• Buradasın

    Çocuk edebiyatı sınıf öğretmenliği için hangi ders?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Sınıf öğretmenliği programında çocuk edebiyatı dersi, EDB237 Çocuk Edebiyatı olarak adlandırılır 1. Bu ders, öğretmen adaylarının çocuklar için üretilmiş metinlerin temel niteliklerini ayırt edebilmelerini sağlamayı ve çocuk edebiyatı konusunda bilinç yaratmayı amaçlar 3.
    Dersin içeriği şu konuları kapsar:
    • Dünyada ve Türkiye'de çocuk edebiyatının gelişimi 3.
    • Çocuk kitaplarının çocuğun dilsel, toplumsal ve bilişsel özelliklerini nasıl etkilediği 3.
    • Çocuk edebiyatı türlerinin ve özelliklerinin tanıtımı 3.
    Ayrıca, SO2004 Çocuk Edebiyatı dersi de Marmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği lisans programında yer alır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. anadolu.edu.tr
        1
      2. tdk.gov.tr
        2
      3. memurlar.net
        3
      4. sem.iuc.edu.tr
        4
      5. cocukvakfi.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Çocuk Edebiyatı dersi için hangi kaynaklar?

    Çocuk Edebiyatı dersi için bazı kaynaklar: Kitaplar: "99 Soruda Çocuk Edebiyatı" (Komisyon, 2000); "Çocuk Edebiyatı" (Tacettin Şimşek, 2005); "Çocuk, Çocukluk ve Çocuk Edebiyatı" (Mustafa Ruhi Şirin, 2016); "Uygulamalı Çocuk Edebiyatı" (İbrahim Kıbrıs, 2011). Makaleler ve Araştırmalar: "Çocuk Edebiyatı Kültürü" (araştırma, 2007); "Çocuk ve Hayat Çemberi" (düşünce yazıları, 2019); "Çocuk Edebiyatı Yıllığı" (1987, 1988, 1989). Diğer Kaynaklar: "Çocuk Edebiyatı Materyalleri" (megep.meb.gov.tr); "Çocuk Edebiyatının Tanımı ve Amacı" (avys.omu.edu.tr). Ayrıca, çocuk edebiyatı kapsamında yararlanılabilecek ürünler arasında tekerleme, bilmece, atasözü, masal, efsane, destan gibi sözlü edebiyat ürünleri ile şiir, öykü, roman, tiyatro, biyografi, anı, gezi yazısı gibi yazılı edebiyat ürünleri yer alır.
    5 kaynak

    Çocuk Edebiyatı dersi zor mu?

    Çocuk Edebiyatı dersi, bazı açılardan zor olarak değerlendirilebilir. Bu dersin zorluğu, öğretmen adaylarının nitelikli çocuk kitaplarını seçebilme ve bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme becerisini gerektirmesinden kaynaklanmaktadır. Ancak, çocuk edebiyatının çocuklara okuma alışkanlığı kazandırma ve dil gelişimini destekleme gibi önemli amaçları, bu dersin değerini ve gerekliliğini de ortaya koymaktadır.
    5 kaynak

    Sınıf öğretmenliğinde hangi dersler var?

    Sınıf öğretmenliği bölümünde 4 yıllık lisans eğitimi süresince aşağıdaki dersler verilmektedir: 1. Eğitim Bilimleri: Eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi, öğretim yöntemleri ve öğrenme teorileri. 2. Pedagoji ve Öğretim Yöntemleri: Ders planlama, öğretim stratejileri, sınıf yönetimi ve öğrenci değerlendirmesi. 3. Çocuk Gelişimi ve Psikolojisi: Çocukların bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimini anlama. 4. Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Eğitimi: İlkokul ve ortaokul düzeyindeki temel derslerin öğretimi. 5. Özel Eğitim: Özel eğitim gereksinimleri olan öğrencilerle çalışma. 6. Sanat ve Müzik Eğitimi: Sanat, müzik ve beden eğitimi dersleri için pedagojik beceriler. 7. Okuma ve Yazma Eğitimi: Okuma ve yazma becerilerini geliştirmek için öğretim stratejileri. 8. İlk Yardım ve Sağlık Eğitimi: Öğrencilerin sağlık ve güvenlik konularında bilinçlenmesi. 9. Mesleki Etik ve Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin etik sorumlulukları ve mesleki gelişim fırsatları. 10. Staj ve Uygulama: Sınıf içi deneyim kazandıran staj dönemleri.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı için hangi bölüm okunmalı?

    Çocuk edebiyatı için aşağıdaki bölümlerden biri okunabilir: Çocuk Edebiyatı Yüksek Lisansı. Eğitim Fakülteleri. Ayrıca, Anadolu Üniversitesi'nde "Çocuk Edebiyatı ve Medya" adlı bir ders de bulunmaktadır. Eğitim programı seçimi, kişisel ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine bağlı olarak değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı türleri nelerdir?

    Çocuk edebiyatı türleri genel hatlarıyla şu şekilde sınıflandırılabilir: Hayale dayalı türler: Masal, fabl, destan. Meraka dayalı türler: Çizgi roman, çocuk dergileri ve gazeteleri. Oyuna dayalı türler: Biyografi, anı-günlük, gezi yazısı, fıkra. Ayrıca, çocuk edebiyatı türleri içerik ve işlenen genel konular göz önüne alınarak "hayale dayalı türler", "meraka dayalı türler" ve "oyuna dayalı türler" olarak üç başlık halinde de incelenebilir. Bazı çocuk edebiyatı türleri ve özellikleri: Masal: Genellikle anonim, yer ve zamanın belirsiz olduğu, iyilik ve ödülün vurgulandığı hikayeler. Fabl: Kahramanları hayvan veya cansız varlıklar olan, ders verme amacı taşıyan hikayeler. Hikaye (Öykü): Gerçekçi, kısa anlatı yazıları. Şiir: Aile, doğa, yurt sevgisi gibi temaları işleyen, çocuğun algılama seviyesine uygun eserler.
    5 kaynak

    Edebiyat öğretmenliğinde hangi dersler var?

    Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünde genellikle şu dersler bulunur: Meslek bilgisi dersleri: Eğitime giriş, eğitim sosyolojisi, öğretim ilke ve yöntemleri, sınıf yönetimi. Genel kültür dersleri: Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi, yabancı dil. Alan bilgisi dersleri: Osmanlı Türkçesi, Türkiye Türkçesi, eski Türk edebiyatı, yeni Türk edebiyatı, edebiyat bilgi ve kuramları, dil bilimi, öğretim teknolojileri. Seçmeli dersler: Üniversite bazında seçmeli dersler değişkenlik gösterebilir. Ders programı, üniversiteye göre farklılık gösterebilir.
    5 kaynak

    Sınıf öğretmenliği çocuk edebiyatı kaç saat?

    Sınıf öğretmenliğinde çocuk edebiyatı dersi, 4. dönemde haftada 2 saat okutulmaktadır. Ayrıca, okul öncesi öğretmenliğinde çocuk edebiyatı dersi, 4. ve 5. yarıyılda haftada 2 saat olarak yer almaktadır.
    5 kaynak