlayışıdır. Temel ilkeleri: - Çoğulculuk: Tek bir doğru yerine, çoklu yargı ve farklılıkların zenginliği kabul edilir. - Yerellik: Eğitim, yerel özelliklere göre şekillenmeli ve değişkenlik içermelidir. - Öznenin yükselişi: Bilgi, öğretmen tarafından öğrencinin zihnine yerleştirilen bir şey değil, öğrencinin anlamlandırdığı ve keşfettiği bir süreçtir. - Teknoloji kullanımı: Bilgi aktarımında ve öğrenmede iletişim teknolojilerinin etkin kullanımı önemlidir. Postmodern eğitim, otoritenin olmadığı, kaotik ve yorumsamacı bir eğitim ortamını öngörür.

    Felsefe ve felsefenin amacı nedir?

    Felsefe, insanın varoluşunu, bilgiyi, gerçeği, değerleri, ahlakı, evreni ve yaşamın anlamını sorgulayan bir disiplindir. Felsefenin amacı: 1. Eleştirel Düşünme: İnsanları eleştirel düşünmeye teşvik etmek ve bilgiyi sorgulama becerisi kazandırmak. 2. Ahlaki Rehberlik: İyi ve kötüyü ayırt etmek için felsefi düşünceye ihtiyaç duymak. 3. Toplumsal Sorunlara Çözüm: Adalet, özgürlük ve eşitlik gibi toplumsal sorunlara çözüm aramak. 4. Kişisel Gelişim: İnsanın kendini tanımasına ve hayatın anlamını bulmasına yardımcı olmak.