Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencileri için hazırladığı matematik dersidir. Öğretmen, önceki sınıflarda da benzer içerikler hazırladığını belirtiyor.. Videoda 4. sınıf matematik konularından karışık problemler çözülmektedir. Öğretmen, toplama-çıkarma problemleri ve doğal sayılar hariç tüm konuları içeren 12 farklı problemi adım adım çözmektedir. Problemler arasında sayı problemleri, uzunluk ölçüleri, zaman hesaplamaları, kesirler ve oran-orantı gibi konular yer almaktadır. Her problem için detaylı çözüm yöntemleri gösterilmekte ve öğrencilerin dikkat etmesi gereken noktalar vurgulanmaktadır.
Makine tam sayılar ve ondalıkları toplama ve çıkarma işlemleri için kullanılır. Giriş alanı en fazla 60 sembol kabul eder. Ardışık işlemler için son işlem işareti otomatik tanımlanır
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından 68 sayfa birinci ünite değerlendirme sorularının çözümlerini içermektedir.. Video, sayılarla ilgili çeşitli soruların adım adım çözümünü sunmaktadır. Sorular arasında onluk taban blokları ile modellenen sayılar, sayıların okunuşu, basamak değerleri, yuvarlama, sayı sıralaması, tek-çift sayılar, örüntüler, Romen rakamları ve toplama-çıkarma işlemleri bulunmaktadır. Her soru için doğru cevap verilmekte ve çözüm süreci detaylı olarak anlatılmaktadır.
Aylin'e verilen paranın hesaplanması. Kitap okuma ve sayfa sayıları problemleri. Sayı işlemleri ve toplama problemleri. Yaş ve para problemleri
Bu video, Melih Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan 7. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik dersidir. Öğretmen, rasyonel sayılar konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda rasyonel sayılarla ilgili temel işlemler (toplama, çıkarma, çarpma ve bölme) adım adım açıklanmaktadır. İlk olarak toplama ve çıkarma işlemleri, paydaları eşitleme ve sadeleştirme teknikleri anlatılmakta, ardından çarpma işleminin özellikleri (değişme, birleşme, yutan eleman, etkisiz eleman, ters eleman ve dağılma özelliği) ele alınmaktadır. Son bölümde ise kesirlerde bölme işleminin "bir kesri aynen yaz, ikinci kesri ters çevir, çarp" kuralı üzerinden anlatılmaktadır.. Öğretmen, konuları günlük hayattan örneklerle ve basit anlatımlarla pekiştirmekte, ayrıca toplama işleminin değişme özelliği gibi temel kavramları da açıklamaktadır. Video, 7. sınıf öğrencilerinin LGS sınavına hazırlık sürecinde rasyonel sayılar konusunu daha iyi anlamalarına yardımcı olacak temel bilgileri içermektedir.
Bu video, Setenay öğretmenin sunduğu bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, ikinci sınıf öğrencilerine yönelik konuları anlatmaktadır.. Videoda üç ana konu ele alınmaktadır: toplamı ve farkı tahmin etme, eşitlik ve eşitsizlik. Öğretmen önce tahmin etme kavramını yuvarlama işlemiyle açıklamakta, ardından terazi benzetmesi kullanarak eşitlik ve eşitsizlik problemlerini çözmektedir. Ayrıca verilmeyen eksileni, toplananı ve çıkanı bulma yöntemlerini adım adım göstermektedir.. Video, öğrencilerin tahmin etme ve eşitlik konularında iki soru çözmesi istenerek sonlanmaktadır. Bu içerik, matematik dersinde bu konuları öğrenmek veya tekrar etmek isteyen ikinci sınıf öğrencileri için hazırlanmıştır.
Bu video, Setenay öğretmenin sunduğu bir matematik eğitim dersidir. Öğretmen, öğrencilere paralarla ilgili problemleri çözme yöntemlerini anlatmaktadır.. Videoda toplam on tane para ile ilgili problem çözülmektedir. Problemler şeker, kitap, silgi, muz, portakal, kalem ve kumbara gibi günlük hayattan örneklerle ilgilidir. Öğretmen, toplama, çıkarma ve bölme işlemlerinin para hesaplamalarındaki uygulamalarını adım adım göstermekte, para birimlerini (kuruş, lira) nasıl dönüştüreceğimizi ve kar hesaplamaları gibi konuları ele almaktadır.. Videoda ayrıca Yeliz, Ece, Hülya ve Zeynep gibi karakterlerin para durumları örnek olarak kullanılmakta, kumbara hesaplamaları, taksit ödemeleri ve kesirlerle ilgili problemler çözülmektedir. Video, öğrencilerin kendi problemlerini çözmeleri için bir alıştırma sorusuyla sonlanmaktadır.
125√125 kilogram pirincin 45√45 kilogramı kullanıldığında geriye 2√5 kilogram kalır. 24√24-√6 işlemi 2√2'nin √3 katıdır. 66√6 metre uzunluğundaki çit 2√24 metre kalır
Rasyonel sayılar a/b şeklinde yazılabilen, paydası sıfır olmayan sayılardır. Her tam sayı aynı zamanda rasyonel sayıdır. En büyük negatif rasyonel sayı -1'dir
Kareköklü sayıların toplanabilmesi için kök içlerinin aynı olması gerekir. Sadece katsayılar toplanır ve çıkartılır, kök içindeki sayılar toplanmaz. Kök içleri aynı değilse a b şeklinde düzenlenerek işlem yapılır
Bu video, bir matematik öğretmeninin üslü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda üslü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerinin nasıl yapılacağı adım adım gösterilmektedir. Öğretmen, üslü sayıların değerlerini bulma, negatif kuvvetlerde işlem yapma, payda eşitleme ve katsayıları toplama gibi konuları örneklerle açıklamaktadır. Video, TEOG sınavında çıkabilecek tarzda bir soruyla sonlanmaktadır.
Topluluk 4. sınıf toplama ve çıkarma problemleri için 10.000'den fazla sonuç topladı. Problemler çarkıfelek, test, hafıza kartları ve balon patlatma şeklinde sunuldu. 1-2. sınıf, 3. sınıf ve 7. sınıf matematik müfredatı mevcut. Kesirlerle, rasyonel sayılarla ve tam sayılarla ilgili problemler bulunuyor