• Buradasın

    Öğrenci Projesi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Öğrenci Projesi: Su Pompası Yapımı

      Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu tarafından öğrenci projeleri kapsamında hazırlanmış bir su pompası yapımını göstermektedir. Videoda, su pompası yapımı için gerekli malzemeler (60 ml beslenme enjektörü, 5 ml sıradan enjektör, 2,5 ml enjektör ve DC motor) tanıtılmakta ve yapım aşamaları adım adım gösterilmektedir. Sunucu, DC motorun enjektörün içine sığabilmesi gerektiğini vurgulamakta ve projenin sonunda 90 derece bir boru ilave edilebileceğini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Canlı Yayında Korku Filmi Çekimi

      Bu video, Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sinema, Televizyon ve Oyunculuk Bölümü öğrencilerinin canlı yayında korku filmi çekme deneyimini gösteren bir içerik. Videoda Çağlar Hoca, Umut Özdemir, Esra, Tolga, Zeynep, Merve, Özgür, Mehmet ve Abdullah Hoca gibi karakterler yer alıyor.. Video, öğrencilerin eski bir fakülte binasında korku filmi çekim mekanı arayışıyla başlıyor ve çekim sürecini gösteriyor. Film, bir grup gencin cin çağırma sırasında başlarına gelen paranormal olayları konu alıyor. Tolga'nın okuduğu bir dua sonucu bir şey musallat oluyor ve arkadaşlar mahsur kalıyor. Polisler, WiFi üzerinden iletişim kurarak öğrencileri bulmaya çalışırken, binada gariplikler yaşanıyor.. Film sonunda, binada onlarca ceset olduğu ve sadece bir kişinin kurtulduğu belirtiliyor. Video, bir haber sunumu formatında sonlanıyor ve binanın önünde yapılan canlı yayın ve kurtarma çalışmaları gösteriliyor.

      • youtube.com

    • Atölye Macerası: Macera Günlüğü Dergisi

      Bu video, bir okul atölyesi ortamında geçen eğitici bir animasyon dizisidir. Videoda öğretmen, Güven Usta ve öğrenciler (Cem, Murat, Batu, Mert ve Pelin) yer almaktadır. Video, öğrencilerin "Macera Günlüğü" adlı aylık bir dergi çıkarmaya karar vermesiyle başlar. Dergi için kış mevsimi, böcekler, kuşlar, Murat öğretmenle röportaj, tarihi eşyalar ve çizgi roman gibi çeşitli konular seçilir. Aynı zamanda, müzeye teslim edilecek tarihi eşyaların bir kargaya kaybolması ve bunun ardından bulunan macera da anlatılır. Video, öğrencilerin dergiyi tamamlaması ve müzeye teslim etme hazırlıklarıyla sona erer.

      • youtube.com

    • Fen Ödevi: Kuvveti Tanıyalım

      Bu video, bir öğrencinin fen dersinde "Kuvveti Tanıyalım" konusunu öğrenmek için yaptığı bir deney videosudur. Videoda öğrenci ve annesi yer almaktadır. Videoda, kuvvetin etkilerini göstermek için poğaça yapımı adım adım gösterilmektedir. Önce malzemeler (kabartma tozu, yoğurt, sıvı yağ, un ve tuz) tanıtılıp hamur yoğrulur, ardından 30 dakika dinlendirilir. Daha sonra hamur bezelere ayrılır, yuvarlanır, katlanır ve şekillendirilir. Son olarak yumurta sürülüp çörek otu eklenerek fırına atılır. Video, kuvvetin fiziksel etkilerini göstermek için günlük bir yemek hazırlama sürecini kullanarak fen dersini uygulamalı olarak sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Çelebi'nin Tamiri ve Asistan Seçimi

      Bu video, bir öğretmen, Burak ve Asya adlı öğrenciler arasında geçen bir diyalogu içermektedir. Öğretmen, Burak'ın tamir ettiği Çelebi adlı bir cihazın sorunlarını ele almaktadır. Videoda, Burak'ın Çelebi'yi eski haline döndürmeye çalıştığı ancak işlemci uyumluluğu sorunu yaşandığı anlatılmaktadır. Öğretmen, Burak'ın yaptığı modifikasyonları eleştirirken, Asya'yı asistan olarak seçer. Video, Burak'ın özür dilemesi ve öğretmenin onu Çelebi ile baş başa bırakmasıyla sona erer.

