• Buradasın

    Görsel sanatlar öğrenci dosyası nasıl puanlanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Görsel sanatlar öğrenci dosyalarının puanlanması genellikle dereceli puanlama anahtarları (DPA) kullanılarak yapılır 14. DPA, öğrencinin çalışmalarını belirli ölçütlere göre değerlendirir ve puanlandırır.
    Puanlama sürecinde dikkate alınması gereken bazı önemli noktalar:
    1. Ölçütlerin belirlenmesi: DPA'nın geliştirilmesinde, bütünsel mi yoksa çözümsel mi olacağına karar verilmelidir 1.
    2. Puan düzeylerinin ayrılması: Puan düzeyleri arasındaki ayrımların açık olması ve puanlama ifadelerinin doğru ve hatasız olması önemlidir 1.
    3. Öğrenci katılımı: Öğrenciler, kendi çalışmalarını ve akranlarının çalışmalarını değerlendirebilirler 35.
    4. Çeşitli değerlendirme araçları: Kontrol listeleri, gözlem formları ve açık uçlu sorular gibi farklı değerlendirme araçları kullanılabilir 35.
    Ayrıca, portfolyoların sadece en iyi çalışmalardan oluşması ve günlük performansı yansıtmaması nedeniyle daha çok öğrenci düzeyini belirlemek amacıyla kullanıldığı unutulmamalıdır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. 9lib.net
        1
      2. sorubak.com
        2
      3. egitimsanart.wordpress.com
        3
      4. arastirmax.com
        4
      5. tegm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Görsel Sanatlar ürün dosyası kaç puan?

    Görsel Sanatlar ürün dosyası için iki puan verilir.
    5 kaynak

    Görsel sanatlar dersi için hangi etkinlikler yapılabilir?

    Görsel sanatlar dersi için çeşitli etkinlikler yapılabilir: 1. Agamograph Tekniği: Türk bayrağı veya diğer temalar üzerine agamograph tekniği ile boyama ve katlama çalışmaları. 2. İnsan Yüzü Şablonları: İnsan yüzü ve yüz organlarını içeren siyah beyaz şablonlar ile boyama. 3. Böcek Yapma Etkinliği: Boyayıp kestikten sonra kendi böceklerini oluşturma. 4. Müze ve Sanat Galerisi Ziyaretleri: Müze, ören yeri veya sanat galerilerine planlı ziyaretler. 5. Üç Boyutlu Çalışmalar: Origami, kil ile şekillendirme gibi teknikler kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapma. 6. Sanat Eseri Analizi: Sanat eserlerini basitten karmaşığa doğru eser eleştirisi yöntemi ile inceleme. 7. Doğa Gözlemleri: Doğayı gözlemleyerek, doğada gördükleri varlıkları resimleme.
    5 kaynak

    Meb görsel sanatlar öğretim programı nedir?

    MEB Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı, öğrencilerin görsel sanatlar alanında bilgi, beceri ve anlayış kazanmalarını amaçlayan bir programdır. Programın temel öğrenme alanları üç başlık altında toplanmıştır: 1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme: Öğrencilerin gözlemlerini, hayallerini, duygularını ve düşüncelerini biçimlendirerek görsel iletişim kurmaları. 2. Kültürel Miras: Sanatın kültürün bir parçası olduğunu fark etme ve farklı kültürlerin sanatsal değerlerini anlama. 3. Sanat Eleştirisi ve Estetik: Sanat eserlerini analiz etme, değerlendirme ve sanatın estetik değerlerini sorgulama. Programda ayrıca, öğrencilerin sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanarak yaratıcı ve özgün çalışmalar oluşturmaları da hedeflenmektedir.
    5 kaynak

    Görsel sanatlar ürün dosyası ölçeği nasıl yapılır?

