• Buradasın

    Özel gereksinimli bireylere yönelik eğitimlerin dünyada ve ülkemizdeki gelişimi nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Özel gereksinimli bireylere yönelik eğitimlerin dünyada ve ülkemizdeki gelişimi şu şekilde özetlenebilir:
    Dünyada:
    1. Amerika Birleşik Devletleri'nde 1975 yılında yürürlüğe giren Özürlü Bireyler Yasası, özel gereksinimli çocukların devlet tarafından ücretsiz eğitilmesini zorunlu kılmıştır 2.
    2. Avrupa Birliği'nde özel gereksinimli çocukların büyük çoğunluğu için kaynaştırma programları uygulanmakta, bazı ülkelerde ise özel okullara yönlendirilmektedir 3.
    3. İngiltere'de 1980'den sonra özel gereksinimli bireyler için kaynaştırmaya yönelik yasal süreç hızlanmış, 1993 yılında Engelliler İçin Fırsat Eşitliği Konusunda Standart Kurallar ilan edilmiştir 4.
    Ülkemizde:
    1. 1983 yılında çıkarılan 2916 sayılı Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu, özel eğitimle ilgili ilk yasal düzenlemedir 14.
    2. 1997 yılında yürürlüğe giren 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname, özel gereksinimli öğrencilerin genel eğitim sınıflarına yerleştirilmesini ve kaynaştırma eğitiminin yaygınlaşmasını sağlamıştır 14.
    3. 2005 yılında kabul edilen 5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun, engellilerin eğitim, bakım, rehabilitasyon ve istihdam gibi temel haklarını düzenlemiştir 1.
    4. 2017 yılında Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nin yürürlüğe girmesiyle özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik daha kapsayıcı bir yaklaşım benimsenmiştir 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. setav.org
        1
      2. megep.meb.gov.tr
        2
      3. journals.iku.edu.tr
        3
      4. okulistik.com
        4
      5. efd.aydin.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimi hangi iki şekilde yapılır?

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimi iki şekilde yapılır: 1. Kaynaştırma-Bütünleştirme Yoluyla Eğitim: Bu yöntemde, özel eğitime ihtiyacı olan bireyler, akranlarıyla birlikte tam zamanlı veya özel eğitim sınıflarında yarı zamanlı olarak eğitim alırlar. 2. Destek Eğitim Hizmetleri: Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu kararı ile destek eğitim programlarından yararlanması uygun görülen bireylere, birebir veya grup halinde destek eğitim hizmeti verilir.
    5 kaynak

    Türkiye'deki özel eğitim programları nelerdir?

    Türkiye'deki özel eğitim programları şu şekilde sıralanabilir: 1. Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamaları: Özel gereksinimli öğrencilerin, normal gelişim gösteren akranlarıyla birlikte eğitim görmeleri sağlanır. 2. Özel Eğitim Sınıfları: Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için resmî ve özel okullarda açılan sınıflardır. 3. Özel Eğitim Okulları: Özel olarak yetiştirilmiş personel ve geliştirilmiş eğitim programları ile hizmet veren kurumlardır. 4. Evde veya Hastanede Eğitim: Sağlık sorunları nedeniyle örgün eğitim kurumlarından yararlanamayacak öğrencilere sunulan hizmetlerdir. 5. Rehabilitasyon Merkezleri: Destek eğitimine ihtiyacı olan engelli bireylere hizmet veren özel öğretim kurumlarıdır. 6. BİLSEM (Bilim ve Sanat Merkezleri): Özel yetenekli öğrencilere yönelik destek eğitim hizmetleri sunar. Ayrıca, Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) ile her öğrencinin özel gereksinimleri doğrultusunda bireysel eğitim planları hazırlanır.
    5 kaynak

    Özel eğitim ve özel gereksinimli arasındaki fark nedir?

    Özel eğitim ve özel gereksinimli kavramlar arasındaki fark şu şekilde açıklanabilir: Özel gereksinimli: Bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından anlamlı düzeyde farklılık gösteren bireyleri ifade eder. Özel eğitim: Özel gereksinimli bireylerin eğitim ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak üzere geliştirilmiş eğitim programları ve özel olarak yetiştirilmiş personel ile uygun ortamlarda sürdürülen eğitimdir. Özel gereksinimli bireyler, özel eğitim hizmetlerinden yararlanırlar.
    5 kaynak

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen teknolojik aletler nelerdir?

