• Buradasın

    7 sınıfta kaç tane rehberlik saati var?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıfta 3 rehberlik saati bulunmaktadır. Bu saatler, sınıf rehberlik etkinlikleri kapsamında planlanır ve öğrencilerin kişisel, sosyal ve akademik gelişimlerine yönelik çalışmalar yapılır 15.
    Haftalık Ders Çizelgesi:
    • Zorunlu Dersler: 29 saat
    • Seçmeli Dersler: 6 saat
    • Rehberlik Saatleri: 3 saat 23.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. basarisiralamalari.com
        1
      2. ogrencigundemi.com
        2
      3. bilgenc.com
        3
      4. feeddi.com
        4
      5. hangisoru.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Ortaöğretimde rehberlik ne zaman yapılır?

    Ortaöğretimde rehberlik, eğitim sürecinin her aşamasında yapılır. Özellikle şu dönemlerde yoğunlaşır: 9. sınıf: Okula uyum, alan/dal tanıtımı ve yönlendirme faaliyetleri planlanır. 10. sınıf: Meslek dersleri ve dala geçiş işlemleri yapılır. 8. sınıf: Yöneltme hizmetleri etkin bir şekilde kullanılır, çünkü öğrenciler uygun liselere yerleşecektir. Rehberlik hizmetleri, okul öncesi eğitim ve ilköğretimin başlamasıyla birlikte bir süreç olarak ele alınır ve verilir.
    5 kaynak

    7 sınıf rehberlik planı ne zaman hazırlanır?

    7. sınıf rehberlik planı, genellikle her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Bu plan, sınıf rehber öğretmenleri ve okul rehberlik öğretmenleri tarafından, MEB'in yayınladığı rehberlik kazanımları yönergesine uygun olarak oluşturulur. Planın hazırlanacağı belirli bir tarih olarak, genellikle Eylül ayının ilk haftaları önerilir. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planlarının Eylül 2024'te hazırlanması tavsiye edilmiştir. Planın hazırlanmasında, sınıf rehber öğretmenlerinin katılım göstermesi gereken "Okul RPD Hizmetleri Yürütme Komisyonu" gibi toplantı tarihleri de dikkate alınmalıdır.
    5 kaynak

    Ortaokulda hangi rehberlik etkinlikleri yapılır?

    Ortaokulda yapılan rehberlik etkinliklerinden bazıları şunlardır: Sosyal beceri eğitimi. Bireysel ve grup rehberliği. Psikolojik danışma. Akademik takip. Mesleki rehberlik. Aile içi iletişim görüşmeleri. Ortaokulda yapılan rehberlik etkinlikleri, öğrencilerin duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi, akademik başarılarını artırmayı ve sosyal becerilerini geliştirmeyi hedefler. Daha detaylı bilgi için Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Seti" ve "Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Platformu (DİSREP)" gibi kaynaklara başvurulabilir.
    5 kaynak

    Sınıf rehberlik etkinlikleri kaç tane olmalı?

    Sınıf rehberlik etkinlikleri en az 2 tane olmalıdır.
    5 kaynak

    1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

    1. dönem rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır: Oryantasyon çalışmaları. Veli bilgilendirme sunumları. Sağlık taramaları. Kendini tanıma envanterleri. Altı şapka düşünme tekniği. Teknoloji bağımlılığı testi. Rehberlik panoları. Mektuplar. Ayrıca, öğrencilerin rehberlik servisine başvuru şekilleri ve nedenleri incelenir, rehberlik yıllık planları hazırlanır ve gerekli durumlarda öğrenciler RAM'a yönlendirilir.
    5 kaynak

    2 dönem rehberlik toplantısı kaç saat?

    2. dönem rehberlik toplantısının süresi hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonunun toplantıları hakkında genel bilgi mevcuttur. Bu komisyon, ders yılında birinci ve ikinci dönemin başladığı ilk ay ile ders yılının tamamlandığı son ay içerisinde olmak üzere, yılda en az üç defa toplanır. Toplantı gündemi, rehberlik ve psikolojik danışma servisince hazırlanır ve eğitim kurumu müdürüne sunulur.
    5 kaynak

    7 sınıf rehberlik konuları nelerdir?

    7. sınıf rehberlik konuları arasında şunlar yer alır: Sosyal duygusal gelişim: Duyguları anlama ve yönetme, benlik farkındalığı kazanma, sorumlu karar verme, kişisel güvenliğini sağlama ve kişilerarası iletişim becerileri. Akademik anlayış ve sorumluluk: Öğrenme etkinliklerine ve ortamlarına yönelik duygu ve düşünceleri ifade etme, akademik gelişimi için amaçlar oluşturma. Kariyer farkındalığı: Bilgi kaynaklarına ulaşma, kariyer amaçlarını inceleme, mesleklerin zaman içindeki değişimini takip etme. Okul ve çevreye uyum: Okula devam etme ile akademik gelişim arasındaki ilişkiyi değerlendirme, okulda risk oluşturabilecek durum ve ortamlara karşı kendini koruma. Karar verme: Karar verme basamaklarını kullanma, verdiği kararları etkileyen faktörler açısından değerlendirme. Ayrıca, 7. sınıf rehberlik konuları arasında zaman yönetimi, bilişim teknolojilerini kullanma, yeteneklerin fark edilmesi ve ilgi-hobilerin ayırt edilmesi gibi konular da bulunmaktadır.
    5 kaynak