• Buradasın

    Osmanlı Devleti'nde 18 ve 19 yüzyıl ıslahatları arasındaki fark nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Osmanlı Devleti'nde 18. ve 19. yüzyıl ıslahatları arasındaki temel farklar şunlardır:
    18. yüzyıl ıslahatları:
    • Genellikle askeri alanlarda yapılmış ve yüzeysel taklitler olarak kalmıştır 25.
    • Yabancı askeri uzmanların etkisiyle Fransa'nın etkisi altında gerçekleşmiştir 25.
    • Yenilikler, dönemin padişahının veya sadrazamının kişisel özelliklerine göre şekillenmiştir 5.
    19. yüzyıl ıslahatları:
    • Daha planlı ve köklü reformlar dönemi olmuştur 2.
    • Devlet yönetimi ve ordu üzerinde Fransız etkisinin yerini Almanya almıştır 25.
    • Avrupa'ya eğitime gönderilen gençler, modernleşmenin itici gücü olmuş ve batılı müesseselerin kurulmasına öncülük etmişlerdir 25.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dergipark.org.tr
        1
      2. studylibtr.com
        2
      3. tarihdersi.net
        3
      4. forum.turkmmo.com
        4
      5. psi424.cankaya.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    17 ve 18 yüzyıllarda Osmanlı'nın batı ile ilişkileri nasıldı?

    17. ve 18. yüzyıllarda Osmanlı'nın Batı ile ilişkileri şu şekilde özetlenebilir: Askeri ve diplomatik ilişkiler: Osmanlı, Avrupa'ya karşı barış politikası izlemeye başlamış, denge siyaseti uygulamıştır. Ticari ilişkiler: 18. yüzyılın başlarından itibaren Batılı tüccarların Osmanlı topraklarındaki ticari faaliyetleri artmıştır. Reformlar: Osmanlı, Batı'nın üstünlüğünün farkına varmış ve Avrupa'dan askeri ve idari alanda teknik destek alarak modernleşme çabalarına girişmiştir. Elçilikler: 18. yüzyılın sonunda Londra, Paris, Berlin ve Viyana'da kalıcı elçilikler açılmıştır. Bu dönemde Osmanlı, Avrupa'daki gelişmeleri yakından takip ederek Batı'dan diplomatik ve teknik deneyimler kazanmaya çalışmıştır.
    5 kaynak

    19. yüzyılda Osmanlı askeri teşkilatı nasıldı?

    19. yüzyılda Osmanlı askeri teşkilatı, Kapıkulu askerleri, Eyalet askerleri ve Donanma Kuvvetleri olmak üzere üç ana bölümden oluşmaktaydı. Kapıkulu askerleri, yayalardan oluşan Yeniçeriler, Cebeciler, Topçular, Top Arabacıları ve süvarilerden oluşan Sipahiler, Silahdarlar, Sağ Ulufeciler, Sağ Garipler, Sol Gariplerden meydana gelmekteydi. Eyalet askerleri, timarlı sipahiler, yaya, müsellem, azab ve akıncılardan oluşmaktaydı. Donanma Kuvvetleri, gemiciler ve azaplardan oluşmaktaydı. 18. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti, aldığı yenilgiler nedeniyle askeri eğitim sistemini Avrupa’nın çağdaş yöntem ve tekniklerine göre ıslah etme ihtiyacı hissetmiş, bu doğrultuda yabancı uzmanlar getirtilerek yeni düzenlemeler yapılmıştır. 1826 yılında Yeniçeri Ocağı kaldırılmış, yerine farklı müesseseler ile ordunun eğitimi devam ettirilmeye çalışılmıştır.
    5 kaynak

    17 ve 18 yüzyıl Osmanlı siyasi tarihi kaça ayrılır?

    17. ve 18. yüzyıl Osmanlı siyasi tarihi, iki ana döneme ayrılır: 1. Gerileme Dönemi: 1699'daki Karlofça Antlaşması ile başlayıp 1792'deki Yaş Antlaşması'na kadar süren dönemdir. 2. Islahat Dönemi: 1718'deki Pasarofça Antlaşması ile başlayıp 1730'daki Patrona Halil İsyanı'na kadar süren Lale Devri'ni içerir.
    5 kaynak

    18. yüzyıl ıslahatlarının en önemli özelliği nedir?

    18. yüzyıl ıslahatlarının en önemli özelliği, Osmanlı Devleti'nin Avrupa'nın gerisinde kaldığını kabul etmesi ve bu farkı kapatma çabasıdır. Bu yüzyılda yapılan ıslahatların diğer önemli özellikleri şunlardır: Askeri alanda yoğunlaşma. Planlı modernleşme. Batı'dan alınan teknik yenilikler. Eğitim ve kültür alanındaki gelişmeler.
    5 kaynak

    19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde hangi antlaşma imzalandı?

    19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde imzalanan bazı antlaşmalar şunlardır: Edirne Antlaşması (1829). Kütahya Antlaşması (1833). Hünkâr İskelesi Antlaşması (1838). Londra Antlaşması (1840). Londra Boğazlar Sözleşmesi (1841). Paris Antlaşması (1856). Ayastefanos Antlaşması (1878). Berlin Antlaşması (1878).
    5 kaynak

    19 yüzyılda eğitim nasıldı?

    19. yüzyılda eğitim, Osmanlı İmparatorluğu ve Avrupa'da farklı şekillerdeydi: Osmanlı İmparatorluğu: Eğitim genellikle medreseler ve sıbyan mektepleri aracılığıyla verilirdi. 19. yüzyılda eğitim, Batı ile yeniden karşılaşma sonucu yeniden düzenlendi. II. Mahmut, Tıbbiye ve Harbiye'yi kurarak askeri eğitimi yeniledi ve rüşdiyeler açtı. Tanzimat Dönemi'nde eğitim halka yayılmaya çalışıldı, bakanlık ve kararnamelerle düzenlendi. Avrupa: 19. yüzyılda eğitim, devletin sorumluluğu olarak görülmeye başlandı. Eğitimde yeni felsefeler ortaya çıktı; Pestalozzi, Froebel ve Herbart gibi isimlerin etkisiyle çocuk merkezli ve ahlaki gelişimi destekleyen bir yaklaşım benimsendi. Okullar, okuryazarlık ve ahlaki eğitimin yanı sıra, çocukları vatandaşlık, meslek ve bireysel başarıya hazırlayacak şekilde genişledi.
    5 kaynak

    17. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin genel durumu nedir?

    17. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin genel durumu şu şekilde özetlenebilir: Duraklama Dönemi: Osmanlı Devleti, fetih ve genişleme siyasetini sürdürse de bu dönemde duraklama sürecine girmiştir. İç Karışıklıkların Artması: Merkezi otoritenin zayıflaması, veraset sistemindeki değişiklikler ve ekonomik sorunlar nedeniyle iç karışıklıklar ve isyanlar artmıştır. Ekonomik Sorunlar: Coğrafi keşifler sonrası ticaret yollarının önem kaybetmesi ve enflasyona yol açan altın-gümüş girişi ekonomik sıkıntılara neden olmuştur. Savaşlar: Batıda Avusturya, doğuda İran ile uzun ve sonuçsuz savaşlar yapılmıştır. Eğitim ve Yönetim Bozulması: Eğitim sisteminde Beşik Ulemalığı gibi uygulamalarla bozulma yaşanmış, devlet yönetiminde rüşvet ve yolsuzluklar artmıştır. Toprak Kayıpları: 1699'da imzalanan Karlofça Antlaşması ile Osmanlı ilk kez toprak kaybetmiş ve bu, devletin gerileme dönemine girmesine yol açmıştır.
    5 kaynak