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen bazı teknolojik aletler: Apollon Gözlük: Hareket kabiliyetini kaybeden bireylerin telefon ve tablet kullanmasını kolaylaştırır. Dot (Braille Akıllı Saati): Görme engellilerin kitap okuma ve tweet okuma gibi faaliyetleri gerçekleştirmesini sağlar. WeWALK (Akıllı Baston): Görme engelli bireyleri engellere karşı uyarır ve navigasyon, müzik dinleme gibi işlemler yapma imkanı sunar. Scewo: Merdiven çıkabilen tekerlekli sandalye. EyeSense: Görme engellilerin çevredeki nesneleri tanımasına yardımcı olan sesli uyarı sistemi. Liftware: Çatal ve kaşık gibi nesneleri tutmakta güçlük çeken bireyler için stabilizasyon sağlayan akıllı kaşık. Transcence: Sesli sohbetleri metne dönüştüren uygulama. iBot: Merdiven çıkabilen tekerlekli sandalye. Talkitt: Konuşma ve dil sorunları olan bireyler için telaffuzları anlaşılır hale getiren cihaz. Google Sürücüsüz Araba: Engelliler için güvenli seyahat imkanı sunar.
    5 kaynak
    A warm, sunlit classroom in Turkey with a diverse group of children—some using wheelchairs, others wearing hearing aids or holding sensory toys—gathered around a smiling teacher guiding them through an inclusive activity.

    Özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler kimlerdir?

    Özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler, çeşitli fiziksel, duygusal, zihinsel veya öğrenme farklılıklarına sahip olan kişileri içerir. Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerden bazıları: Otizm spektrum bozukluğu sahipleri. Öğrenme güçlüğü yaşayanlar (disleksi, disgrafigi, matematiksel zeka bozukluğu gibi). Zihinsel engelliler. İşitme kaybı veya sağırlık yaşayanlar. Görme engelliler. Duygusal ve davranışsal bozuklukları olanlar (dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu gibi). Fiziksel engelliler (tekerlekli sandalye kullanıcıları, kas güçsüzlüğü olanlar veya amputeler). Dil ve konuşma bozuklukları olanlar.
    5 kaynak

    Özel eğitimde destek eğitimi nedir?

    Özel eğitimde destek eğitimi, bireylerin yaş sınırı olmaksızın yaşamlarını bağımsız sürdürebilmeleri, gelişim alanlarında ve akademik becerilerde desteklenmeleri amacıyla verilen eğitim hizmetidir. Bu eğitim, şu şekillerde olabilir: Bireysel eğitim: Uygun eğitimci tarafından çocuğa bire bir eğitim verilmesi. Grup eğitimi: Çocuğun düzeyine ve yaşına uygun çocuklarla haftada bir grup dersi. Destek eğitim programlarının amaçları arasında, ihtiyaç duyan bireylerin rehabilitasyonu ve hem ailelere hem de bireylere hizmet sunulması yer alır.
    5 kaynak

    Özel eğitim yöntemleri nelerdir?

    Özel eğitimde kullanılan bazı yöntemler: Uygulamalı Davranış Analizi (ABA). Resim Değişimine Dayalı İletişim Sistemi (PECS). Sosyal Hikayeler. ETEÇOM (Etkileşimli ve Teknolojik Çocuk Öğrenme Modeli). OÇİDEP (Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programı). Floortime (Yerde Oyun Zamanı). Eş Zamanlı İpucuyla Öğretim. Doğal Öğretim Uygulamaları. Zihin Kuramı Sosyal Beceriler Oyunları. İleri Zincirleme Yöntemi. Ayrıca, olay tabanlı öğrenme, problem tabanlı öğrenme, proje tabanlı öğrenme ve işbirliğine dayalı öğretim gibi genel öğretim yöntemleri de özel eğitimde kullanılmaktadır. Özel eğitim yöntemleri, bireyin ihtiyaçlarına göre belirlenir ve uzman personel tarafından uygulanır.
    5 kaynak