      • youtube.com

    • Okul Ortamında Kısa Film Yarışması

      Bu video, bir okul ortamında geçen kısa bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Mehmet Can, Haydar Hoca, bir müfettiş ve okul müdürü bulunmaktadır. Videoda, öğrencilerin kısa film yarışmasına katılmak istedikleri ve okul müdüründen izin almak için Haydar Hoca'yı öğretmen olarak önerdikleri anlatılmaktadır. Müdür, öğrencilerin çekimlerini ders saatlerinde yapmalarını ve Haydar Hoca'nın filmle öğretmeyi düşünmelerini kabul eder. Mehmet Can, öğrencilik yıllarında tiyatroya meraklı olduğunu ve başrolde rol almayı kabul ettiğini belirtir. Video, "Aşkın gözü kör olmuş" sözleriyle başlayan bir şarkı ile sona erer.

      • youtube.com

    • Teknofest Yarışması Hikayesi

      Bu video, Kehribar ve Boncuk adlı iki öğrencinin Teknofest yarışmasına katılmak için çabalarını anlatan bir animasyon hikayesidir. İki öğrenci, okul adına değil, kendi takım olarak yarışmaya katılmak istemektedir. Hikaye, öğrencilerin Teknofest'e katılmak için profesörlerine başvurusuyla başlar ve ardından çeşitli icat fikirleri geliştirirler. Sonunda meyve suyu ve müzik arasında bağlantı kuran, duygu durumuna göre müzik ve meyve suyu hazırlayan bir cihaz icat ederler. Yarışmada Zekai adlı bir öğrenci tarım teknolojileri alanında toplayıcı ve paketleyici robot fikriyle birincilik ödülü kazanırken, Kehribar ve Boncuk mansiyon ödülü alırlar.

      • youtube.com

    • Robocup Yarışması İçin Parkur Alanı Kurarken Kaybolma Macerası

      Bu video, bir eğitimci olan Lütfü Hoca ve öğrencilerinin Robocup yarışması için parkur alanı kurarken yaşadığı macerayı anlatan bir eğitim içeriğidir. Videoda Lütfü Hoca, Zeynep, Kaan ve Sadi gibi öğrenciler yer almaktadır.. Video, öğrencilerin parkur alanını kurarken kaybolmalarıyla başlar ve ormanda yön bulma çabalarını gösterir. Önce karıncaların yuvasının güneye bakması sayesinde yön bulmaya çalışırlar, ancak bu da onları daha da karıştırır. Sonunda Kaan'ın "kontrolsüz güç güç değildir" diyerek yaptığı bir şey sonucu ormanda bir kurtla karşılaşırlar. Video, öğrencilerin kurtla karşılaşmasından sonra güney'e doğru yol almaya karar vermesiyle sona erer.

      • youtube.com

    • Öğrencilerin Çevre Dostu Çimento Projesi

      Bu video, bir röportaj formatında olup, Özel Çiğli Bilim Doğa Koleji'nden öğrenciler ve proje yöneticisi öğretmen ile yapılan bir sohbeti içeriyor. Emir Aktaşçı ve Ege adlı öğrenciler, Harvard Medical School'a da gitmiş deneyimli öğrenciler. Videoda, öğrencilerin farklı katkı maddeleri ile çevre dostu çimento üretme projesi anlatılıyor. Öğrenciler, kar ve cips yerine kula cürufu, kömür cürufu ve betonit kullanarak çimentonun saflığını azaltarak karbondioksit emisyonlarını düşürmeyi amaçlamışlar. Proje üç ay sürmüş ve üç farklı üniversiteden davet almış. Öğrenciler, Harvard'da bilim adamlarının önünde projelerini İngilizce olarak anlatacaklarını ve bu deneyimin kendilerine özgüven kazandırdığını belirtiyorlar.

      • youtube.com

    • "Bir Sanatçı Doğuyor" Projesi Tanıtımı

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine "Bir Sanatçı Doğuyor" adlı eğitim projesini tanıttığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, projenin hedeflerini ve nasıl ilerleyeceğini detaylı şekilde anlatmaktadır. Videoda, sanat ve estetik duygusunu geliştirmek için çeşitli ressamların eserlerini inceleyip kendi tasarımlarını oluşturacakları bir proje tanıtılmaktadır. Proje, Eylül ayında başlayıp Mayıs ayında tamamlanacak olup, her ay farklı etkinlikler gerçekleştirilecektir. Öğretmen, projede kullanılacak web 2.0 araçlarını (Postermywhele, Canva, Zzzle, Answer Garden, Kahoot, Survey Monkey, Board Art Toggle, Quiver, Chatterpix, Flip CD) tanıtarak, öğrencilerin görsel sanat becerilerini, iletişim ve teknoloji becerilerini geliştirmelerini hedeflediklerini belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Evde Yapılabilir Fizik Deneyi: Hava ve Su Hareketi

      Bu video, Topkapı Doğu Koleji öğrencisi Ece Kabak tarafından sunulan bir fizik deneyidir. Ece, evlerinde rahatlıkla yapılabilecek bir deneyi göstermektedir. Videoda, su dolu bir kase, pet şişe, toplu iğne ve çivi kullanılarak hava ve su hareketi arasındaki ilişki gösterilmektedir. Deneyde, pet şişenin altına delikler açılıp genişletilerek, şişenin kapağı kapalı ve açık durumlarda suyun akışı karşılaştırılmaktadır. Sonuç olarak, kapağın kapalı olduğu durumda hava olmadığı için su akamadığı, kapağın açık olduğu durumda ise hava girdiği için suyun akabildiği açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Engelli Arkadaşlara Akülü Tekerlekli Sandalye Projesi

      Bu video, bir okul ortamında gerçekleştirilen sosyal sorumluluk projesini konu alıyor. Videoda öğrenciler, öğretmenler ve engelli bir öğrenci yer alıyor. Videoda, öğrencilerin engelli arkadaşlarına el uzatmak için akülü tekerlekli sandalye almak için kurdukları kermes ve para toplama çalışmaları anlatılıyor. Engelli bir öğrenci, sandalyeyi aldığında okula, dükkanlara ve parklara kendi başına gidebileceğini, annesinden bağımsızlaşacağını ve sosyal sorumluluk projesi sayesinde empati duyma ve engelli arkadaşlarının yaşadığı zorlukları görme fırsatı bulduğunu paylaşıyor. Öğretmenler de projenin sosyal sorumluluk açısından etkili olduğunu ve diğer kurumlara örnek olabileceğini belirtiyor.

      • youtube.com

    • Maltepe Üniversitesi Medya Mentörü İnternet Sitesi Tanıtımı

      Bu video, Maltepe Üniversitesi Medya Mentörü internet sitesinin tanıtımını yapan bir sunum formatındadır. Videoda Dilhan Keskin, Sema Öz, Şirin ve Nursefa Üzüm adlı öğrenciler yer almaktadır. Videoda öğrenciler, Ankara'nın TRT Arı Stüdyolarında bulunduklarını ve bu fırsatı hayal bile edemeyeceklerini belirtiyorlar. Video, öğrencilerin heyecanlı ve mutlu olduklarını ifade eden kısa bir teşekkürle sona eriyor.

