Bu video, bir sağlık uzmanının fistül traktı kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, hastaların MR yorumlarında veya internette araştırdıklarında karşılaştıkları "fistül traktı" kavramını açıklamaktadır. Fistül traktı, fistülün katettiği yol veya kanalın kendine verilen isimdir. Konuşmacı, bu terimi "yol" veya "kat edilen kanal" gibi düşünebileceğimizi belirtmektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan solunum sistemi ile ilgili tıbbi terminoloji eğitim içeriğidir. Video, solunum sistemi ile ilgili kapsamlı bir terim seti sunmaktadır. İlk bölümde anatomik terimler (burun, gırtlak, akciğerler, göğüs boşluğu), cerrahi terimler, semptom terimleri, hastalık terimleri ve tanısal terimler ele alınırken, ikinci bölümde bronkoskop, bronkoskopi, bronkografi gibi muayene aletleri, solunum yolları ve akciğerlerle ilgili hastalıklar (adenoiditis, astım, sinüzit, pnömoni, tüberküloz) ve cerrahi terimler (endotrakeal entübasyon, torosentez, trakeostomi, tonsilektomi, lobektomi) açıklanmaktadır. Eğitmen, her terimi detaylı şekilde anlatarak okunuşlarını ve anlamlarını göstermekte, ayrıca bazı terimlerin eklerle nasıl değiştiğini ve bunların anlamlarını açıklamaktadır. Video sonunda spirometre gibi tanısal aletler ve vital kapasite gibi kavramlar da anlatılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Arapça dersini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, sayfa 67'deki "Müsteşfa Hastane" konusunu ele almaktadır. Video, hastane ile ilgili Arapça kelimelerin öğretimi ve tekrarlanmasıyla başlıyor. Ardından hastanenin bölümleri (kardiyoloji, cildiye, çocuk hastalıkları, iç hastalıklar, psikiyatrik hastalıklar, kadın hastalıkları) ve hastane personeli (doktor, hemşire, eczacı, cerrah) hakkında bilgiler veriliyor. Ders boyunca dinleme, okuma, yazma ve soru-cevap şeklinde çeşitli alıştırmalar yapılarak konu pekiştiriliyor.
Bu video, bir grup kişinin tıbbi terimleri tahmin etmeye çalıştığı bir bilgi yarışmasıdır. Katılımcılar arasında Onur adında bir kişi de bulunmaktadır. Videoda katılımcılar diyabet, tenya, kadavra, anemi, akne, gastrit, kist, nefra, raşitizm, refle, onkoloji, siroz gibi tıbbi terimleri tahmin etmeye çalışıyorlar. Bazı terimleri doğru tahmin ederken, bazılarını hatırlayamıyorlar. Video, katılımcıların tahminlerini ve doğru cevapları karşılaştırarak ilerliyor.
Bu video, İngilizce sağlık terimlerini öğretmeyi amaçlayan bir eğitim içeriğidir. "İngilizce konuşarak öğrenilir- konuşarak öğrenen nokta com" tarafından sunulmaktadır. Video, sağlık alanındaki çeşitli terimleri İngilizce olarak sıralamaktadır. İlk bölümde hastalıklar (alergi, amnezia, apandisit, astım, tüberküloz, kanser, sıtma, migren, ülser, ateş, öksürük, zatürre, enfeksiyon, yanık, kırık, kesik, şişme, kaşıntı, morarmak, yakmak, kesmek, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, kesik, şişme, kaşıntı, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak, incinmek, sarsılmak, sıyrık, morarmak, yakmak, kırmak
Bu video, bir diş hekimi tarafından sunulan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, diş hekimliğinde kullanılan ve genellikle bilinmeyen terimleri açıklamaktadır. Videoda diş hekimliğinde kullanılan çeşitli terimler sırayla anlatılmaktadır. Ebattan, flu, sulkus, oste entegrasyon, keratinize diş eti, küretaş, deter, kompozit dolgu, lamina, bruksizm, halit, hingivektomi, kuafaj ve retritm gibi terimlerin anlamları ve kullanım alanları açıklanmaktadır. Her terim için kısa bir tanım ve kullanım örneği sunulmaktadır.
Bu video, bir aile içi diyalog ve hastane sahnesini içeren bir komedi sketchidir. Karakterler arasında bir abla, kardeşi, annesi ve doktor bulunmaktadır. Video, bir abla ve kardeşi arasında geçen para konusundaki bir tartışma ile başlar. Ardından annenin bayılması ve hastaneye kaldırılması olayı yaşanır. Hastanede doktor, annenin durumunu açıklarken karmaşık tıbbi terimler kullanır ve aile üyeleri arasında yaşlı annenin bakımı ve ölümü durumunda yapılacaklar hakkında komik bir diyalog gelişir. Video, doktorun özel muayenehaneye gelmelerini önermesiyle sona erer.
