• Buradasın

    Çocuk Edebiyatı dersi için hangi kaynaklar?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Çocuk Edebiyatı dersi için önerilen kaynaklar:
    1. "Eğitim Fakülteleri için Çocuk Edebiyatı" - Ömer Yılar ve Lokman Turan, Pegem A Yayınları, Ankara, 2007 1.
    2. "Çocuk Edebiyatı" - Alemdar Yalçın ve Gıyasettin Aytaş, Akçağ Yayınları, Ankara, 2002 1.
    3. "Sanatsal Yaratma Çocukta Yaratıcılık" - İnci San, İş Bankası Yayınları, Ankara, 1979 1.
    Ek kaynaklar:
    1. "Çocuk Edebiyatı Ders Notları" - Metin Kadim, avys.omu.edu.tr 2.
    2. "Çocuk Edebiyatı Materyalleri" - megep.meb.gov.tr 3.
    3. "Çocuk Edebiyatı ve Okuma Kültürü" - Sedat Sever, İzmir: Tudem, 2008 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dosya.kmu.edu.tr
        1
      2. avys.omu.edu.tr
        2
      3. 3
      4. acikders.ankara.edu.tr
        4
      5. cocukvakfi.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Çocuk edebiyatı kategorisindeki kitaplar nelerdir?

    Çocuk edebiyatı kategorisindeki bazı kitap türleri: Masal ve öykü kitapları; Çocuk romanları; Okul öncesi eğitici ve öğretici kitaplar; Boyama kitapları; Dikkat ve zeka geliştirme kitapları; Çocuk klasikleri; Gençlik kitapları; Fantastik ve macera kitapları; Bilim ve teknik kitapları; Zeka geliştirici kitaplar; Bulmaca kitapları. Bazı çocuk edebiyatı kitapları: Yeşil Kiraz (Gülten Dayıoğlu); Ekmek Arası (Aytül Akal); Şimugula (Aytül Akal); Barış Çağrısı (Muzaffer İzgü); Suna’nın Serçeleri (Gülten Dayıoğlu); Tırtıl ile Kelebek (Aytül Akal); Toprağın Çocukları (Fakir Baykurt); Kayıp Aranıyor (Samed Behrengi). Çocuk edebiyatı kitapları için aşağıdaki siteler ziyaret edilebilir: camlicacocuk.com; hepsiburada.com.
    5 kaynak

    Çocuk Edebiyatı'nın temel ilkeleri nelerdir?

    Çocuk Edebiyatı'nın temel ilkeleri şunlardır: 1. Çocuğa Görelik: Çocukların ilgi, gereksinim ve dil evrenine uygun içerikler sunulmalıdır. 2. Konu: Yaşamda var olan her konu, çocukların dünyasına uyarlanarak işlenmelidir. 3. Kahramanlar ve Karakterler: Kahramanlar, çocukların özdeşim kurabileceği, farklı kişilikleri canlandıran karakterler olmalıdır. 4. Dil ve Anlatım: Canlı, hareketli ve kısa cümle yapılarıyla örülü, Türkçenin güzel örneklerini veren bir dil kullanılmalıdır. 5. Resim: Resimler, metni tamamlayan ve anlamı genişleten estetik öğeler olmalıdır. 6. İleti: Yazarın okurlarıyla paylaşmak istediği ana düşünce, yalın ve açık bir şekilde verilmelidir. 7. Eğitici ve Öğretici Olma: Kitaplar, çocuklara duyma ve düşünme yetilerini geliştirmeyi amaçlayan öğretici bilgiler sunmalıdır.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı yazarları kimlerdir?

    Bazı çocuk edebiyatı yazarları: Elif Şafak. İpek Ongun. Ülker Köksal. Pakize Özcan. İsmail Uyaroğlu. Gülten Dayıoğlu. Muzaffer İzgü. Michael Ende. José Mauro de Vasconcelos. Lucy Maud Montgomery.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı ve çocuk eğitimi çerçevesinde Şermin Yaşar ın eserlerinin incelenmesi?

    Şermin Yaşar'ın eserlerinin çocuk edebiyatı ve çocuk eğitimi çerçevesinde incelenmesi, iki ana çalışma kapsamında gerçekleştirilmiştir: 1. Tez Çalışması: Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yapılan bir yüksek lisans tezinde, Şermin Yaşar'ın 1 romanı, 4 masal kitabı ve 8 öyküsü, çocuk edebiyatının temel ilkeleri olan içyapı ve dış yapı unsurları açısından incelenmiştir. 2. Araştırma Makalesi: Turkish Studies-Educational Sciences dergisinde yayımlanan bir makalede, Şermin Yaşar'ın dokuz çocuk kitabı, eğitsel iletiler bakımından incelenmiştir.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı türleri nelerdir?

    Çocuk edebiyatı türleri genel hatlarıyla şu şekilde sınıflandırılabilir: Hayale dayalı türler: Masal, fabl, destan. Meraka dayalı türler: Çizgi roman, çocuk dergileri ve gazeteleri. Oyuna dayalı türler: Biyografi, anı-günlük, gezi yazısı, fıkra. Ayrıca, çocuk edebiyatı türleri içerik ve işlenen genel konular göz önüne alınarak "hayale dayalı türler", "meraka dayalı türler" ve "oyuna dayalı türler" olarak üç başlık halinde de incelenebilir. Bazı çocuk edebiyatı türleri ve özellikleri: Masal: Genellikle anonim, yer ve zamanın belirsiz olduğu, iyilik ve ödülün vurgulandığı hikayeler. Fabl: Kahramanları hayvan veya cansız varlıklar olan, ders verme amacı taşıyan hikayeler. Hikaye (Öykü): Gerçekçi, kısa anlatı yazıları. Şiir: Aile, doğa, yurt sevgisi gibi temaları işleyen, çocuğun algılama seviyesine uygun eserler.
    5 kaynak

    Çocuk edebiyatı için hangi bölüm okunmalı?

    Çocuk edebiyatı için aşağıdaki bölümlerden biri okunabilir: Çocuk Edebiyatı Yüksek Lisansı. Eğitim Fakülteleri. Ayrıca, Anadolu Üniversitesi'nde "Çocuk Edebiyatı ve Medya" adlı bir ders de bulunmaktadır. Eğitim programı seçimi, kişisel ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine bağlı olarak değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak