Bu videoda bir kişi, yaveri Vahap Talha Şekerpaşa ile yer değiştirdiğini anlatıyor.. Konuşmacı, bu deneyimi aileyi yakından tanımak, güvenlik amaçlı, kızları tanımak ve kendini gizlemek için yaptığını belirtiyor. Video, konuşmacının bu deneyimden duyduğu memnuniyeti ve sonrasında kendisinin de benzer bir deneyim yapmak istediğini ifade etmesiyle sona eriyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan fizik dersinde yer değiştirme vektörü konusunu anlatan bir eğitim içeriğidir. Videoda, bir oyuncak arabanın doğu, kuzey ve kuzey doğrultusunda yaptığı hareketlerin toplam yer değiştirme vektörünün nasıl hesaplanacağı adım adım gösterilmektedir. Eğitmen önce problemi okuyup, ardından kartezyen koordinat sisteminde vektörleri çizerek, her bir yer değiştirme vektörünün bileşenlerini hesaplamakta ve son olarak uçucu ekleme yöntemiyle toplam yer değiştirme vektörünü bulmaktadır. Sonuç olarak, toplam yer değiştirme vektörünün 14 metre uzunluğunda ve 60 derece açıda olduğu gösterilmektedir.
Bu video, bir dizi sahnesini göstermektedir. Sahne, Sibel, Yavuz ve diğer karakterlerin yer aldığı bir toplantı ortamında geçmektedir. Videoda, Cihangir Mahallesi'nin ele geçirilmesi konusu işlenmektedir. İlhanlı City projesi kapsamında mahallenin ele geçirilmesi için mahkeme kararı çıkmış ve mahalle sakinlerinin bu bedeli karşılayamayacağı belirtilmiştir. Sibel'in bu projeye dahil olduğu ve Yavuz'un onu kontrol ettiği anlaşılmaktadır. Ayrıca, bir misafirin geleceği ve Sibel'in imzaladığı belgelerin farkında olmadığı vurgulanmaktadır.
Bu video, bir kişinin doğup büyüdüğü mahallede dolaşırken yaşadığı anıları anlatan bir monolog formatındadır. Anlatıcı, çocukluğunu tekrar yaşamak isteyen ve mahallede eski arkadaşlarını arayan biri olarak karşımıza çıkar. Video, anlatıcının mahallede dolaşırken eski evleri, boş arsaları ve taş mektep gibi eski mekanları hatırlamasıyla başlar. Rıza amca, Neza tanımlar ve diğer eski arkadaşlarıyla karşılaşmaları, mahalledeki değişim ve kaybedilen anılar üzerine düşüncelerini paylaşır. Video, anlatıcının Rıza amcasına dut ağacını kesmemeyi söz vermesiyle sona erer.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan öğretmenlik meslek kanunu dersinin dördüncü bölümüdür. Eğitimci, öğretmen adaylarının mali ve sosyal hükümleri ile öğretmenlik mesleğindeki kariyer gelişimi hakkında kapsamlı bilgiler vermektedir.. Video, öğretmen adaylarının hazırlık eğitimi, atama süreçleri, sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçiş hakları, hizmet puanı hesaplamaları, yer değiştirme kuralları ve öğretmenlik kariyerindeki üç basamak (öğretmen, uzman öğretmen, başöğretmen) hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. Ayrıca, eğitim kurumlarında yönetici yetiştirme programı ve atama kriterleri de anlatılmaktadır.. Video, öğretmenlerin atama süreçlerinde yaşanan sorunları, atama esas başarı puanı kullanımı, sözleşmeli öğretmenlerin üç yıl kuralı, aile birliği mazereti ve kadrolu öğretmenliğe atanma sonrası kurallar gibi önemli konuları ele almaktadır. Ayrıca, öğretmenlerin mesleki gelişim planları, beş yıllık periyotlarla hazırlanacak bireysel gelişim planları ve yönetici yetiştirme programının aşamaları da açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Murat, Can, Ege, Umut ve Azra gibi öğrencilerle birlikte fizik dersini anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda "Alınan Yol ve Yer Değiştirme" konusu detaylı bir şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, bu iki kavramı otobüs yolculuğu, çanta taşıma, futbol sahası etrafında koşu, Can ve Ege'nin hareketleri, bir aracın dairesel hareketi, iki kardeşin okula gitme yolları ve Umut ile Azra'nın birim kareli zeminde yürüyüşleri gibi günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır. Video boyunca alınan yol, bir noktadan başlayıp başka bir noktaya kadar alınan toplam mesafe olarak tanımlanırken, yer değiştirme başlangıç ve bitiş noktaları arasındaki en kısa mesafe olarak açıklanmaktadır. Ayrıca, hangi durumlarda alınan yol yer değiştirmeden fazla, hangi durumlarda eşit veya az olduğu çeşitli örnekler üzerinden gösterilmektedir.
Bu video, bir kız ve annesi arasındaki diyalogları içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Nazlı adında bir kız ve annesi, köyde yaşayan bir aile olarak karşımıza çıkmaktadır. Video, Nazlı'nın okula gidişinden başlayarak, annesiyle yaşadığı çatışmaları ve köyden ayrılma isteğini konu almaktadır. Nazlı, üniversiteyi kazanıp İstanbul'a gitmek ve bir daha köye dönmemek istemektedir. Annesi ise kızının köyden ayrılmasını istememekte ve onu korumak istemektedir. Video, Nazlı'nın "insanın döneceği bir yuvası olmalı" diyerek köyden ayrılma kararını almasıyla sona ermektedir.
Bu video, 6. sınıf fen bilimleri ders kitabının 63-73. sayfalarındaki konuları anlatan bir eğitim videosudur. Bir öğretmen, öğrencilere alınan yol, yer değiştirme, sürat ve hız kavramlarını açıklamaktadır. Video, günlük hayatta karşılaşılan alınan yol ve yer değiştirme kavramlarını tanıtarak başlıyor. Ardından sürat ve hız arasındaki farklar, benzerlikler ve farklılıklar detaylı şekilde anlatılıyor. Öğretmen, matris tabloları kullanarak parkur üzerinde yürüyen arkadaşların verilerini analiz ediyor ve çeşitli sorular üzerinden konuyu pekiştiriyor. Video, koşucular ve araçlar üzerinden alınan yol, yer değiştirme, sürat ve hız kavramlarının karşılaştırılmasıyla sona eriyor.
Bu video, bir komedi dizisinin bölümlerinden alınan sahneleri içermektedir. Ana karakterler arasında Ferhat, Sultan, Pembe Hanım, Komiser, Ethem, Salih ve diğer mahalle sakinleri bulunmaktadır. Video, iki ana hikaye hattını takip etmektedir. İlk bölümde Ferhat ve Sultan'ın birbirlerinin işlerini yapmak için bir günlüğüne yer değiştirme anlaşması yaparlar. Ferhat taksicilik yaparken, Sultan ev işlerini üstlenir. İkinci bölümde ise Pembe Hanım'ın elektrik çarpmasından sonra biyoenerji yoluyla insanları iyileştirdiğini iddia ettiği ve bunun sonucunda yaşanan komik durumlar anlatılmaktadır. Videoda ayrıca Ferhat'ın taksicilikte trafik kurallarını ihlal etmesi, Sultan'ın taksicilik yaparken gasp edilmesi ve Beykoz ormanlarına götürülmesi, Pembe Hanım'ın şarlatanlık yaptığı iddia edilmesi ve televizyon programında biyoenerji uzmanı Cenk Tekin'in görüşleri paylaşması gibi komik olaylar yer almaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından 6. sınıf fen bilimleri ders kitabının sayfa 75, 76 ve 77'deki ünite sonu istasyonu değerlendirme bölümünün etkinliklerinin çözümlerini sunmaktadır. Video, kuvvetler, bileşke kuvvetler, sürat, yer değiştirme gibi fizik konularını içeren soruların adım adım çözümünü içermektedir. Öğretmen, cümlelerde boş bırakılan yerleri tamamlama, kuvvetlerin bileşkesini bulma, yol ve yer değiştirme hesaplamaları gibi çeşitli soruları çözmektedir. Ayrıca oryanting sporu örneği üzerinden sürat ve hız kavramları da açıklanmaktadır.
Bu video, Feride ve Fatma adlı iki kız kardeşin birbirlerinin günlük hayatlarını deneyimlemesi formatında bir komedi içeriğidir. Feride temizlik bağımlısı ve kontrol manyaklığı olan bir karakterken, Fatma daha duygusal ve yalnızlıktan mutlu olan bir karakterdir. Videoda, Feride'nin Fatma'nın makyaj yapma, kahvaltı hazırlama ve ev temizliği gibi günlük aktivitelerini deneyimlemesi ile başlıyor. Ardından Feride'nin evden çıkıp kahve içmeye gidişi ve Fatma ile birlikte vakit geçirmesi gösteriliyor. Son bölümde ise her iki kardeş de birbirlerinin yerine geçerek deneyimlerini paylaşıyor ve birbirlerine röportaj veriyor. Videoda Feride'nin fotoğraf çekme isteği, Fatma'nın temizlik bağımlılığı ve Feride'nin kontrol manyaklığı gibi karakterler arasındaki farklılıklar komik durumlar yaratıyor. Video, izleyicilere hangi karakterin daha zorlandığını sormakla sona eriyor.
Bu video, bir aile vlogu formatında çekilmiş olup, bir anne ve çocukları yer değiştirerek günlük yaşamlarını deneyimlemektedir. Videoda anne, çocukları ve Ali Bey adında bir kişi yer almaktadır. Videoda anne ve çocukları bir gün boyunca yer değiştirmekte ve her birinin günlük rutinini deneyimlemektedir. Anne, çocukları gibi kahvaltı hazırlamaya, markete gitmeye ve ev işlerini yapmaya çalışırken, çocuklar da anne rolünü üstlenmekte, evi temizlemeye ve çocuklarını yatırmaya çalışmaktadırlar. Video, kahvaltı hazırlığı, alışveriş, yemek pişirme ve çocukları yatırma gibi günlük aktiviteleri göstermektedir.
Bu video, bir sohbet formatında çekilmiş olup, konuşmacılar arasında İstanbul hakkında bir diyalog geçmektedir. Konuşmada Osman adında bir kişi yer almaktadır. Videoda İstanbul'a gidip yaşamayı düşündüğü sorusuyla başlayan bir diyalog yer almaktadır. Konuşmacılar İstanbul'u ziyaret etme konusunda fikirlerini paylaşırken, bir kişinin 10 gün sonra İstanbul'a gideceğini belirtmesi üzerine diğerinin de ziyaret etmek isteyince, adresini yazması ve misafir edileceği teklifiyle sohbet sona ermektedir.
Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu ve konuklar arasında geçen bir tartışma içermektedir. Konuklar arasında bir hakim ve diğer meslektaşlar bulunmaktadır. Video, HSK (Hakimler ve Savcılar Kurulu) tarafından yayınlanan mazeret kararnamesi ve hakimlerin yer değiştirilmesi konusunu ele almaktadır. Konuşmacılar, hakimlerin ve savcıların görev yerlerinin istekleri olmadan değiştirilmesinin yargı bağımsızlığı açısından olumsuz etkilerini tartışmaktadır. Özellikle Ekrem İmamoğlu'nun davalarında görev yapan hakimlerin görev yerlerinin değiştirilmesi örneği üzerinden, hakimlerin mesleki teminatlarının zedelenmesi ve yargı bağımsızlığının tehlikeye girmesi anlatılmaktadır. Ayrıca Cumhurbaşkanlığı'nın hazırladığı raporlardan alıntılar yapılarak, hakimlerin coğrafi teminatının önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Tonguç Eren adlı öğrencisiyle birlikte 6. sınıf fen dersinde sabit süratli ve sabit hızlı hareket konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda öncelikle alınan yol ve yer değiştirme kavramları örneklerle açıklanmakta, ardından sürat ve hız kavramları arasındaki farklar detaylı şekilde ele alınmaktadır. Sürat, birim zamanda alınan yola denirken, hız birim zamanda yer değiştirmeye denir ve hız yönlü bir büyüklüktür. Video boyunca çeşitli örnekler üzerinden konu pekiştirilmekte, hız ve sürat arasındaki farklar ve bunların birimleri (metre/saniye ve kilometre/saat) karşılaştırılmaktadır. Video, öğrencilere ödev verilmesiyle sona ermektedir.
Bu video, zengin ve fakir karakterlerin yer değiştirdiği bir komedi sketçidir. Hikayede Miray adında bir karakter, annesi, babası ve arkadaşları Fakir ile Zengin karakterler yer almaktadır. Video, Miray'ın uyandığında büyük olduğunu, ailesinin ise küçük olduğunu fark etmesiyle başlar. Karakterler yer değiştirmiş olurlar ve bu durum onların hayatlarını değiştirir. Zengin, Fakir'i aşağılamak için helikopter ve F-16 uçağı kullanır, ancak Fakir'in gerçek kimliğini öğrenince özür diler ve evini tamir etmeye yardım eder. Video, zenginlik ve fakirlik arasındaki farkları ve insan davranışlarını komik bir dille ele alır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, öğretmenlerin yer değiştirme ve atama sistemi konusunda soru çözümü içeren bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, izleyicilerden gelen soruları çözerek konuyu açıklamaktadır. Video, öğretmenlerin mazeret durumlarına bağlı yer değiştirme süreçleri, sözleşmeli öğretmenlerin tayin kısıtlamaları, il ilçe emrine yapılan atamalar ve norm fazlası durumunda öğretmenlerin atama süreçleri hakkında soru çözümlerini içermektedir. Eğitimci, sağlık ve can güvenliği mazereti, aile birliği mazereti gibi farklı mazeret durumlarına göre yer değiştirme süreçlerini, hizmet puanı kriterlerini ve aylıksız izin taleplerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini ve doğru cevapları göstererek konuyu pekiştirmeyi amaçlamakta, ayrıca soru bankasında olay örgüsüne dayalı soruların da olduğunu belirtmektedir.