• Buradasın

    Kazanım listesi nasıl hazırlanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Kazanım listesi hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir:
    1. Amaç ve hedefleri belirlemek: Dersin veya programın genel amacını ve öğrencinin ders sonunda neleri bilmesi, anlaması veya yapabilmesi gerektiğini tanımlamak 12.
    2. Öğrenme kazanımlarını yazmak: Bloom'un sınıflamasına göre, düşünme düzeylerini aşamalı olarak ele alarak, öğrencilerin daha üst düzey düşünme yeteneklerine yönlendirilmesini sağlamak 1.
    3. Kazanımların ölçülebilir olmasını sağlamak: Her bir kazanımın, öğrencinin öğrenmesinin test edilebileceği şekilde yazılmasına dikkat etmek 1.
    4. Kazanımlar ile öğretim ve değerlendirme arasında ilişki kurmak: Öğretim süreçlerinin ve değerlendirme yöntemlerinin kazanımlarla uyumlu olmasını sağlamak 13.
    5. Basit ve kesin terimlerle ifade etmek: Kazanımların, öğrenciler, öğretmenler, işverenler ve sınavı hazırlayan merkezler tarafından kolayca anlaşılabilecek şekilde yazılması önerilir 13.
    Ek olarak, kazanım listesinin fazla uzun olmamasına ve genellikle bir ders veya modül için 8'den fazla kazanım belirlenmemesine özen gösterilmelidir 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. bologna.ankara.edu.tr
        1
      2. slideplayer.biz.tr
        2
      3. myk.gov.tr
        3
      4. piktes.gov.tr
        4
      5. 5

    Konuyla ilgili materyaller

    Meb kazanımları nereden bakılır?

    MEB kazanım testlerine aşağıdaki sitelerden ulaşılabilir: 1. yardimcikaynaklar.meb.gov.tr: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün resmi sitesinde kazanım testleri ve tekrar testleri bulunmaktadır. 2. odsgm.meb.gov.tr: Bu sitede de kazanım testleri ve diğer eğitim materyalleri yer almaktadır.
    5 kaynak

    Ve kazanımlar nelerdir?

    Kazanımlar, genel olarak üç ana kategoride toplanabilir: 1. Bilgi ve Anlama: Temel kavramları ve disiplinler arası bağlantıları kavrama. 2. Beceri ve Yetkinlik: Problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık ve işbirliği gibi beceriler kazanma. 3. Değer ve Tutum: Milli, manevi ve evrensel değerleri içselleştirme, sorumluluk bilinci geliştirme. Ayrıca, kazanımların diğer anlamları da vardır: - Eğitim bağlamında: Öğrenme süreci sonunda öğrenenin bilgi, beceri, yeterlilik, tutum, değer, ilgi vb. yönlerden elde ettiği sonuçlar. - Tarihsel bağlamda: Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu ve gelişimi sürecinde elde ettiği siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel ilerlemeler.
    5 kaynak

    1 sınıf kazanımları nasıl değerlendirilir?

    1. sınıf kazanımlarının değerlendirilmesi için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Deneme Sınavları: Türkçe, matematik ve hayat bilgisi derslerinden sorular içeren deneme sınavları yapılabilir. 2. Performans Görevleri: Öğrencilerin ders içi etkinliklere katılımları, kendilerini tanıtma, akranlarıyla benzerlik ve farklılıklarını ayırt etme gibi kazanımları değerlendirmek için performans görevleri verilebilir. 3. Gözlem ve Değerlendirme Formları: Öğrencilerin sınıf içi davranışları, kurallara uyumu ve sosyal becerileri gibi kazanımları gözlemleyerek değerlendirmek için formlar kullanılabilir. 4. Proje Çalışmaları: Belirli gün ve haftalara katılma, kulüp faaliyetlerinde bulunma gibi kazanımları değerlendirmek için projeler yaptırılabilir.
    5 kaynak

    Kazanım değerlendirme ölçeği otomatik nasıl hazırlanır?

