Bu video, bir kişinin farklı ortamlarda birden heykel olma durumunu sorguladığı bir monolog formatındadır.. Videoda kişi, sokakta, bahçede ve evde yürürken birden bir heykel olma durumunda etrafındaki insanların (insanlar, ağaçlar, annesi ve babası) bunu nasıl karşılayacağını sorguluyor. Her bir durumda heykelin nasıl olabileceği (oturan, ayakta, büyük, küçük, üzgün, neşeli vb.) hakkında sorular soruyor.
Choose between ceramic, plasteline, or polymer clay based on your needs. Gather necessary tools and clean working area. Take photos of subject from multiple angles. Create rough sketch of desired facial expressions
Ancient Egyptian art spans 6th millennium BC to 4th century AD. Art served functional purpose bound with religion and ideology. No word for "art" existed in ancient Egyptian language. Art portrayed idealized, unrealistic view of world
Bu video, bir eğitim dersi formatında Rönesans heykel sanatını anlatan ve ortaçağ heykel sanatıyla karşılaştıran bir içeriktir. Konuşmacı, daha önce Cotto ve ressamlardan bahsettiği bir serinin devamı olarak bu konuyu ele almaktadır.. Video, Rönesans heykel sanatının gelişimini, hümanizm düşüncesinden nasıl beslendiğini ve ortaçağ heykel sanatından nasıl farklılaştığını açıklamaktadır. İlk bölümde Donatello'nun Davut heykeli gibi önemli örnekler üzerinden Rönesans heykelinin özellikleri anlatılırken, ikinci bölümde Notre Dame Katedrali'nin son yer kapısındaki heykellerle ortaçağ heykel sanatının özellikleri karşılaştırılmaktadır.. Videoda ayrıca Floransa'daki San Marco Manastırı ve Medici ailesinin koleksiyonunun heykel sanatının gelişimindeki rolü, Rönesans döneminde heykellerin saray avlularında, sokaklarda ve meydanlarda nasıl yer aldığı, atlı heykellerin ortaya çıkışı ve sanatçıların kişiliklerinin heykel sanatına yansıması gibi konular da ele alınmaktadır.
Born in Naples in 1598 to Pietro Bernini, recognized as a prodigy at age eight. Moved to Rome with his family in 1606, where he trained under his father. Pope Paul V praised him as "the Michelangelo of his century"
1914-1920 yılları arasında Bakü'de geçen imkansız aşk hikayesi. Müslüman Ali Han Şirvanşir ile Hristiyan Gürcü kızı Nino Kipiani'nin aşkı. Ali ve Nino, Bakü'nün Asya-Avrupa çatışması içinde mücadele eder. Roman otuzdan fazla dile çevrilmiş ve Azerbaycan'da milli roman kabul edilmiştir
Antik Yunan ve Roma dönemlerinin yeniden canlandırılmasıyla ortaya çıkmıştır. Barok ve Rokoko'daki aşırı süslemeciliğe tepki olarak gelişmiştir. 1700'lü yıllardaki Pompei kazıları akıma önemli etki etmiştir. İlk olarak Roma'da başlamış, sonra Almanya'ya yayılmıştır
Bu video, bir röportaj formatında çekilmiş olup, sunucu ve konuk arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Konuk, yaklaşık 17-18 yıldır heykel yapımı yapan ve el sanatları ile uğraşan bir kişidir.. Röportajda konuk, ekranlardan uzaklaşmasının nedenleri, heykel yapımıyla ilgili deneyimleri ve yeni hobileri hakkında konuşmaktadır. Ayrıca boşanma süreci ve sonrasında yaşanan durumlar, Mehmet adlı eşiyle olan ilişkisi ve yeni ilişkilere açık olup olmadığı gibi sorulara cevap vermektedir. Röportaj, konuğun "sadece evet cedadır" cevabıyla sona ermektedir.
Bu video, ünlü stilist ve moda tasarımcısı Eda Taşpınar ile yapılan bir röportajdır. Röportaj Kuruçeşme'de gerçekleşmektedir.. Röportajda Taşpınar, koronavirüs döneminde evde heykel yaparak geçirdiği zamanı, büyükbabasının Atatürk'ün heykeltıraşı olduğunu ve bu nedenle heykel yapma alışkanlığını anlatıyor. Ayrıca güneşlenme alışkanlığından, Haziran ayında Mikanos'taki yazlık evine tatile gitme planlarından ve kuaförlerin çalışmamasının kendisini etkilemediğini belirtiyor. Röportajda Taşpınar'ın spor ayakkabıları ve saç rengi hakkında da konuşuluyor.
1927'de Türk Ocakları Merkez Binası olarak inşa edildi. 1930'da açılışı yapıldı ve 1932'de Ankara Halkevi oldu. 1975'te Kültür Bakanlığı'na devredildi ve müze haline getirildi. 1985'te Sabancı Vakfı desteğiyle restore edildi
Bu video, çeşitli sanatçıların katıldığı bir sanat yarışması programıdır. Programda Fatih Çapanoğlu, Ercan Yılmaz, Gürsel Yalçın, Şükrü Ayhan Bağcı, Coşkun Özer, Huriye İrmak ve Özcan Özkay gibi farklı sanat dallarında yetenekli kişiler yer almaktadır.. Programda sanatçılar kısa sürede çeşitli sanat eserleri yapmakta ve jüri üyeleri tarafından değerlendirilmektedir. İlk bölümde ahşap yakma, sprey sanatı, dövme ve heykel sanatı gösterilirken, ikinci bölümde Bob Ross tekniği, kum sanatı ve heykel yapımı performansları yer almaktadır. Son bölümde ise cam sil ve karakalem ile resim yapma teknikleri değerlendirilmektedir.. Her performans sonrası jüri üyeleri evet veya hayır diyerek sanatçıları yarışmadan ayırmakta ve sanatçılar birbirlerine hediye vermektedir. Program, farklı sanat tekniklerini ve sanatçıların yeteneklerini göstermektedir.
Bu video, sunucu ile Bilkent Üniversitesi Arkeoloji Bölümü mezunu ve ODTÜ'de yerleşim arkeolojisi alanında yüksek lisans yapmış arkeolog Dilara Uçar Sarıyıldız arasında geçen bir röportajdır. Dilara, şu anda heykeller üzerine renk çalışması yapan bir tez öğrencisidir.. Röportajda arkeoloji bölümünün ne olduğu, arkeologların ne yaptıkları, hangi üniversitede arkeoloji okumanın önemi, dil becerilerinin (özellikle İngilizce) rolü ve arkeoloji alanında iş imkanları gibi konular ele alınmaktadır. Video, arkeoloji mesleğini düşünen öğrenciler ve bu mesleğe ilgi duyanlar için faydalı bilgiler içermektedir.. Konuşmacı, arkeolojinin insanın eylemleriyle yaptığı materyalleri inceleyerek insan kültürünü inşa etme bilimi olduğunu açıklamakta ve arkeoloji bölümünü seçmek isteyenlerin okumayı seven, analitik zekaya sahip ve işi seven kişiler olması gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, arkeoloji mezunlarının iş bulma konusundaki endişelerine cevap vererek, akademide çalışma, kazılarda görev alma, müzelerde, sanat galerilerinde ve büyük projelerde çalışma gibi çeşitli iş imkanlarını detaylı şekilde anlatmaktadır.
Bu video, Türk kadınlarının ideal Türk erkeği hakkındaki görüşlerini yansıtan bir belgesel formatındadır. Videoda, yaklaşık 4 bin kadına sorulan sorularla tasarlanan bir heykel gösterilmekte ve bu heykelin gerçek Türk erkekleriyle karşılaştırılması yapılmaktadır.. Video, Türk kadınlarının ideal Türk erkeğinin fiziksel özellikleri hakkında görüşlerini paylaşmaktadır. Heykel, 1,87 boyunda, göbeği olmayan, bıyığı olmayan, sakallı olmayan, mavi-yeşil kaş ve göz rengine sahip, Kıvanç Tatlıtuğ ve Justin Timberlake'den esinlenen vücut yapısına sahip bir erkek olarak tasarlanmıştır. Videoda, heykelin gerçek Türk erkekleriyle karşılaştırılması yapılarak, heykelin ideal Türk erkeğine ne kadar uygun olduğu tartışılmaktadır.
Bu video, ünlü manken ve oyuncu Arzum Onan'ın hayatını anlatan biyografik bir içeriktir. 31 Ekim 1973'te Ankara'da doğan Arzum Onan, 1992'de mankenlik kariyerine başlamış ve 1993'te Miss Turkey güzellik yarışmasında Türkiye Güzeli seçilmiştir.. Video, Arzum Onan'ın eğitim hayatını, mankenlik kariyerini, 1996'da Mehmet Aslantuğ ile evliliğini ve "Sıcak Saatler" dizisindeki başarısını anlatmaktadır. Ayrıca lenf kanseri tedavisi, 2013'te açtığı ilk kişisel heykel sergisi ve son yıllarda heykel sanatına odaklanması gibi önemli dönüm noktaları da ele alınmaktadır.
Bu video, bir komedi sketçisi formatında olup, Bilal, Tost, İbo, Nezaket, Aysel ve Hamza gibi karakterlerin yer aldığı iki bölümden oluşmaktadır.. Video, iki farklı sanat bölümünü konu almaktadır. İlk bölümde üç erkek öğrenci Güzel Sanatlar Fakültesi'ni ziyaret eder, heykel taşını konuşmaya çalışır, Nezaket ve Aysel ile tanışır ve okul gezisi yaparlar. İkinci bölümde ise meslek lisesi öğrencilerinin bale bölümünü ziyaret etmesi, bale öğretmeninin onlara bale hareketleri göstermesi ve "Kuğu Gölü" balesi için erkek öğrenci araması anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca Hamza'nın müzik gösterisi, Fikri'nin "Çığlık" adlı eseri ve öğrencilerin bale hareketlerini göstermesi gibi sanat eserleri ve performansları da yer almaktadır.
Bu video, bir konuşmacının alçı kalıbına polyester döküm tekniğini adım adım gösterdiği kapsamlı bir eğitim içeriğidir.. Video, polyester kalıp yapımının tüm aşamalarını detaylı olarak anlatmaktadır. İlk bölümde jelkot uygulaması, cam elyaf takviyesi, hızlandırıcı ve dondurucu karışımı ile döküm işlemi gösterilirken, ikinci bölümde kalıpların kenar temizliği, parçaların ayrılması ve birleştirilmesi, japon yapıştırıcı kullanımı ve kurutma süreci açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca hava kabarcıklarının nasıl yok edileceği, farklı heykel boyutlarına göre kat sayısının nasıl değişeceği, içi boş döküm tekniğinin avantajları ve kalıp yapımında dikkat edilmesi gereken güvenlik önlemleri (maske takma) gibi pratik bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir ustamın polyester döküm sürecini adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir. Videoda Coşkun usta, kalıp üzerinde polyester döküm tekniğini uygulamaktadır.. Video, polyester dökümünün tüm aşamalarını göstermektedir: jelkot astar uygulaması, elyaf yerleştirme, polyester ıslatma ve el ile yatırma işlemi. Polyesterin yapısı, içeriği ve kullanım alanları hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca, kalıpların ömrü, çürüme süreci ve polyesterin günlük hayattaki kullanım alanları (heykel sanatı, otomotiv sanayi, tekstil) hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Video, kalıbın parçalanması ve ürünün çıkarılmasıyla sona ermektedir.