• Buradasın

    Eğitim Psikolojisi'nin kurucusu kimdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eğitim psikolojisinin kurucusu olarak kabul edilen kişi Edward Lee Thorndike'dır 14. 1903 yılında "Eğitim Psikolojisi" adlı ders kitabını yazmış ve 1910 yılında Journal of Educational Psychology adlı dergiyi kurmuştur 14.
    Ancak, eğitim psikolojisinin gelişiminde önemli rol oynayan diğer isimler de vardır:
    • William James 12. "Psikoloji Hakkında Öğretmenlerle Konuşmalar" adlı seminerleriyle öğretmenlere modern görüşler sunmuştur 12.
    • G. Stanley Hall 12. Amerika'da "Çocuk İnceleme Hareketi"ni başlatmış ve çocuklar ile ergenlerle ilgili yazılar yazmıştır 12.
    • John Dewey 12. Chicago Üniversitesi'nde Laboratuvar Okulu'nu kurarak "ilerlemeci eğitim" akımının öncüsü olmuştur 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. slideplayer.biz.tr
        1
      2. aof.sorular.net
        2
      3. hascoding.com
        3
      4. alonot.com
        4
      5. researchgate.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim felsefeleri ve temsilcileri kimlerdir?

    Başlıca eğitim felsefeleri ve temsilcileri: Daimicilik (Perennializm). Esasicilik (Essentialism). İlerlemecilik (Progressivism). Varoluşçu Eğitim. Sosyal Yeniden İnşacılık (Reconstructionism). Eğitim felsefesinin diğer temsilcileri: İdealist Eğitim Felsefesi: Platon. Realist Eğitim Felsefesi: Aristotales. Spiritüalist Eğitim Felsefesi: Manastır ve medreselerde uygulanan yaklaşımlar. Natüralist Eğitim Felsefesi: Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, David Hume, Diderot, Voltaire, Jean Jacques Rousseau. Kültürel Eğitim Felsefesi: Nietzsche. Pragmatik Eğitim Felsefesi: John Dewey. Bireyci Eğitim Felsefesi: Kierkegaard, Jaspers, Sartre, Camus, Marcel, Buber.
    5 kaynak

    Eğitim Psikolojisi kitabı neden önemli?

    Eğitim Psikolojisi kitabının önemli olmasının bazı nedenleri: Öğretmen adaylarına rehberlik etmesi. Öğrencilerin gelişim ve öğrenme süreçlerini anlamayı sağlaması. Öğrenci başarısını artırması. Eğitim süreçlerini iyileştirmesi. Güncel yaklaşımları içermesi.
    5 kaynak

    Eğitim psikolojisi ve öğrenme psikolojisi aynı mı?

    Eğitim psikolojisi ve öğrenme psikolojisi aynı değildir, ancak yakından ilişkilidir. Eğitim psikolojisi, bireylerin öğrenme süreçlerini, bu süreci etkileyen faktörleri, eğitimin bireyler üzerindeki etkilerini ve eğitimin nasıl daha verimli hale getirilebileceğini inceleyen bir bilim dalıdır. Öğrenme psikolojisi ise, öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini, öğrenmeyi etkileyen faktörleri, öğrenme sürecini ve öğrenmedeki bireysel farklılıkları inceleyen bir eğitim psikolojisi dalıdır. Dolayısıyla, eğitim psikolojisi, öğrenme psikolojisini de kapsayan daha geniş bir alandır.
    5 kaynak

    Eğitim ve psikoloji arasındaki ilişki nedir?

    Eğitim ve psikoloji arasındaki ilişki, bireylerin gelişimini engelleyen nedenleri ortaya çıkarıp bu nedenleri bertaraf etmenin yollarını aramayı içerir. Eğitim psikolojisinin bazı amaçları şunlardır: Bireyin öğrenme sürecinin anlaşılması. Öğretmenlere daha etkili yardımcı olma. Eğitim ortamlarının optimize edilmesi. Eğitim ve psikoloji ilişkisi şu şekillerde özetlenebilir: Eğitim, psikolojinin verilerini dikkate alır. Psikoloji, eğitim süreçlerine destek olur. Her iki alan da bireyin davranışlarıyla ilgilenir.
    5 kaynak

    Eğitim psikolojisinde hangi konular var?

    Eğitim psikolojisinde ele alınan bazı konular şunlardır: Öğrenci motivasyonu ve başarı. Öğrenme stratejileri ve beceriler. Öğretmen etkililiği. Ölçme ve değerlendirme. Özel eğitim ihtiyaçları. Sosyal ve kültürel faktörler. Bilişsel yapılar ve süreçler. Öğrenme stilleri ve stratejileri. Sınıf yönetimi. Psikososyal gelişim.
    5 kaynak

    Eğitim Psikolojisi kaça ayrılır?

    Eğitim psikolojisi dört ana dala ayrılır: 1. Gelişim psikolojisi. 2. Öğrenme psikolojisi. 3. Ölçme ve değerlendirme. 4. Rehberlik (ruh sağlığı).
    5 kaynak

    Eğitim tarihinde hangi konular var?

    Eğitim tarihinde ele alınan bazı konular: Öğretim ve eğitim terimleri. Eğitim kuramları ve geliştirilen eğitim düşünceleri. Eğitimle ilgili her türlü bilgi ve belge. Örgün ve yaygın eğitim kurumları. Devletin eğitim politikası ve eğitim felsefesi. Öğretmenlerin nitelikleri ve zaman içindeki değişimleri. Eğitimle ilgili kanunlar, tüzükler ve yönetmelikler. Toplumun eğitim anlayışı. Eğitimin diğer bilimsel alan ve disiplinlerle ilişkisi. Öğrencilerin psikolojik gelişiminde eğitimin rolü. Eğitim tarihi, insanlığın zaman içinde izlediği eğitim yolunu disiplinler arası bir bilim dalı olarak inceler.
    5 kaynak