Bu video, tıp alanında kullanılan tıbbi terimleri açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, kalp hastalıkları ve ilgili terimleri görsel örneklerle anlatmaktadır. Video, kalp hastalıklarında kullanılan önemli terimleri (stenoz, iskemi, kalp yetmezliği, koroner arter hastalığı, enfaktüs) detaylı şekilde açıklamaktadır. Konuşmacı, bu terimlerin ne anlama geldiğini, birbirleriyle ilişkisini ve kalp hastalıklarında nasıl oluştuğunu grafiklerle göstererek anlatmaktadır. Özellikle stenozun kan damarlarındaki daralmaları, iskemi ve kalp yetmezliğinin oluşumunu, enfaktüsün nasıl geliştiğini ve miyokard enfaktüsünün kalp krizine nasıl yol açtığını açıklamaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılardan biri Menderes Bey olarak anılmaktadır. Videoda liposuction ameliyatının adının nasıl ortaya çıktığı konusu tartışılmaktadır. Bir konuşmacı, bu ameliyatın adının kendisinin bulduğunu iddia ederken, diğeri bu iddianın yanlış olduğunu ve zamanla "Michael Jackson" olarak söylene söylene bu şekilde adlandırıldığını anlatır. Ayrıca, İngilizce'de "süper drone"un "süper simple past tense"inin de konuşmacının bulduğunu ancak patladığını belirtir.
Bu videoda Kadir adlı bir kişi, son günlerde internette dolaşan "intibasyon" kavramını açıklıyor. Video, intibasyonun ne olduğunu ve COVID-19 enfeksiyonu sırasında nasıl kullanıldığını anlatıyor. İntibasyon, akciğerlerin harap olması durumunda soluk borusuna bir tüp ilerletme işlemidir. Ayrıca, hastalığın bittikten sonra tüpün çıkarılması durumunda "ekstübasyon" adı verilen bir işlem de açıklanıyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan tıbbi terminoloji ve anatomi hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Video, tıbbi teknolojide kullanılan son eklerin tanıtımıyla başlayıp, "ya" ve "al" eklerinin kullanımını açıklamaktadır. Ardından tıbbi terimlerin kökleri, cerrahi ve tıbbi tedavi kavramları arasındaki farklar ele alınmaktadır. Son bölümde ise rahim (uterus) ve bağırsak sistemi hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Videoda ayrıca "kardiyak", "intramüsküler", "intravenöz" gibi kelime kökleri, "kronik" ve "anormal" gibi kelimelerin kökenleri, rahim dokusu, kısırlık sebepleri, bağırsak sistemi (kolon, ince bağırsak, rektum) ve yemek borusu ile ilgili tıbbi terimler (enteron, kolik, özofaji) gibi konular örneklerle anlatılmaktadır.
Bu video, tıbbi terminolojide insan vücudunun bölümlerini açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, insan vücudunun temel bölümlerini (kaput, baş, kollum, boyun, truks, gövde) tanıtarak başlar ve gövdeyi göğüs boşluğu, karın boşluğu ve pelvis olarak açıklar. Ardından ekstremite (uzuv) terimlerini ele alır ve üst ekstremite (kol, ön kol, el) ile alt ekstremite (uyluk, bacak, ayak) bölümlerini detaylı şekilde anlatır.
Bu video, pandemi sürecinde hayatımıza giren yabancı kökenli tıbbi terimlerin Türkçeleştirilmesi konusunu ele alan bir belgesel formatındadır. Videoda Türk Dil Kurumu'nun bu terimlere karşılık bulma çalışmaları ve vatandaşların bu terimlere dair görüşleri yer almaktadır. Video, pandemi sürecinde hayatımıza giren "pandemi", "filyasyon", "entübe" ve "immün" gibi yabancı kökenli tıbbi terimlerin Türkçeleştirilmesi sürecini konu almaktadır. Türk Dil Kurumu'nun bu terimlere karşılık bulma çalışmaları ve vatandaşların bu terimlere dair görüşleri paylaşılırken, Türkçeleştirilen kelimelerin 2022 yılında güncellenmesi planlanan Türkçe Sözlük'te yer alacağı belirtilmektedir.