    Kazanım değerlendirme ölçeğini otomatik olarak hazırlamak için aşağıdaki kaynaklardan faydalanabilirsiniz: 1. Ayıraç.com: "Ders İçi Etkinliklere Katılım Ölçeği Otomatik Dağılım" dosyasını indirerek, e-okuldan kopyaladığınız notları excel sayfasına yapıştırarak otomatik dağılım yapabilirsiniz. 2. Matematik Vakti Forumları: MEB ölçme değerlendirme yönetmeliğine uygun olarak hazırlanmış sınav analizi ve başarı değerlendirme ölçeği dosyasını kullanabilirsiniz. 3. Alonot.com: Ders içi ve proje puanları için otomatik ölçek programı sunarak, not girişinden sonra ölçeklerin otomatik olarak dolmasını sağlar. 4. Matematik Ödevi: "Ders ve Etkinliklere Katılım Değerlendirme Ölçeği Otomatik" hesaplama excel dosyası, tüm derslerle uyumlu olup kullanımı kolaydır.
    5 kaynak

    Fen bilimleri kazanım kontrolü nasıl yapılır?

    Fen bilimleri kazanım kontrolü çeşitli yöntemlerle yapılabilir: 1. Kazanım Değerlendirme Sınavları: Öğrencilerin fen bilimleri konusundaki bilgi seviyelerini ölçmek için kullanılır. 2. Kazanım Kavrama Testleri: Öğrencilerin belirli bir müfredat çerçevesinde öğrenmeleri gereken bilgileri ne kadar iyi kavradıklarını değerlendirmek için kullanılır. 3. Performans Görevleri ve Projeler: Öğrencilerin fen bilimleri kazanımlarını gerçek hayat senaryolarında nasıl kullanabileceklerini göstermelerini sağlar. 4. Öz ve Akran Değerlendirme: Öğrencilerin kendi ve birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmeleri, öğrenme sürecine aktif katılımlarını ve öz disiplinlerini artırır.
    5 kaynak

    Kazanım değerlendirme ölçeği nasıl yapılır?

    Kazanım değerlendirme ölçeği yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Ölçeğin ölçütlerini belirlemek: Ölçütler, öğrencilerin ders ve etkinliklere katılımını ölçecek şekilde açık ve anlaşılır olmalıdır. 2. Soruları öğrenci seviyesine uygun hale getirmek: Sorular, öğrencilerin gelişim seviyelerine uygun olmalıdır. 3. Ölçeğin uygulama yöntemini seçmek: Öğretmen gözlemi, öğrenci anketi veya öğrenci görüşmesi gibi yöntemlerden biri tercih edilebilir. 4. Ölçeğin sonuçlarını güvenilir kılmak: Uygulamanın kolay ve güvenilir olması önemlidir. Örnek ölçek şablonları aşağıdaki sitelerden indirilebilir: - mesuthayat.com: Ders ve etkinliklere katılım değerlendirme ölçeği. - ayirac.com: Ders içi etkinliklere katılım ölçeği otomatik dağılım. - ilkokulogretmenleri.com.tr: 3. sınıf tüm dersler kazanımlara uygun süreç odaklı değerlendirme ölçeği.
    5 kaynak

    Kazanım değerlendirme etkinlikleri nelerdir?

    Kazanım değerlendirme etkinlikleri, öğrencilerin belirli bir dönemde kazandıkları bilgi, beceri ve tutumları ölçmek amacıyla yapılan çeşitli etkinliklerdir. İşte bazı yaygın kazanım değerlendirme etkinlikleri: 1. Sınavlar ve Testler: Öğrencilerin bilgi düzeylerini ölçmek için en yaygın kullanılan yöntemdir. 2. Gözlem: Öğrencilerin sınıf içindeki davranışları, etkileşimleri ve katılımları gözlemlenerek değerlendirilir. 3. Performans Görevleri: Öğrencilerin belirli bir beceriyi uygulama yeteneklerini ölçmek için tasarlanmış görevlerdir. 4. Portfolyo Değerlendirmesi: Öğrencilerin çalışmalarını ve projelerini içeren bir dosya oluşturarak, zaman içinde gelişimlerini izlemeye olanak tanır. 5. Akran Değerlendirmesi: Öğrencilerin birbirlerini değerlendirmesi, hem grup dinamiklerini anlamak hem de öz değerlendirme becerilerini geliştirmek için kullanılır.
    5 kaynak