Bu videoda Emre Hoca, izleyicilere hitap ediyor ve uzun zamandır hangi liseye kimlerin gittiğini bilmediğini belirtiyor. Emre Hoca, izleyicilerden hangi liseye yerleştiklerini ve hangi puanla yerleştiklerini yorumlarda paylaşmalarını istiyor. Ayrıca yakın zamanda görevde olan izleyicilerle görüşme fırsatı olursa görüşmek istediğini söylüyor. Video, izleyicilerden bilgi paylaşımını teşvik ederek sona eriyor.
Bu video, eğitim alanındaki güncel bilgilendirmeleri paylaşan bir eğitimci tarafından hazırlanmıştır. Video, 2022 YKS ek tercih sürecine ilişkin bilgilendirme içermektedir. Özellikle meslek lisesi mezunlarının ek puanlı yerleştirme puanlarının ek tercihlerde de geçerli olacağı konusunda bilgi verilmektedir. Örneğin, bilgisayar programcılığı bölümünden mezun olan bir öğrencinin bilgisayar bölümünden tercih yaparsa ek yerleştirmeli tercih puanlarını kullanacağı belirtilmektedir.
Bu video, e-tercih merkezi direktörü Sayın Nazik Kösegi ile yapılan bir röportajdır. Kösegi, ortaöğretim başarı puanının üniversite tercihlerindeki önemini açıklamaktadır. Videoda ortaöğretim başarı puanının ham puanla birleşmesiyle oluşan yerleştirme puanının nasıl belirlendiği anlatılmaktadır. Kösegi, lise başarısının üniversite tercihlerindeki etkisini vurgulayarak, öğrencilerin tercih listelerini oluştururken dikkat etmeleri gereken noktaları açıklamaktadır. Ayrıca, lise hayatının üniversite sınav başarısına olan kritik önemi ve bir sonraki sene sınava hazırlanan öğrencilere yönelik tavsiyeler de paylaşılmaktadır.
Bu video, yükseköğretim sınavı (YGS) hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Videoda YGS'de yerleştirme puanının hesaplanması ve "Y-YGS altı" kavramı açıklanmaktadır. Yerleştirme puanına Y-YGS adı verildiği ve bu altı farklı puan türünden altıncısı olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, YGS hakkındaki daha detaylı bilgilendirmelerin sonraki videolarda bulunacağı ifade edilmektedir.
Bu video, Mehmet adlı bir öğretmenin Tonguç adlı öğrencisine TEOG puanı hesaplama yöntemini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Videoda TEOG puanının nasıl hesaplandığı adım adım açıklanmaktadır. Puan hesabında yerleştirme esas puanı (YEP) hesaplanırken, %70'lik bir oranla TEOG sınavlarının etkisi, %30'luk bir oranla ise 6., 7. ve 8. sınıf ortamlarının etkisi olduğu belirtilmektedir. Öğretmen, örnek bir hesaplama yaparak puan hesaplama sürecini göstermekte ve aynı puanı alan öğrencilerin tercih önceliğine göre nasıl değerlendirildiğini açıklamaktadır. Video, ödüllü bir soru ile sonlanmaktadır.
Bu video, "Eğitimin İç Dünyası" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, öğrencilerin sıkça sorduğu "2023 YKS ortaöğretim başarı puanı (OBP) güncellemesi ne zaman yapılacak?" sorusuna cevap vermektedir. Video, OBP'nin ne olduğu, nasıl hesaplandığı ve yerleştirme puanına etkisi hakkında bilgiler içermektedir. OBP, lise eğitimi boyunca alınan diploma notlarının 0,12 katsayısıyla çarpılmasıyla hesaplanan ve yerleştirme puanına en az 30 en fazla 60 puan katkı sağlayabilen bir puan sistemidir. Sunucu, 20 Haziran-4 Temmuz tarihleri arasında yapılacak güncelleme işlemini uygulamalı olarak göstereceğini belirtmektedir.
Bu video, Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın yabancı dil sınavı hakkında bilgilendirme içeriğidir. Video, 24 Haziran Pazar günü öğleden sonra yapılacak yabancı dil sınavının detaylarını anlatmaktadır. Sınavda Almanca, İngilizce, Fransızca, Rusça ve Arapça dillerinden sorular sorulacağı, 80 soru ve 120 dakika süre verileceği belirtilmektedir. Sınavın puan türü, TYT'nin %40 etkisi ve yerleştirme puanının %360 etkisi olacak. Ayrıca, bu yıl Arapça ve Rusça dillerinden de sınav yapılması, imam hatip lisesi öğrencileri ve yabancı dille eğitim veren liselerin mezunları için avantajlı bir durum oluşturacağı vurgulanmaktadır.
