Bu video, iki karakter arasında geçen bir diyalog formatındadır. Karakterler arasında bir etkileşim yaşanmaktadır. Videoda metal manyetizma konusu ele alınmaktadır. Bir karakterin gözünün önünde yeşile dönüştüğü bir olay yaşanmakta ve metal manyetizma ile ilgili bir deney veya gösteri gerçekleştirilmektedir. Video, "metal manyetizma ile tanışır" ve "mıknatıs karşılığını ödemekle sorun çekmeyecek" ifadeleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, Ütopya adlı bir yerde geçen bir animasyon veya çizgi film sahnesidir. Karakterler arasında Hades, Selena ve Yüce Honos bulunmaktadır.. Videoda, Hades'in Selena'yı yenmek için iyilikleri emen bir mıknatıs kullanmaya çalıştığı bir çatışma anlatılmaktadır. Ancak Yüce Honos, Hades'in sahtekarlığını ortaya çıkarır ve mıknatısın aslında buzdolabı mıknatısı olduğunu, Hades'in kötülükleri unutmamak için kağıda yazıp yapıştırdığını açıklar. Video, Hades'in Ütopya'dan ayrılıp dünyada üç kötü kazanacağını söylemesiyle sona erer.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir içerik olup, Leli, Liko, Kulabuz, Pisi, Cucu, Kara Karga ve Pan gibi karakterlerin yer aldığı bir dizi oyunu içeriyor. Video iki ana bölümden oluşuyor. İlk bölümde Leli ve Liko'nun top oyunu oynadığı, Liko'nun topu ağaçta sakladığı ve arkadaşlarının onu "ele vermediği" anlatılıyor. Ardından Liko'nun yeni bir oyun önermesiyle "Oyunda" adlı bir oyun oynanıyor. İkinci bölümde ise Pisi ve arkadaşlarının kaybolan tokanın metal parçasını mıknatısla bulma hikayesi ve Pan'ın kardeşi Pin'in ormanda döktüğü iğneleri mıknatısla toplama görevi anlatılıyor. Video, mıknatısın metal parçaları çekme özelliğini göstererek sona eriyor.
Bu video, bir öğretmenin fen bilgisi dersi formatında mıknatıs konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda mıknatısın kutupları (güney ve kuzey) gösterilmekte, aynı kutupların birbirini ittiği ve farklı kutupların birbirini çektiği açıklanmaktadır. Öğretmen, mıknatısların demir ve nikel gibi metalleri çektiğini, plastik ve cam gibi cisimleri çekmediğini çeşitli deneylerle göstermektedir. Ayrıca mıknatısların farklı şekilleri (atnalı, çubuk, yuvarlak) ve günlük hayattaki kullanım alanları (pusulalar) hakkında bilgi verilmektedir. Video, bir sonraki derste mıknatısın günlük hayattaki kullanım yerlerinin anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencileriyle birlikte mıknatısların hangi cisimlere çekme kuvveti uyguladığını inceleyen bir eğitim deneyidir. Öğretmen ve öğrenciler (Yavuz, Selim ve diğerleri) deney için çeşitli malzemeleri kullanmaktadır. Videoda mıknatısların çekme kuvveti deneyi yapılmaktadır. Öğretmen, demir çiviler, kurşun, bakır, taş, alüminyum folyo, çelik çiviler, tahta, sünger, koba (batarya) ve çinko gibi malzemeleri kullanarak mıknatısların hangi maddeleri çektiğini test etmektedir. Deney sonucunda mıknatısların demir, çelik ve kobalt gibi maddeleri çektiği gözlemlenmiştir.
Bu video, bir ürün tanıtım videosu olup, konuşmacı neodyum mıknatıslar hakkında bilgi vermektedir. Video, neodyum mıknatısların ne olduğu, özellikleri, çeşitleri ve kullanım alanları hakkında bilgiler sunmaktadır. Neodyum mıknatısların Çin'den geldiği, diğer mıknatıslardan daha kuvvetli olduğu ve metalik bir kaplamaya sahip olduğu anlatılmaktadır. Ayrıca bu mıknatısların sanayide, elektronik sektöründe, buzdolabı magnetleri için ve deneyler için kullanıldığı belirtilmektedir. Video boyunca çeşitli mıknatıs örnekleri gösterilmekte ve mıknatısların boyutları ile fiyatları arasındaki ilişki açıklanmaktadır.
Bu video, bir animasyon filminden bir bölüm olup, Pelin, Süslü, Frik ve Profesör gibi karakterlerin yer aldığı bir hikayeyi anlatıyor. Profesör, bir mıknatıs deneyi sırasında kendisini mıknatıs gibi çekim kuvvetiyle etkileyen bir durumla karşı karşıya kalıyor. Video, Profesörün mıknatıs gibi çekim kuvvetiyle etkilenmesiyle başlıyor ve Pelin'in aynada gördüğü rüyada karataş ve mavi taşın yer değiştirdiğini keşfetmesiyle devam ediyor. Karakterler, karataş'ı geri almak için aynaya gitmeye karar veriyor ve yolculuklarına başlıyor. Profesör, manyetik alanı minimize etmek için bir karışım hazırlıyor ancak başarılı olamıyor. Video, Pelin'in aynaya gitme kararını alması ve arkadaşlarının ona başarılar dilekleriyle sona eriyor.