Bu video, koronavirüs salgını sırasında sıkça kullanılan "antubasyon" teriminin ne anlama geldiği hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, antubasyonun ne olduğunu, ne anlama geldiğini ve hangi durumlarda uygulandığını açıklamaktadır. Antubasyon, solunum sıkıntısı yaşayan hastalarda entübe işlemi olarak, bazı ameliyatlarda ise hastanın uyuyabilmesi için kaslarını gevşetmek amacıyla kullanılan bir yöntemdir. Bu işlem, hastanın kendi kendine nefes almasına engel olan ilaçların verilmesi durumunda, hastanın bir solunum cihazına bağlanması için özel aparat yardımıyla ağız veya burun yoluyla özel bir tüp yerleştirilmesi işlemidir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan biyoloji dersi soru çözümü formatındadır. Eğitmen, öğrencilere yazılı sınav hazırlığı için çeşitli biyoloji konularındaki soruları çözmektedir. Video, ikinci dönem biyoloji konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. Kan hücreleri, sıvı, elektrolit, solunum sistemi, sindirim sistemi, üriner sistem, üreme sistemi, duyu organları, dolaşım sistemi, kalp anatomisi, kan grupları ve tıbbi terimler gibi konular üzerinde durulmaktadır. Eğitmen her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevapları belirtmektedir. Videoda ayrıca vitaminlerin kemik sağlığına etkisi, kanama tedavisi, kulak sistemi, denge sağlama mekanizmaları, nefron yapısı, idrar yapımı, santral ve periferik kateterler, damarların isimleri, nabız alma noktaları, iç kanamalar, omurilik, eklemler, kadın iç genital organları, diş sistemi ve tıbbi terimlerin doğru kullanımı gibi konular da işlenmektedir. Video, sınav başarıları dilekleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan tıbbi anatomi ve Latince dil eğitimi formatındadır. Video, anatomiye başlamadan önce Latince'nin temel kurallarını anlatarak başlıyor ve ardından tıbbi terimlerin doğru okunuşunu ve isim tamlaması kurallarını açıklıyor. İlk bölümde Latince'nin 25 harften oluştuğu, telaffuzu, harflerin okunuş kuralları, çoğul yapma kuralları, sayılar ve sıfat tamlaması gibi konular ele alınıyor. İkinci bölümde ise tıbbi terimlerin nasıl okunacağı, iki, üç ve çok heceli kelimelerde vurgu kuralları ve isim tamlaması kurmadan mevcut tamlamaları öğrenmenin önemi vurgulanıyor. Eğitmen, her konuyu örneklerle pekiştirerek ve bazı kuralları hatırlamak için şifreler sunarak konuyu anlaşılır hale getirmeye çalışıyor. Ayrıca izleyicilere tekrar etmelerini tavsiye ediyor.
Bu video, doktorluk alanında kullanılan Almanca kelimeleri ve bunların Türkçe karşılıklarını örnek cümlelerle öğretmeyi amaçlayan bir eğitim içeriğidir. Video, doktorluk ortamında sıkça kullanılan Almanca kelimeleri ve bunların Türkçe karşılıklarını sunmaktadır. İçerikte "doktor", "hasta", "bekleme odası", "muayene", "sağlık kartı", "reçete", "aşı", "steteskop", "ambulans", "ilk yardım çantası", "alçı", "öksürmek", "boğaz ağrısı", "kafa ağrısı", "karın ağrısı", "hasta olmak", "sağlıklı olmak", "ateş", "krem", "yara bandı", "grip", "kötü hissetmek", "ilacı yazmak", "hemşire", "tekerlekli sandalye", "tansiyon ölçmek", "narkoz", "yatakta kalmak", "aile doktoru", "kabızlık" ve "ishal" gibi kelimeler ve bunların örnek cümlelerle kullanımı gösterilmektedir.
Bu video, koronavirüs hakkında bilinmesi gereken terimleri ve kavramları açıklayan bilgilendirici bir içeriktir. Video, koronavirüsün tek bir virüs olmadığını, soğuk algınlığından MERS ve SARS'a kadar çeşitli hastalıklara yol açabilen bir grip virüsü olduğunu açıklıyor. COVID-19'un virüsün yol açtığı hastalığın adı olduğu, Dünya Sağlık Örgütü'nün bu virüsü pandemi olarak tanımladığı ve Türkiye'de uygulanan 14 gün kuralının virüsün ortaya çıkma süresine göre belirlendiği anlatılıyor. Ayrıca vaka takip algoritması ve virüsün tedavisinde başvurulan sağlık kuruluşlarının üç basamaklı yapısı da açıklanıyor.
Bu video, İngilizce'de sıkça duyulan "waxie" kelimesinin kökenini anlatan eğitici bir içeriktir. Video, "waxie" kelimesinin Latince "veca" (sığır) kelimesinden geldiğini ve aslında "ineklendin mi" demek olduğunu açıklıyor. 1796 yılında tarihteki ilk aşının bulunma hikayesine değiniyor ve ineklerdeki çiçek hastalığının insanlara verildiğinde bağışıklık oluştuğunu, bu virüsün Latince isminden yola çıkarak İngiliz fizikçi Edward Jenner'in "wack snate" terimini kullandığını anlatıyor.