Bu video, bir konuşmacının ilişkilerde enerji dengelemesi ve kadın hakkında motivasyonel bilgiler verdiği bir eğitim içeriğidir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde ilişkilerde verici ve alıcı konumlarının nasıl değiştirilebileceği, kadınların alıcı konumuna geçerek enerji dengesini nasıl sağlayabileceği ve değersizlik duygusu ile kaybetme korkusunun ilişkilerde nasıl zararlı olduğu anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise değerli bir kadın olmanın özellikleri, kaybetmekten korkmayan, değersizlik duygusu olmayan ve akıllı bir kadın olmanın önemi vurgulanmaktadır.. Video, bir sonraki bölümde koruma kalkanı oluşturma konusunun ele alınacağını belirterek sona ermektedir.
Bu video, bir konuşmacının ilişkilerde yapılan hataları ve narsist kişilik bozukluğu belirtilerini ele aldığı eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kendi deneyimlerinden ve bir telefon görüşmesinden örnekler vererek konuyu anlatmaktadır.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde ilişkilerde evhamlı ve muhtaç davranışların nedenleri, çocukluk dönemindeki sevgi eksikliği ve kendini yeterince değerli hissetmeme duygularının etkileri incelenmektedir. İkinci bölümde ise bir erkeğin kadına olan ilişkisi, narsist davranış belirtileri ve bu ilişkiyi nasıl yönettiği analiz edilmektedir.. Videoda ayrıca bu davranışların nasıl kontrol edilebileceği, zaman ve mesafe vermenin önemi, kendi kendini gerçekleştiren kehanetlerin oluşumu ve narsist kişilik bozukluğu belirtileri gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, erkeğin davranışlarını narsist olarak yorumlayarak ona yetişkin bir erkek gibi davranması gerektiğini ve kadını zorlamaması gerektiğini tavsiye etmektedir.
Bu video, bir konuşmacının kendi değerini belirleme konusunda yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, bir hanımefendi tarafından anlatılan bir elti örneği üzerinden konuyu açıklamaktadır.. Konuşmanın ana teması, bir eşyanın değerini mal sahibinin belirlediği gibi, insanın kendi değerini de kendisinin belirlediği kavramıdır. Konuşmacı, kendini değersiz gören insanların karşı taraftan değer alamayacağını, kendi değerlerini belirleyenlerin ise saygı göreceğini vurgulamaktadır. Video, bir elti örneği üzerinden, kendini değersiz görenlerin kendi programlarını iptal ederek başkalarının isteklerine boyun eğdiğini ve bunun sonucunda değersizlik muamelesi gördüklerini göstermektedir. Konuşmacı, izleyicilere kendilerine değer vermeleri ve kendi değerlerini belirlemeleri konusunda tavsiyelerde bulunmaktadır.
Festinger tarafından 1954'te geliştirilen kuram, kişilerin kendilerini başkalarıyla karşılaştırdığını öne sürer. Kuram, kişilerin kendilerini doğru değerlendirme güdüsüne sahip olduğunu varsayar. Festinger'in dokuz temel hipotezi bulunmaktadır
Sevilme ihtiyacı Maslow'a göre temel insan ihtiyaçlarından biridir. Sevgi nörolojik ve hormonal süreçleri etkiler. Sevilmeme düşüncesi gerçek dışıdır ve katkı sağlamaz
Yetenek, ilgi ve değerleri ölçen sorulardan oluşur. Sorular cevap kağıdına A'dan D'ye kadar derecelendirilir. A en düşük, D en yüksek değerlendirme seviyesini gösterir
Bu video, bir konuşmacının arkadaşsızlık ve arkadaş edinme konusunda bilgiler paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, psikolojik bakış açısıyla arkadaşlık ilişkileri hakkında bilgiler vermektedir.. Videoda arkadaşsızlık, arkadaş edinememe ve yalnızlık hissetme konusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, arkadaşlığın hayatımızdaki önemi, samimi arkadaşlıkların nasıl oluştuğunu ve arkadaş edinme konusunda yaşanan zorlukların nedenlerini açıklamaktadır. Ayrıca, kendini değerli görmeme, başkalarını beğenememe gibi arkadaş edinme sürecini zorlaştıran psikolojik engellerden bahsedilmekte ve arkadaşlık kurma konusunda pratik tavsiyeler sunulmaktadır. Video, arkadaşsızlığın bir insanın kendisine yapabileceği en büyük zararlarından biri olduğu vurgusuyla sonlanmaktadır.