      • youtube.com

    • Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Tanıtım Videosu

      Bu video, Kütahya Dumlupınar ÜniversitesiKütahya Dumlupınar Üniversitesi'nde birinci sınıf öğrencileri tarafından hazırlanan bir tanıtım videosu. Videoda Kütahya Dumlu, Hilal Hacer Kaya, Melike Sayan ve Furkan adlı öğrenciler yer alıyor. Video, Kütahya'yı ve Dumlupınar Üniversitesi'ni tanıtmayı amaçlıyor. İlk olarak Kütahya'nın coğrafi konumu, tarihi mirası ve önemli noktaları (otogar, Sera AVM, belediye, valilik, vazo) anlatılıyor. Ardından Kütahya'nın neden tercih edilmesi gerektiği açıklanıyor. Son bölümde ise üniversite kampüsünde bulunan Saklıgöl, Bedesten, kütüphane ve diğer öğrenci mekanları tanıtılıyor. Video, öğrencilerin yabancılık çekmemesi için Kütahya ve üniversitenin özelliklerini detaylı şekilde sunuyor.

      • youtube.com

    • Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Tanıtım Videosu

      Bu video, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Pazarlama ve Reklamcılık Bölümü Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı öğrencisi Dilek Kaya'nın "Dijital Akademi Gezgini" adlı sosyal sorumluluk projesi kapsamında çektiği bir okul tanıtım vlogudur. Videoda Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu'nun bahçesi, derslikleri, laboratuvarları, konferans salonları, yemekhane, kütüphane ve mescidi detaylı olarak gösterilmektedir. Dilek, önce müdür yardımcısıyla görüşerek gerekli izinleri alıyor, ardından okulun farklı katlarını ve bölümlerini gezerek izleyicilere tanıtıyor. Okulun derslikleri çoğunlukla 52 kişilik kapasiteli, projeksiyonlu ve düzenli olarak donatılmış. Her blokta dört derslik, beş tane laboratuvar ve iki adet mescit bulunmaktadır. Ayrıca okulun basketbol ve futbol sahaları, kantin, kat hizmetleri uygulama ofisi, turizm uygulama ofisleri binası ve bahçesinde tenis masası gibi alanlar da gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Mühendislik Tasarım Projesi Deneyimi

      Bu videoda Batuhan, Zemheri Grubu'nun kurucusu ve ritim gitaristi olarak, grup arkadaşlarıyla birlikte tamamladıkları mühendislik tasarım projesini anlatıyor. Grup, dört kişilik bir takım halinde haddeleme makinesi tasarımı yapmış ve projeyi tamamlamış. Video, tasarım projesinin başlangıcından teslimine kadar olan süreci kronolojik olarak anlatıyor. Grup üyeleri, proje için hesaplamalar yapma, tasarım çizimleri oluşturma, araştırmalar yapma ve danışman hocalarıyla görüşmeler gibi aşamaları paylaşıyor. Proje, 16 hafta sürmüş ve sonunda onay almış. Batuhan, projenin ikinci döneminde makineleştirilmesi gerektiğini belirtiyor ve gelecekte projenin aşamalarını gösteren bir video çekmeyi planladığını söylüyor.

      • youtube.com

    • Matematik Dersi: En Yakın Onluğa Yuvarlama

      Bu video, bir matematik dersi formatında çekilmiş olup, öğretmen ve öğrenciler arasında geçen bir etkinliği göstermektedir. Videoda Cesur, Nazlı ve diğer öğrenciler yer almaktadır. Video, en yakın onluğa yuvarlama konusunu eğlenceli bir şekilde anlatmaktadır. Öğretmen, öğrencilerin ödev olarak yuvarlama makinesi yapmalarını ister ve öğrenciler bu makineyi pinpon topları kullanarak test ederler. Makinenin çalışma prensibi, birler basamağındaki sayıya göre topun hangi deliğe atılmasıyla belirlenir. Video, öğrencilerin aynı projeyi birbirlerinden habersiz yapmış olduklarını fark etmeleriyle sona erer.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor