Kifaye, Arapça kökenli bir terim olup "yeterlilik" anlamına gelir. Terim, Arapça "kafa" kökünden türemiştir. İslam düşüncesinde, özellikle fıkıh ve teolojide önemli bir kavramdır
Zürriyet, Arapça kökenli olup soy veya nesil anlamına gelir. Bir kişinin doğacak veya doğmuş olan çocuklarını ifade eder
Kerder asıllı Bezzâzî, bezcilik mesleğinden dolayı "el-Bezzâzî" nisbesini almıştır. Saray'da ilk eğitimini almış, Kırım ve Bulgaristan'da ilim tahsil etmiştir. Anadolu'da Molla Şemseddin Fenârî ile tartışmış, fürûda üstün kabul edilmiştir. Timurlenk'in küfrüne fetva vermiş ve 1424'te Mekke'de vefat etmiştir
Bu video, bir eğitimci tarafından ilahiyat öğrencilerine verilen İslam fıkıhı usulü dersidir. Eğitmen, bir kitap kullanarak ders anlatmaktadır.. Ders, fıkıh kavramının tanımı ve tarihsel gelişimini ele almaktadır. İlk bölümde fıkıh kavramının farklı alimlerce verilen tanımları ve fıkıh usulünün ana konuları açıklanırken, ikinci bölümde İslam fıkıhı usulünün tarihsel gelişimi, usul çalışmaları konusundaki iki farklı yöntem (kelamcılar yöntemi ve fakihlerin yöntemi) ve mezheplerin usul çalışmaları kronolojik olarak anlatılmaktadır.. Dersin sonunda usulün fıkıh ile ilişkisi ve usulün faydaları vurgulanmakta, öğrencilerin bilgilerini test etmek için sorular sorulmaktadır. İmam Şafi'nin "Risale" adlı eserinin bize ulaşan en eski usul kitabı olduğu belirtilmektedir.
Bu video, bir hoca ve bir kişi arasında geçen, kripto para konusunu İslam fıkıhı açısından ele alan bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar, izleyicilerden gelen soruları yanıtlamaktadır.. Videoda kripto paraların İslam fıkıhı açısından değerlendirilmesi yapılmaktadır. Konuşmacılar, kripto paraların karşılığı olmayan sanal para birimleri olduğunu, ancak piyasada değer atfedildiği için mal olarak kabul edilebileceğini belirtirler. Ancak, bu paraların arkasında devlet ve muhatap olmadığı için fıkıh yönünden caiz olmadığı, batıl yollarla malın yememesi gerektiği vurgulanmaktadır. Ayrıca, kripto paraların Armegedon veya Kıyamet alametleri olarak da yorumlanabileceği ve bunların arkasındaki güçlerin milleti nasıl manipüle etmeye çalıştığı da tartışılmaktadır.
Bu video, İslam fıkıhında eşek ve at sütü hakkında bilgi veren bir fetva formatındadır. Konuşmacı, İslam fıkıhında süt ve et arasındaki ilişkiyi açıklamaktadır.. Video, eşek sütünün faydaları ve İslam'da caizliği üzerine bir soru ile başlar. Konuşmacı, İslam fıkıhında süt ete tabidir ve bir hayvanın eti temiz ve yenilebiliyor ise sütü de temiz ve yenilebilir olduğunu açıklar. Eşek sütünün haram olduğu, at sütünün ise mekruh olduğu ancak bazı bölgelerde (Kazakistan, Tataristan) yenilmesinin caiz olduğu belirtilir. Ayrıca insan sütünün çocuğa verilmesi gibi istisnai durumlar da ele alınır.
790'da İskenderiye'de doğdu, 790-789 yılları arasında yaşadı. On yaşında babasını kaybedince anneannesinin yanında yetişti. Kahire'de çeşitli âlimlerden çok yönlü eğitim aldı. 829'da Eşrefiyye Medresesi'nde müderrisliğe başladı. 847'de Şeyhûniyye Hankahı'nın şeyhliğine getirildi
Nesefî, 1223 civarında Buhara yakınlarındaki Nesef şehrinde doğdu. Şemsüleimme el-Kerderî ve Hamîdüddin ed-Darîr'den eğitim aldı. 1273'te Buhara'nın Moğol istilasından sonra Kirman'a gitti. 1310'da Bağdat'ta vefat etti
Rey'de (917) doğdu, Râzî nisbesiyle ve Cessâs lakabıyla anıldı. Bağdat'ta Kerhî'nin öğrencisi oldu ve onun yerine ders vermeye başladı. 981'de Bağdat'ta vefat etti. Devlet hizmetinden uzak durdu, iki kez başkadılık teklifini reddetti
Bu video, bir İslami fıkıh dersi formatında olup, bir hoca tarafından İslam fıkıhında seferlik ve misafirlik kavramları hakkında detaylı bilgiler verilmektedir.. Ders, "Bab-ı Salahattin Misafir" konusunu ele alarak başlamakta ve seferlik mesafesinin farklı görüşlerini (zahir rivayeti, bireysel mesafe ve fersaka) açıklamaktadır. Daha sonra misafir ve mukim arasındaki namaz kuralları, iktida durumları, vatan kavramı ve seferde kalan namazların kaza edilmesi gibi konular detaylı şekilde incelenmektedir.. Videoda ayrıca Hanefi ve Şafii mezheplerindeki farklılıklar, bir insanın birden fazla vatanı olabileceği, "vatanı asli" kavramı ve Mekke-Mina arasındaki seyahat örneği üzerinden mukimlik kavramı da açıklanmaktadır. Dersin sonunda, bir sonraki derste Cuma namazı ile ilgili meselelere değinileceği belirtilmektedir.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir tartışma formatındadır. Konuşmacılar arasında bir hocam ve diğer konuşmacı bulunmaktadır.. Video, Osmanlı İmparatorluğu'nun resmi dini kurumları ve Mustafa Kemal Atatürk'ün bu kurumları nasıl değiştirdiği üzerine odaklanmaktadır. Tartışmada Hanefi mezhebi, namaz kılma usulü, Kur'an okuma ve İslam fıkıhı konuları ele alınmaktadır. Ayrıca Emevi ve Abbasi despotizmi, İmam-ı Azam'ın katledilmesi ve Osmanlı'daki manastır mutasarrıflığı gibi tarihsel konular da tartışılmaktadır.
Bu video, bir fıkıh uzmanının katılım bankalarından altın hesabı açmanın İslam fıkıhı açısından değerlendirilmesini içeren bir dini sohbet formatındadır.. Videoda, katılım bankalarından altın hesabı açmanın caiz olup olmadığı sorusu ele alınmaktadır. Konuşmacı, İslam fıkhında altın alım satımının sarf hakkı olarak nitelendirildiğini ve bu akitte altının teslim alınması gerektiğini vurgulamaktadır. Bankaların fiziksel altın teslim etme imkanı sunmasına rağmen, bu teslimin sadece alınabilmesi değil, alınması gerektiği belirtilmektedir. Ayrıca, mobil şube üzerinden altın alım satımının fıkıh açısından değerlendirilmesi ve Türkiye'deki para sisteminin yapısı hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İslam fıkıhında hüküm türlerini açıklayan kapsamlı bir eğitim dersidir.. Video, İslam hukukundaki çeşitli hüküm türlerini detaylı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde vacip ve farz kavramları Hanefi mezhebi açısından açıklanırken, ikinci bölümde farz, vacip, sünnet, nafile, haram, mekruh, mübah, azimet ve ruhsat gibi hüküm türleri incelenmektedir. Son bölümde ise sebep-illet, rükün-şart, fesat-butlan, şari kavramı ve akitlerle ilgili kavramlar örneklerle anlatılmaktadır.. Video, bir sonraki derste mükellef konusunun işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır. Her bir hüküm türünün özellikleri, örnekleri ve aralarındaki farklar detaylı şekilde açıklanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının kimyasal değişim ve helal-haram kavramları hakkında bilgi verdiği bir sohbet formatındadır.. Konuşmacı, kimyasal değişimle bir maddeyi helal veya haram kılma konusunu ele alıyor. Jelatin örneği üzerinden, bir maddeyi kimyasal olarak değiştirmenin, o maddenin ismi, özelliği ve sıfatlarının değişmesiyle helal veya haram kıldığını açıklıyor. Ayrıca, alkolün sirkesi gibi örneklerle, bir maddeyi kimyasal olarak değiştirmenin, o maddeyi helal veya haram kılmadığını, sadece isminin değişmesinin önemli olduğunu vurguluyor. Video, bu konudaki farklı görüşlerin gelecekte bu fetvaya döneceğini belirterek sona eriyor.