Bu video, eziklik hissinin insan davranışlarını nasıl etkilediğini anlatan bir monolog formatındadır.. Video, eziklik hissinin çeşitli davranışlarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Bu his, bazen insanı boşvermiş ve sessiz hale getirirken, bazen öğrenmeyi durdurur ve eleştirel bir bakış açısı kazandırır. Ayrıca, fark edilmek için yüksek perdeden konuşmaya, küfürlü cevap vermeye ve kontrolsüz mimiklerle galip gelme çabalarına kadar giden bir süreç oluşturur. Video, eziklik hissinin paranoyak davranışlar ve kibirli tutumlar yaratabileceğini, ancak bu durumu kabul etmediklerini belirterek sona erer.
Bu video, bir çizgi film veya animasyon formatında, Necati, Necmi ve diğer karakterlerin yer aldığı bir hikâyeyi anlatıyor. Necati, kendisini herkesin seveceğini düşünüyor ve Necmi'nin evinde bir parti düzenliyor.. Video, Necati'nin parti davetleri dağıttığı ve herkesin onu seveceğine inandığı bir başlangıçla devam ediyor. Ancak Necmi onu sevmiyor ve bu durum Necati'yi depresyona düşürür. Kendini sevmek için çeşitli çabalar gösterir, ancak başarısız olur. Sonunda bir parti düzenler ve herkesin onu sevdiğini düşünür, ancak Necmi'nin hala onu sevmemesiyle hikâye sona erer.
Prof. Dr. Yıldız Kuzgun tarafından 1988'de geliştirilmiştir. Toplam 230 soru ve 23 alt boyuttan oluşmaktadır. Öğrencilerin yeteneklerini, ilgi ve değerlerini ölçmeyi amaçlar
Günlük aktivitelerin ve zevk alınan anların not edilmesi önemlidir. Temel değerlerin belirlenmesi ve yaşam tarzıyla uyumu değerlendirilmelidir. Sosyal gelenekler ve yerel bağlam güçlü ve zayıf yönleri etkiler
Bu video, bir kişinin saç kesimi sonrası yaşadığı deneyimi anlattığı bir monolog formatındadır. Konuşmacı, 2017 yılında saçının nasıl olduğunu ve şimdi nasıl değiştiğini karşılaştırıyor.. Videoda konuşmacı, saçını kestirdikten sonra yaşadığı değişimleri ve bu değişimin kendisine verdiği hissi anlatıyor. Konuşmacı, 2017'de saçının nasıl olduğunu, şimdi ise daha genç göründüğünü belirtiyor ve izleyicilere 35 yaşına geldiklerinde kendilerini nasıl göründüklerini hatırlamalarını tavsiye ediyor. Video, kişinin aynaya bakmaları ve kendilerini değerlendirmeleri çağrısıyla sona eriyor.
Feeling others have better lives is a natural tendency. Dr. Le Goy explains it stems from "Focusing Illusion". Social media makes us more prone to comparing ourselves
Bu video, bir kadının günlük yaşamından kesitler sunan bir vlog formatındadır. Konuşmacı, kendi yaşadığı bir şiddet olayını, iş hayatını ve kişisel görüşlerini paylaşıyor.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde konuşmacı, trafikte yaşadığı şiddet olayını detaylı şekilde anlatıyor. İkinci bölümde temizlik yaparken aldığı iki çanta gösteriyor ve kendi tasarımlarını yapmak istediğini, kendi markasını kurmak istediğini belirtiyor. Son bölümde ise bir takipçinin sorusuna cevap vererek kıskançlık ve ilişki konularında görüşlerini paylaşıyor. Video boyunca konuşmacı, kadınların kendilerini değerli hissetmeleri gerektiğini ve erkeklere karşı kendilerini korumaları gerektiğini vurguluyor.
Bu video, bir konuşmacının izleyicilere hayat değiştiren bir farkındalık kazandırdığı bir konuşmadır. Konuşmacı, kendi deneyimlerinden ve örneklerinden yola çıkarak izleyicilere bilgi aktarmaktadır.. Video, "kendinizi neye layık görüyorsanız o şeyi yaşıyorsunuz" prensibini vurgulamaktadır. Konuşmacı, insanların zenginlik, ilişki, eğitim gibi konularda yaşadığı sorunların aslında kendilerini o konuma layık görmeme duygusundan kaynaklandığını anlatmaktadır. Kendi deneyimlerinden örnekler vererek, bir kişinin kendini mutlu bir evliliğe layık görmesiyle mutlu bir ilişki kurduğunu, başka birinin ise kendini genel müdür olarak görmesiyle genel müdür olduğunu paylaşmaktadır. Video, kendini geliştirmek için gerekli olan her şeyi yapmanın ve layık duygusuna ulaşmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu video, birkaç kişi arasında geçen kısa bir sohbeti içeriyor. Konuşmacılar arasında "abi" olarak hitap edilen bir kişi ve diğer katılımcılar bulunmaktadır.. Videoda kişiler kendilerini 1'den 10'a kadar puanlama konusunda konuşuyorlar. Bir kişi kendini 8 puan veriyor, diğerleri onu mükemmel buluyor. Sohbet, kişisel değerlendirme ve karşılıklı takdir ifadeleri üzerine kuruluyor.
Bu video, Serap ve Hediye adlı iki konuşmacının bolluk bilinci hakkında bilgi paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar, bolluk bilincinin ne olduğunu ve neden bazı insanların bolluk çekemediğini tartışmaktadır.. Video, bolluğun sadece para değil, aşk, kısmet, şans ve sosyal alanlarda da görülebileceğini açıklayarak başlıyor. Ardından bolluk bilincinin neden oluşmadığını çeşitli blokajlar üzerinden inceliyor: kurban psikolojisi, fedakarlık, hak etmemeli, suçlu hissetme, kaybetme korkusu, kendine sınır koymak, değersizlik duygusu, helal yoldan sapmak ve başarılı olma korkusu. Konuşmacılar, bu blokajların nasıl tespit edilebileceğini ve bunlardan arınarak bolluk bilincinin nasıl geliştirilebileceğini anlatıyor. Video, bir sonraki bölümde babalar ve enerjiyle olan barış konularını ele alacaklarını belirterek sona eriyor.
Bu video, bir kadın tarafından sunulan, soğuk ve ilgisiz erkeklere karşı kadınların nasıl davranması gerektiği konusunda tavsiyeler içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, soğuk ve ilgisiz erkeklere karşı dört temel adım sunmaktadır: sessizleşip gözlemlemek, gerçeklerle yüzleşmek, umursamamak ve gitmeyi öğrenmek. Sunucu, kadınların bu tür erkeklere karşı kendilerini korumaları, kendilerine değer vermeleri ve kaliteli yalnızlık yaşamayı öğrenmeleri gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, sürekli soğuk ve ilgisiz davranan erkeklere karşı anında ayrılma ve onları silme konusunda da tavsiyelerde bulunmaktadır.
Bu video, "Olumlu Bak" kanalından bir bilgilendirici içerik olup, izleyicilere kendilerini çekici bulmadıkları durumlarda psikolojik işaretler sunmaktadır.. Video, insanların kendilerini çekici bulmadıkları durumlarda dikkat etmeleri gereken sekiz psikolojik belirtiyi sıralamaktadır. Bu belirtiler arasında nadiren iltifat almak, iltifatların saçma gelmesi, yabancıların sık sık göz teması kurması, kaşlarını kaldırması, ördek dudağı yapması, insanlara daha yakın olmaya çalışması, komplekslerini öğrenince şaşırmaları ve insanların genellikle nazik veya soğuk olması bulunmaktadır. Video, fiziksel çekiciliğin sadece dış görünüşe değil, içsel uyum ve özgüvene de bağlı olduğunu vurgulayarak sona ermektedir.