Şah İsmail 1501'de İran'da Safevî Devleti'ni kurdu. Safevîler, Erdebil tarikatı aracılığıyla devletleşti. On İki İmam Şiîliğini resmi mezhep olarak kabul ettiler. Anadolu'daki Alevî-Kızılbaş kitleleri yanlarına çekmeye çalıştılar
1024'te Nîşâbur'da doğan Kündürî, Farsça ve Arapça'yı çok iyi bilen İranlı bir asilzadedir. Tuğrul Bey'e dokuz yıl vezirlik yapmış, Nizamülmülk'ün gölgesinde kalmıştır. Sultan ile Abbâsî halifesi arasında tercümanlık yapmıştır
Eş'ari, 260/873-74'te Basra'da doğdu ve 324/935-36'da vefat etti. Gençliğinde Mu'tezile'yi benimsedi, sonra Ehl-i sünnet'e geçti. Hz. Peygamber'in rüyaları ve Mu'tezile'den ayrılması mezhebi değiştirmesinde etkili oldu. Bağdat'ta önemli öğrenciler yetiştirdi ve zahidane bir hayat sürdü
Bu video, bir kişinin Bektaşi sema performansını izlediği ve İslam inançları hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır.. Konuşmacı, Bektaşi sema performansını beğenerek başlıyor ve ardından farklı İslam mezhepleri (Aleviler, Sünniler, Bektaşiler, Caferiler, Vahhabiler) hakkında görüşlerini paylaşıyor. Tüm mezhepleri Allah'ın kulları olarak nitelendiriyor ve özellikle Caferiler ve Aleviler'in Mehdi sevgisine vurgu yapıyor. Ayrıca Sünni, Şii ve Caferilik'teki Ahmet sevgisinin farklı yönlerini karşılaştırıyor.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere İslam mezhepleri ve Ehl-i Sünnet konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek sorulara dikkat çekerek konuyu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, İslam'da mezheplerin ortaya çıkmasının sebeplerini ele alarak başlamakta, ardından itikadi ve ameli mezheplerin ayrımını anlatmaktadır. İtikadi mezhepler (Eşari, Maturidi, Şia, Ehli Sünnet) ve ameli mezhepler (Hanefi, Şafii, Maliki, Hanbeli, Caferi) hakkında bilgiler verilmekte, her mezhep için temel inançları, temel eserleri ve önemli özellikleri açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca külli irade ve cüzi irade kavramları, Ehl-i Sünnet'in tanımı ve Türkler arasında İslam'ın yayılmasındaki rolü gibi konular da ele alınmaktadır. Öğretmen, öğrencilere bu mezhepleri hatırlamaları için tekrarlanan anahtar cümlelerle videoyu sonlandırmaktadır.
Bu video, bir din adamının İslam mezhepleri, itikat ve fıkıh konularında bilgi verdiği sohbet formatındadır. Konuşmacı, dinleyicilerle etkileşim halinde İslam tarihi ve mezhepler hakkında detaylı bilgiler paylaşmaktadır.. Sohbet, İslam'daki itikat mezhepleri (Maturidi ve Eş'ari), fıkıh mezhepleri ve bunların tarihsel gelişimini ele almaktadır. Konuşmacı, mezheplerin siyasi amaçlarla nasıl körüklendiğini, Hz. Ali ve Hz. Muaviye arasındaki olayları, selefiler, Şii ve Harici mezhepleri arasındaki görüş farklılıklarını ve Kur'an'ın yorumlanması konularını açıklamaktadır.. Videoda ayrıca kadınların kadılık yapması konusundaki görüşler, Kur'an'ın sıfatları (el, yüz, yedullah) üzerine detaylı bir tartışma, İbni Sebe'nin rolü ve hilafet kavramı gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacı, İslam tarihindeki önemli şahsiyetlerin (İmam-ı Azam, İmam-ı Hasan) hayatları ve inançları hakkında bilgiler vererek, günümüzdeki selefilerin dünya çapındaki etkisi hakkında da görüşlerini paylaşmaktadır.
Bu video, bir kişinin İslam mezheplerinde nikah ve boşanma konusundaki sorularını yanıtladığı bir dini bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, Hanefi ve Şafi'i mezheplerindeki görüşleri açıklamaktadır.. Video, Hanefi mezhebinde veli olmadan nikah yapılması ve üç talak ile boşanma sonrası aynı kişilerin tekrar nikah yapabilme durumunu ele alıyor. Konuşmacı, Hanefi mezhebinde üst talatlar verildiğinde aynı kadının kocası alamayacağını, Şafi'i mezhebinde ise tekrar nikah yapılabileceğini belirtiyor. Ayrıca, bu konudaki istismarları önlemek için nikah memurlarına kitapçık dağıtılması gerektiği vurgulanıyor.
Bu video, İslam mezheplerinin oluşumu ve gelişimi hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, mezheplerin sadece dini tartışmaların ürünü olmadığını, psikososyal ve sosyopolitik faktörlerin de etkili olduğunu açıklamaktadır.. Video, mezheplerin doğuşuna zemin hazırlayan unsurları iki ana başlıkta ele almaktadır: psikososyal etkenler (insanın tabiatı, nasların tabiatı, farklı din, kültür ve medeniyetlerle karşılaşma) ve sosyopolitik gelişmeler (halife seçimleri, Hz. Osman dönemindeki olaylar, Hz. Ali dönemindeki iç savaşlar ve tahkim olayı). Ayrıca, mezheplerin oluşumunda etkili olan Kur'an ayetleri ve hadislerin yorumlanmasındaki görüş ayrılıkları, Müslümanların farklı dinlerle etkileşimi ve İslam'ın ilk yüzyılında meydana gelen siyasi olayların mezheplerin oluşumuna etkisi detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, İslam mezheplerinde köpeklerin durumu hakkında dini bilgiler veren bir eğitim içeriğidir.. Video, Şafii mezhebinde köpeklerin durumunu açıklayarak başlıyor ve ardından Maliki mezhebindeki görüşe geçiyor. Şafii, Hanbeli ve Hanefi mezheplerinde köpeklerin necis olduğu, Maliki mezhebinde ise köpeklerin temiz olduğu belirtiliyor. Ayrıca, köpeklerin ıslak veya kuru olduğu durumlarda yapılması gereken temizlik işlemleri detaylı olarak anlatılıyor.
Bu video, bir konuşmacının İslam mezheplerinin Kur'an'a uygunluğu hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır.. Konuşmacı, Mutezile, Cebriye, Eşariye ve Maturiye gibi kelam mezheplerinin Kur'an'a uygun olup olmadığını sorguluyor. Hanefi, Şafii, Maliki ve Hanbeli gibi ameli mezheplerin yanı sıra kelam mezheplerinin de Kur'an'dan uzaklaştığını belirtiyor. Konuşmacı, bu mezheplerin yanlışta ittifak etmesinin imkansız olduğunu ve bu durumun birilerinin müdahale etmesiyle oluştuğunu düşünüyor. Video, günümüzde elimizdeki malzemeye göre ne kelam mezhebi ne de ameli mezheplerin Kur'an-ı Kerim'e tamamen uygun olmadığını vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, kendisini Hanefi olarak tanımlayan ve kendisini "müslüman" olarak nitelendiren bir konuşmacının İslam mezhepleri ve iftira konularında yaptığı bir sohbeti içermektedir.. Konuşmacı, kendisine "Şii" olarak iftira edildiğini iddia ederek Tevbe Suresi 40. ayetini örnek göstererek bu iftirayı reddetmektedir. Video boyunca, İslam mezhepleri hakkında eleştirel bir bakış açısıyla konuşmakta ve mezhep, meşrep veya cemaat farklılıklarının önemi olmadığını, insanların davranışlarına bakılması gerektiğini vurgulamaktadır.. Konuşmacı ayrıca kendisini "tahkik ehli" olarak tanımlamakta ve Ebu Hanife sünniliği ile Abbasi sünniliği arasındaki farkları araştırdığını, bu konuda bir eser yazdığını belirtmektedir. Kur'an'ın kendisini tuttuğunu ve onun kurallarına uyduğunu ifade eden konuşmacı, iftira ve karalama devam ederse cevap vereceğini de ifade etmektedir.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, konuşmacı İslam mezheplerinin tarihini ve temel görüşlerini öğrencilere anlatmaktadır.. Video, mezheplerin ortaya çıkış nedenlerini inceleyerek başlayıp, Haricilik mezhebinin Sıffin Savaşı örneği üzerinden ortaya çıkışını, temel görüşlerini ve kollarını detaylı şekilde ele almaktadır. Ardından Mürciye ve Mutezile mezheplerinin tarihsel gelişimleri, temel prensipleri ve kurucuları anlatılmaktadır. Son bölümde ise Ehl-i Sünnet ve Sünnilik mezhepleri, Selef Sünnilik, Maturidi ve Eş'ari görüşleri açıklanmaktadır.. Video, bir serinin ilk bölümü olup, ikinci bölümde Şii mezhepleri hakkında bilgi verileceği belirtilmiştir. Her mezhebin temel görüşleri, kurucuları ve tarihsel gelişimi hakkında detaylı bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, Ev Akademisi YouTube kanalında bir öğretmen tarafından sunulan 10. sınıf 5. ünite dini yorum farklılıkları dersidir.. Video, dini yorum farklılıklarının sebeplerini, İslam düşüncesinde itikadi ve fıkhi yorumları, mezhepleri ve Kur'an'dan mesajları kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: ilk bölümde dini yorum farklılıklarının sebepleri ve İslam düşüncesinde önemli kavramlar (mezhep, fırka, fıkıh, itikat) açıklanırken, ikinci bölümde Ehl-i Sünnet ve Şia mezhepleri ile fıkhi mezhepler (Hanefi, Malik, Şafi, Hanbeli ve Caferilik) incelenmektedir. Son bölümde ise Nisa Suresi 59. ayetinin anlamı, itaat ve içtihat kavramları açıklanmaktadır.. Video, İslam düşüncesindeki mezheplerin tarihsel gelişimini, temel prensiplerini ve günümüzde yaygın olduğu bölgeleri anlamak isteyenler için kapsamlı bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, bir konuşmacının İslam'da Kur'an'ın yeterliliği ve mezhepler arasındaki farklılıklar hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir.. Videoda öncelikle Kur'an'ın yeterliliği ve geleneksel İslam anlayışının Kur'an'ı zorlaştırdığı iddiası ele alınmaktadır. Konuşmacı, Nur Suresi 31. ayetten başlayarak Kur'an'ın sadece bir kitap değil, aynı zamanda bir yol gösterici olduğunu vurgulamakta ve Kur'an'ın samimi okunmasının yeterli olduğunu belirtmektedir. Daha sonra dört İslam mezhebinin (Ebu Hanife, Şafii, Malik ve Hanbel) farklı hükümleri tartışılmakta ve bu mezheplerin birbirini yalanladığı iddia edilmektedir.. Konuşmacı, Kur'an'ın vahyedilen tek kitap olduğunu, peygamberin sadece Kur'an'a uyması gerektiğini ve tecvid gibi teknik detayların insanları namazdan soğuttuğunu belirtmektedir. Video, "her biri kendi elindekiyle övünü, sevilmektedir fırkayı naciye kurtuluşa eren" sözleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir grup arkadaşın (Başkan, İrfan, Mert, Zilan, Eymen, Salim, Süleyman, Ömer, Mahsun ve diğerleri) İslam mezhepleri hakkında yaptıkları sohbet formatındadır. Sohbette bir öğretmen rolünde konuşan kişi de bulunmaktadır.. Video, İslam mezheplerinin ne olduğunu, nasıl oluştuğunu ve günümüzdeki önemini anlatmaktadır. Konuşmacılar, dört ameli mezhebin (Hanefi, Şafi'i, Maliki, Hanbeli) temel özelliklerini, sahabelerin İslami bilgiyi farklı bölgelere yayma çabalarını ve mezhepler arasındaki görüş farklılıklarının sebeplerini açıklamaktadır. Ayrıca, müctehidlik kavramı, ictihat ve taklit konuları da ele alınmaktadır.. Sohbette mezheplerin sadece bir yol olduğu, temel itikadi konularda hiçbir ayrılık olmadığı ve farklı toplumlara ve mizaçlara göre farklı hükm verme imkanı sunduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca, televizyon programlarının İslam konularındaki anlayışları karıştırdığı ve mezheplerin günümüzde nasıl tahrip edildiği konuları da tartışılmaktadır.