Bu video, beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümüne başvuru koşullarını açıklayan bilgilendirici bir içeriktir. Video, farklı bölümlere (beden eğitimi ve spor öğretmenliği, antrenörlük eğitimi, spor yöneticiliği) başvuru için gerekli TYT puanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır. Ayrıca yerleştirme puanının hesaplanmasında kullanılan faktörler (özel yetenek sınavı puanı, TYT puanı ve ortaöğretim başarı puanı) ve bu faktörlerin puan hesaplamasına nasıl katkıda bulunduğu açıklanmaktadır.
Rehberlik TV'den rehber öğretmeni ve psikolojik danışman Zafer Çon tarafından sunulan bu eğitim videosunda, ortaöğretim başarı puanının nasıl hesaplandığı ve yerleştirme puanına nasıl katkı sağladığı anlatılmaktadır. Video, ortaöğretim başarı puanının hesaplanma yöntemini adım adım açıklamaktadır. Öğrencilerin diploma puanlarının 500'lük sisteme dönüştürülmesi, ÖSYM'nin standart katsayısı (0,12) ile çarpılması ve sınav puanına en fazla 60, en az 30 puanlık katkı sağlayabilmesi detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, ortaöğretim başarı puanının YKS (TYT ve ikinci oturum) puanlarına nasıl ekleneceği ve öğrencilerin kendi yeterliliklerine uygun alanlarda eğitim görmelerinin önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, İnönü Üniversitesi Tercih Sihirbazı'nı nasıl kullanacağınızı adım adım gösteren bir eğitim içeriğidir. Video, tercih sihirbazına erişim sağlama adımlarını göstererek başlıyor ve ardından sihirbazdan hangi bilgilerin alınabileceğini açıklıyor. Kullanıcılar önce İnönü Üniversitesi web sitesine giriş yaparak aday bölümüne, ardından tercih sihirbazı butonuna tıklamalı ve yerleştirme türü, önlisans veya lisans seçeneği, yerleştirme puan aralığı gibi seçenekleri belirleyerek tercih sıralamasına yönelik bilgileri görüntüleyebilirler.
Bu video, özel yetenek sınavına katılan adaylara yönelik hazırlanmış bir bilgilendirme içeriğidir. Video, özel yetenek sınavına giren adayların yerleştirme puanlarının nasıl hesaplandığını adım adım açıklamaktadır. Önce tüm branşlardaki uygulama sınavlarının tamamlanmasının ardından barajın üzerinde kalan adayların cinsiyetlerine göre gruplara ayrılması, ortalama ve standart sapma değerlerinin hesaplanması, standart puanların oluşturulması ve son olarak ÖSYM tarafından verilen formül kullanılarak yerleştirme puanlarının hesaplanması anlatılmaktadır. Video, tenis branşı örneği üzerinden hesaplama yöntemini görsel olarak da göstermektedir.
Bu video, bir öğretmenin LGS sınavında dört puan almanın nasıl yapılacağını anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda, LGS'de dört puan almak için gerekli netler detaylı olarak açıklanmaktadır. Matematik, Fen, Türkçe, İnkılap, Din ve Yabancı Dil derslerinde doğru ve yanlış sayılarına göre net hesaplamaları gösterilmekte, ardından bu netlerin ders puanlarıyla çarpılması ve toplam puan hesaplanması anlatılmaktadır. Ayrıca, elde edilen puanlara 190 ek puan eklenerek yerleştirme puanının nasıl elde edileceği de açıklanmaktadır.
Bu video, Hacettepe Üniversitesi Maliye Bölümü'nde okuyan Sefa Geliri (elektrik elektronik mühendisliği ikinci sınıf), Betül ve Tunahan (maliye bölümü ikinci sınıf) öğrencilerinin yer aldığı bir bölüm tanıtımıdır. Videoda öğrencilerin kendi tanıtımları yapılmakta, üniversite giriş sınavlarına hazırlık süreci anlatılmakta ve maliye bölümünü tercih etme sebepleri paylaşılmaktadır. Ayrıca bölümün sayısal ve sözel derslerin bir arada bulunduğu, grafik yorumlama ve matematiksel analiz gerektiren bir bölüm olduğu vurgulanmaktadır. Videoda ayrıca mezunların kamu sektöründe (KPSS, Sayıştay, SPK denetçiliği, vergi müfettişliği) ve özel sektörde (mali müşavir, yeminli mali müşavir, muhasebe uzmanı) iş bulabilecekleri belirtilmektedir. Hacettepe maliye bölümünün Türkiye'deki üniversiteler arasında ikinci sırada yerleştirme puanı aldığı ve mezun olmadan iş bulma imkanı sunduğu da vurgulanmaktadır. Video, öğrencilerin FİTOK (Finans ve İktisadi Bilimler Topluluğu) hakkında bilgi vermesiyle sona ermektedir.
Bu video, Rehber Hocam tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Videoda sınav sonuç belgesinde yer alan bilgiler detaylı olarak anlatılmaktadır. Öncelikle TYT ve AYT testlerindeki doğru-yanlış sayıları, ardından okul ve ortaöğretim başarı puan bilgilerini gösteren tablolar açıklanmaktadır. Ayrıca ham puan, dönüştürülmüş puan ve yerleştirme puanı arasındaki farklar, hangi puan türünün tercih yaparken kullanılacağı ve sıralama bilgilerinin önemi vurgulanmaktadır.
Bu videoda bir öğrenci, üniversite sınavı sonuçlarını öğreniyor ve ailesiyle paylaşıyor. Öğrenci, eşit ağırlık yerleştirme puanı 811, sözel 450 almış ve bu sıralamayla Koç Üniversitesi'ne girebileceğini düşünüyor. Video, öğrencinin sınav sonuçlarını öğrenme sürecini ve duygularını gösteriyor. Öğrenci, beklediği sıralamayı almadığını, özellikle Koç Üniversitesi'ne giremeyeceğini öğrenince üzüldüğünü belirtiyor. Ayrıca, sınavda yaptığı hataları (felsefe, tarih, coğrafya, felsefe ve dinden yanlışlar) ve bu sonuçların kendisine etkisini anlatıyor. Video, öğrencinin ailesiyle konuşması ve gelecek tercihlerine dair endişeleriyle sona eriyor.
Bu video, Sevdanur Arslan tarafından sunulan YKS sınav sisteminin detaylı bir tanıtımıdır. Video, YKS sınavının üç oturumdan oluştuğunu (TYT, AYT ve yabancı dil sınavı) ve her birinin nasıl yapıldığını açıklamaktadır. TYT ve AYT puan türleri, sınav soruları, baraj puanları, net ortalamaları, başarı sıralaması, sıfır virgül elli net kuralı, yerleştirme puanı ve ham puan kavramları detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, farklı puan türlerinin hangi bölümlere tercih edilebileceği ve ek puanlı en yüksek puan gibi önemli bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, eğitim bilgilendirme formatında hazırlanmış olup, konuşmacı Yüksek Yönetime Geçiş Sınavı (YGS) hakkında kısa bir bilgilendirme sunmaktadır. Video, YGS'de hesaplanan yerleştirme puanının YYGS olarak adlandırıldığını ve bu puanın altı farklı puan türünden ikincisini oluşturduğunu açıklamaktadır. Konuşmacı, YGS hakkındaki daha detaylı bilgilendirmelerin sonraki videolarda yer alacağını belirtmektedir.
Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu üniversite tercih merkezi direktörü Sayın Nazik Kösegil ile üniversite tercih süreci hakkında bilgi alıyor. Videoda, 11 Temmuz'da gelen sınav sonuç belgesinde öğrencilerin nereye bakması gerektiği detaylı olarak anlatılıyor. Kösegil, LYS sonrası gelen sınav sonuç belgesinin YGS'ye göre daha karışık olduğunu, belgede 18 farklı puan türü, ham puanlar, yerleştirme puanları, başarı sıraları ve ek puanlar olduğunu açıklıyor. Ayrıca, öğrencilerin ham puanlarına değil, yerleştirme puanlarına göre tercih listesi oluşturması gerektiğini, yerleştirme puanının hesaplanması için baraj puanlarının geçilmesi gerektiğini ve ek puanların meslek lisesi mezunlarına nasıl verileceğini formüllerle açıklıyor.