Bu video, bir din alimi tarafından sunulan İslam fıkıhına dair bir soru-cevap formatındadır. Konuşmacı, Afrika bölgesinde avcılık yaparken karşılaştığı bir sorunun cevabını vermektedir.. Video, İslam fıkhına göre avcılık ve hayvan etinin helalliği konusunu ele almaktadır. Konuşmacı, av hayvanı olmayan hayvanların (örneğin sığır) nasıl avlanabileceği, tezkiye şartları, cebri ve ihtiyari tezkiye kavramları hakkında detaylı bilgiler vermektedir. Ayrıca, avcılık yaparken dikkat edilmesi gereken hususlar, avlanan hayvanın yanına ulaşma süresi ve avcılıkın israf etmeme prensibi gibi konular da ele alınmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının İslam fıkıhı, Caferilik ve Kürt sorunu hakkında bilgiler paylaştığı bir sohbet formatındadır.. Video, Caferilik'in İslam fıkıhının pir olduğu ve tüm mezheplerin İmam Cafer Sadık'ın açtığı fıkıh mektebinin talebe olduğu bilgisiyle başlar. Konuşmacı, içtihat kapısının açık olması gerektiğini vurgular ve İslam dünyasındaki fetva konularını ele alır. Ayrıca, Şah İsmail Yavuz ve Saddam Hüseyin gibi tarihi şahsiyetlerden bahsederken, Irak'taki Kürt sorununu ve Osmanlı dönemindeki Şii-Sünni ilişkilerini de incelemektedir.. Konuşmacı, İslam'da katliam ve cinayet kavramları, Hizbullah örneği üzerinden terörizm ve İslam'ın gerçek anlamı hakkında görüşlerini paylaşırken, Müslümanların bireysel anlamda birbirinin kardeşi olduğu ve mezhep farklılıklarının toplumsal birliği bozmadığı mesajıyla videoyu sonlandırmaktadır.
Bu video, bir din alimi tarafından sunulan İslam fıkıhı konulu bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, izleyicilerden gelen soruları yanıtlamaktadır.. Video, krediyle ev almanın İslam fıkıhındaki yeri üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, finans kurumlarının "aldım-sattım" yöntemiyle kredi verdiğini ancak bu yöntemin faizden farklı olmadığını açıklamaktadır. Vadeli satışın caiz olduğu, ancak sulu bırakılmaması gerektiği vurgulanmaktadır. Ayrıca, İslam'da akde (sözleşme) önem verildiği, yazılı sözleşmelerin muteber olmadığı ve işlemlerin sözlü olarak yapılması gerektiği belirtilmektedir. Konuşmacı, finans kurumlarının bazı uygulamalarının fıkıh açısından sorunlu olduğunu ve müslümanların bu konuda dikkatli olmaları gerektiğini tavsiye etmektedir.
Bu video, Arif Hoca tarafından sunulan İslam fıkıhı konusunda sınav hazırlığı için hazırlanmış bir eğitim dersidir. Soru-cevap formatında ilerleyen ders, öğrencilere fıkıh problemleri hakkında bilgi vermektedir.. Video, İslam'da eğlence türleri, ticaret kuralları, bankacılık ve menkul kıymetler konularını kapsamaktadır. İlk bölümde eğlence türleri ve ticaret kuralları ele alınırken, ikinci bölümde İslam fıkıhında bankacılık uygulamaları (murabaha, mudarebe, katılım hesabı) ve alternatif sigorta yöntemleri incelenmektedir. Son bölümde ise menkul kıymetler, zimmi kavramı, ehli kitap ve evlilik kuralları gibi konular işlenmektedir.. Ders, İslam fıkıhında faizin yasaklanması, faizsiz bankacılık uygulamaları ve farklı mezheplerin alışveriş şekillerine dair farklı hükümleri gibi önemli konuları da içermektedir. Ayrıca, İslam ülkelerindeki hukuki düzenlemeler hakkında da bilgiler sunulmaktadır.