• Buradasın

    Değerler eğitimi iyilik çizimi nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Değerler eğitimi kapsamında iyilik çizimi için aşağıdaki etkinlikler yapılabilir:
    1. Duvar Gazeteleri ve Broşürler: İyilik temalı duvar gazeteleri ve broşürler hazırlanabilir 1.
    2. Resim Yapma: Çocukların iyilik kavramını resimleyerek ifade etmeleri sağlanabilir 13.
    3. Kompozisyon ve Öykü Yazma: İyilik üzerine kompozisyon, şiir veya öykü yazmaları istenebilir 1.
    4. Örnek Olay İncelemeleri: İyilik içeren kısa hikayeler okunup, bu hikayelerin sınıfta tartışılması yapılabilir 13.
    5. Yardım Projeleri: Okulda veya sınıfta yardım kampanyaları düzenlenerek, çocukların iyilik davranışlarını pekiştirmeleri sağlanabilir 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. slideplayer.biz.tr
        1
      2. dindersi.com
        2
      3. demre.meb.gov.tr
        3
      4. multibem.com.tr
        4
      5. 7renkakademi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Değer eğitimi üzerine yapılan çalışmalar nelerdir?

    Değer eğitimi üzerine yapılan çalışmalar çeşitli yöntemlerle yürütülmektedir: 1. Sınıf İçi Etkinlikler: Hikayelerin, masalların okunması, yaşanmış güzel olayların anlatılması, değerle ilgili kıssaların ve anıların paylaşılması. 2. Okul İçi Etkinlikler: Yarışmalar (şiir yazma, hikaye okuma, karikatür çizme, kompozisyon vb.), drama ve rol oyunları, grup çalışmaları. 3. Aile ve Çevre İle İşbirliği: Velilere yönelik aile eğitimi seminerleri, örnek şahsiyetlerin okula davet edilmesi, belediyelerin ve sivil toplum kuruluşlarının desteği. 4. Okul Web Siteleri ve Panolar: Yapılan çalışmaların sergilenmesi, duvar gazetesi ve değerler panosu hazırlanması. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen değerler eğitimi kazanımları çerçevesinde, öğrencilerin akademik bilgi ve ahlaki değerlerle donatılması hedeflenmektedir.
    5 kaynak

    Değerler eğitimi sevgi nasıl anlatılır?

    Değerler eğitimi kapsamında sevgi konusu çeşitli etkinliklerle anlatılabilir: 1. Şarkılar ve Oyunlar: Sevgi temalı şarkılar ve oyunlar oynanabilir. 2. Hikayeler ve Masallar: Ahlaki dersler içeren hikayeler ve masallar okunarak çocukların empati ve paylaşım gibi kavramları öğrenmesi sağlanabilir. 3. Aile Etkinlikleri: Ailelerin de katılımıyla sevgi pastası yapmak gibi etkinlikler düzenlenerek sevginin kalpten geldiği ve paylaşılması gerektiği anlatılabilir. 4. Drama Etkinlikleri: Ayna oyunu gibi drama etkinlikleriyle çocuklara kendini başkasının yerine koyabilme becerisi kazandırılabilir. Bu etkinlikler, çocukların sevgiyi somut bir şekilde anlamalarına ve içselleştirmelerine yardımcı olur.
    5 kaynak

    Değerler eğitimi nedir?

    Değerler eğitimi, çocuklara doğru ve yanlış arasındaki farkı öğretmek, empati kurma yeteneklerini geliştirmek ve topluma faydalı bireyler olmalarını sağlamak amacıyla verilen eğitimdir. Bu eğitim, çocukların karakter gelişiminde önemli bir rol oynar ve onların sosyal ilişkilerini güçlendirir. Değerler eğitimi konuları arasında şunlar yer alır: - azimli olmak; - başkalarına saygı göstermek; - sorumluluk almak; - ulusal kimlik bilincine sahip olmak; - bağlılık; - dürüstlük; - başkalarını önemsemek; - yasalara uymak; - çalışkanlık; - sevgi; - hoşgörü; - yardımseverlik.
    5 kaynak

    Değerler eğitimi panosu lise nasıl yapılır?

    Lise'de değerler eğitimi panosu yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Değerlerin Belirlenmesi: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen değerler (sevgi, saygı, sorumluluk, adalet vb.) arasından seçim yapılır. 2. Etkinliklerin Planlanması: Sınıf içi ve okul içi etkinlikler, aile ziyaretleri, örnek şahsiyetlerin davet edilmesi gibi çeşitli etkinlikler düzenlenir. 3. Materyallerin Hazırlanması: Panoya asılacak yazılar, afişler, güzel sözler, karikatür ve fotoğraflar gibi görsel materyaller hazırlanır. 4. Öğretmen ve Öğrenci Bilgilendirmesi: Öğretmenler ve öğrenciler, ayın değeri ve yapılacak etkinlikler hakkında bilgilendirilir. 5. Değerlendirme ve Raporlama: Her ayın sonunda yapılan çalışmalar değerlendirilir ve rapor yazılır. Bu süreçte, okul idaresi, rehberlik servisi ve veli iş birliği de önemlidir.
    5 kaynak

    Değerler eğitimine neden ihtiyaç vardır?

    Değerler eğitimine ihtiyaç duyulmasının bazı nedenleri: 1. Toplumsal uyumu sağlamak: Değerler eğitimi, bireylerin etik ilkeler doğrultusunda hareket etmelerini teşvik eder ve toplumsal dayanışmayı artırır. 2. Empati ve hoşgörü geliştirmek: Çocukların empati, hoşgörü ve sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olur. 3. Doğru karar verme becerilerini geliştirmek: Nesnel analiz etme, makul yargılama ve doğru karar verme yeteneklerini iyileştirir. 4. Sosyal becerileri artırmak: Okul öncesi dönemde değerler eğitimi, çocukların sosyal becerilerini geliştirerek topluma daha iyi uyum sağlamalarını sağlar. 5. Gelecekteki yaşam için hazırlık: Çocukların, gelecekteki zorluklarla başa çıkabilmeleri için gerekli olan değerleri öğrenmelerini sağlar.
    5 kaynak

    Değer eğitimi ve karakter eğitimi arasındaki fark nedir?

    Değer eğitimi ve karakter eğitimi arasındaki farklar şunlardır: 1. Değer Eğitimi: Bireylerin eylemlerini seçme, meşrulaştırma ve olayları değerlendirmelerine yardımcı olan temel ahlaki ilkelerin öğretilmesini içerir. 2. Karakter Eğitimi: Ahlaki değerlerin anlaşılması, içselleştirilmesi ve davranışa dönüştürülmesi sürecini kapsar.
    5 kaynak

    Değer eğitimi etkinlik planı nedir?

    Değer eğitimi etkinlik planı, çocuklara temel insani değerleri öğretmek ve içselleştirmek amacıyla hazırlanan etkinliklerden oluşur. İşte bu plan kapsamında yer alabilecek bazı etkinlikler: 1. Rol Yapma Oyunları: Çocuklar, belirli durumları canlandırarak değerleri öğrenirler. 2. Hikaye Anlatımı: Değerlerle ilgili hikayeler anlatmak, çocukların bu kavramları somutlaştırmasına yardımcı olur. 3. Grup Çalışmaları: Çocuklar, grup halinde yapılan etkinliklerle iş birliği ve paylaşma gibi değerleri öğrenirler. 4. Değerler Panosu: Sınıfta bir değerler panosu oluşturularak, her hafta farklı bir değer işlenir ve çocuklar öğrendiklerini görselleştirirler. 5. Drama ve Canlandırmalar: Çocuklar, drama etkinlikleriyle farklı rollere bürünerek değerleri deneyimleyebilirler. Bu etkinlikler, değerlerin sadece teorik bilgilerle değil, pratik uygulamalarla da desteklenmesini sağlar.
    5 kaynak