Bu video, Pepee, Şuşu, Ay Dede, Leli, Liko, Pembik, Kulabuz, Pisi, Kara Karga ve Pan gibi karakterlerin yer aldığı eğitici bir animasyon formatındadır. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde "ay" kavramının farklı anlamları (gökyüzündeki ay ve zaman anlamındaki ay) ve ayların isimleri anlatılmaktadır. İkinci bölümde büyük-küçük kavramı çeşitli nesneler üzerinden (uçak, bardak, kova, masa) öğretilmekte ve "Büyük Küçük" şarkısı söylenmektedir. Son bölümde ise mıknatısların metalleri çekme özelliği ve bunun günlük hayattaki uygulamaları gösterilmektedir. Videoda ayrıca ay şarkısı söyleme, fare-kedi oyunu oynama, "Uç Uç" adlı uçak karakteriyle oyun, Kulabuz'un sunduğu bilmeceler oyunu ve Pisi'nin kaybolan tokasını bulma hikayesi gibi interaktif aktiviteler de yer almaktadır.
Bu video, bir anne ve çocuklarının mıknatıslarla oynadığı bir şaka içeriğidir. Videoda Vlad adında bir çocuk ve annesi yer almaktadır. Videoda çocuklar mıknatıslarla oynayarak annelerini kandırmaya çalışırlar. Önce mıknatısları göstererek şaşırtırlar, sonra annelerini korkuturlar ve sonunda anne kurabiyeler getirdiğini söyler. Ancak kurabiyelerin aslında mıknatıslar olduğu ortaya çıkar. Video, çocukların annelerini kandırmaya çalıştıkları ve sonunda gerçeklerin ortaya çıktığı bir şaka formatında ilerlemektedir.
Bu video, Pepee, Zulu, Şuşu, Keke, Pembik, Leli, Liko, Kulabuz, Kılavuz, Pisi, Pan, Kara Karga ve Pin gibi çeşitli karakterlerin yer aldığı eğitici bir animasyon formatındadır. Video üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde hayvan sirkleri hakkında bilgi verilerek hayvanların özgür olması gerektiği vurgulanmaktadır. İkinci bölümde eğri ve düz kavramları yazısız kitap, sebzeler ve dans ile öğretilmektedir. Son bölümde ise mıknatısların metal parçaları çekme özelliği ve kullanım alanları gösterilmektedir. Her bölümde karakterler eğitici şarkılar söyleyerek ve oyunlar oynayarak konuları daha eğlenceli hale getirmektedir. Video, izleyicilere kendi mıknatıslarını çizmeleri için teşvik ederek sona ermektedir.
Bu video, Ege ve Gaga adlı iki çocuğun oyuncaklarını paylaşırken mıknatıslarla bir oyuncak araba yapma sürecini gösteren eğitici bir içeriktir. Videoda, Ege'nin kırık oyuncak arabasını kullanarak mıknatıslarla dokunmadan sürülebilen bir araba yapma çabası anlatılmaktadır. Önce uzaktan kumandalı yapma denemesi başarısız olur, ardından mıknatıslar kullanılarak araba çalışır hale getirilir. Video, mıknatısların özellikleri hakkında bilgiler vererek sona erer: mıknatısların demir, nikel, kobalt gibi maddelere yapışması, pamuk, tahta ve cam gibi maddelere yapışmaması, iki kutbunun (N ve S) varlığı ve aynı kutupların birbirini itmesi gibi temel bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu ve Kılçık adlı bir karakter arasında geçen bir deney anlatımıdır. Videoda manyetik alan kavramı gösterilmektedir. Deney için metal meşrubat kutuları, cetvel, mıknatıslar, küçük somun parçaları ve cam kase kullanılmaktadır. Sunucu, metal somunları mıknatısların çekim alanına yerleştirerek bir zincir oluşturur ve bu zincirin cam kasenin kenarında kule şeklinde durmasını gösterir. Deney sonunda, metal somunların mıknatısların çekim alanının içinde kaldığı için birbirinden ayrılmadığı ve yer çekimine meydan okuduğu açıklanır.
Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine fen bilimleri dersinde "mıknatısların uyguladığı kuvvet" konusunu anlattığı bir eğitim içeriğidir. Video, mıknatıslar ve kutupları, mıknatısların etki ettiği maddeler, mıknatısların kullanım alanları ve yeni kullanım alanları konularını kapsamaktadır. Öğretmen, mıknatısların özellikleri, doğal ve yapay mıknatıslar, mıknatısın kutupları, itme ve çekme kuvveti gibi temel bilgileri açıklamakta ve konuyla ilgili örnek sorular çözmektedir. Ayrıca mıknatısların günlük hayatta elektrik motorları, buzdolapları, çamaşır makineleri gibi birçok cihazda ve teknolojinin gelişmesiyle birlikte MR cihazları ve yüksek hızlı trenlerde de kullanıldığı belirtilmektedir.