    Görsel sanatlar ürün dosyası ölçeği yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Kapak Sayfası: Başlık, isim, öğretim yılı ve içindekiler sayfasının bulunduğu bir kapak sayfası hazırlanmalıdır. 2. Önsöz: Öğrenci, çalışmalarının başlangıçtan o ana kadarki gelişimi hakkındaki düşüncelerini yazmalıdır. 3. Ürünler: Öğrencilerin ödevler (taslak ya da bitmiş hâlleri), günlükler, araştırmalar, problemler ve stratejiler, diyagramlar, fotoğraflar, resimler, video-kaset ve ses kasetleri ya da CD’ler, grup ödevleri ve projeler gibi tüm çalışmaları dosyaya konulmalıdır. 4. Değerlendirme Araçları: Her ürünün dosyaya konulma nedeni ve yapılan her çalışmanın değerlendirilmesi ile ilgili dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi veya öz değerlendirme formları gibi araçlar eklenmelidir. 5. Yansıtma İfadeleri: Öğrenciler, her ürünle ilgili "Bundan ne öğrendim?", "Bu çalışma benim için neyi ifade ediyor?" gibi soruları cevaplayarak çalışmalarını eleştirmelidir. Ölçeklendirme aşamasında, ürünlerin öğrencinin gelişimini ve bilgisini ne ölçüde yansıttığı, düzenlemenin tam ve düzenli olup olmadığı ve dilbilgisi hataları gibi kriterlere göre puanlama yapılabilir.
    5 kaynak

    Görsel Sanatlar dersi performans ölçeği nasıl yapılır?

    Görsel Sanatlar dersi performans ölçeği yapmak için aşağıdaki yöntemler ve araçlar kullanılabilir: 1. Kontrol Listeleri: Öğretmen tarafından hazırlanan, öğrencinin sürece katılımını belirleyen ve "evet-hayır" veya "var-yok" şeklinde ölçekler kullanılan listeler. 2. Derecelendirme Ölçekleri: Öğrencinin belirli ölçütlere göre değerlendirilmesini sağlayan, genellikle 3-5 puan aralığına sahip ölçekler. 3. Öz Değerlendirme: Öğrencilerin kendi çalışmalarını ve süreçlerini değerlendirmeleri için kullanılan formlar. 4. Grup Değerlendirme: Grup çalışmalarında bireysel olmayan, genel değerlendirmeler yapılması. 5. Portfolyo: Öğrencinin çalışmalarını, ilerlemesini ve gelişimini gösteren bir dosya. Ayrıca, öğretmen gözlemi ve öğrenci görüşmeleri de performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Ölçeğin hazırlanması sırasında ölçütlerin açık ve anlaşılır, soruların öğrenci seviyesine uygun ve uygulamanın kolay olması önemlidir.
    5 kaynak

    Görsel sanatlar öğretimi final dosyası nedir?

    Görsel sanatlar öğretimi final dosyası, öğrencilerin görsel sanatlar dersi kapsamında hazırladıkları ve dönem boyunca öğrendiklerini, yaptıklarını ve düşündüklerini içeren bir sunum dosyasıdır[6]. Bu dosya, genellikle aşağıdaki unsurları içerir: Beyin fırtınası ve tasarım süreci: Öğrencilerin fikir üretme, tasarlama ve görsel sanat çalışmasını oluşturma sürecini yansıtan belgeler[6]. Görsel eserler: Öğrencilerin oluşturduğu sanat eserleri ve bu eserlerin açıklamaları. Teknik uygulamalar: Kullanılan malzemeler, araçlar ve tekniklerin detayları. Değerlendirme ve yansıma: Öğrencilerin kendi çalışmalarını ve akranlarının çalışmalarını değerlendirme ve bu süreçteki deneyimlerini paylaşma notları.
    5 kaynak

    Görsel sanatlar dersi neden önemlidir?

    Görsel sanatlar dersi önemlidir çünkü: 1. Yaratıcılığı Geliştirir: Öğrencilerin hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını hızlı bir şekilde geliştirir. 2. Estetik Duyarlılık Kazandırır: Estetik bilinç ve duygusal gelişim sağlar. 3. Kendini İfade Etme Becerisi: Sanat, çocukların ve gençlerin kendilerini ifade edebilmeleri için etkili bir araçtır. 4. Zihinsel Gelişimi Destekler: Görsel sanatlar, çocukların zihinsel gelişimlerine ve motor becerilerine katkı sağlar. 5. Kültürel Mirası Tanıtır: Farklı kültürleri ve sanat eserlerini tanıyarak, kültürel mirasa değer vermeyi öğretir. 6. Eleştirel Düşünme Yeteneği: Sanat eserleri üzerinde tartışma ve analiz yaparak, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.
    5 kaynak