Bu video, bir kişinin lastik atma tekniğini gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda lastik atma tekniği adım adım gösterilmektedir. Önce lastik serçe parmağa takılarak elin içine yerleştirilir, ardından baş parmağın arkasından dolaştırılarak işaret parmağa takılır. Bu şekilde elde edilen konfigürasyon serçe parmağın kaldırılmasıyla lastik atılmasını sağlar. Video, tek lastik atma ve üçlü atış yapmak için üç lastik kullanma tekniklerini de göstermektedir.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan kalem şerme ve çevirme teknikleri için parmak antrenmanları içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, parmakların birbirinden bağımsız hareket etmesinin kalem şerme için önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından bilek ve parmakların ısınması için çeşitli hareketleri adım adım gösteriyor. Daha sonra tek parmak, ikili ve üçlü olarak yapılan hareketler anlatılmakta, özellikle serçe parmağı için özel antrenman hareketleri gösterilmektedir. Son bölümde ise double charge, double charge reverse, index a ve finger pass gibi kalem üzerinde yapılan antrenmanlar tanıtılmaktadır.. Eğitmen, bu antrenmanların her gün düzenli olarak yapılması gerektiğini ve en fazla 5-10 dakika sürmesi gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, Türkçe ses harflerinin yazılış ve okunuşunu öğretmeyi amaçlayan bir eğitim içeriğidir.. Videoda "s" harfinin büyük ve küçük yazılış şekilleri adım adım gösterilmektedir. Önce büyük "s" harfinin üç hareketle nasıl yazılacağı (yukarıdaki çizgiden ortadaki noktalı çizgiye kadar iki düz çizgi ve ortadan birleştirme) anlatılır, ardından küçük "s" harfinin iki hareketle nasıl yazılacağı (düz bir çizgi ve sesi gibi tamamlama) gösterilir. Her iki harf için de el hareketleri ve seslendirme örnekleri sunulur.
Bu video, "Jenki Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir.. Videoda sesinin yazılışı ve okunuşu öğretilmektedir. Önce büyük sesinin yazılışı ve okunuşu gösterilmekte, ardından küçük sesinin yazılışı anlatılmaktadır. Her iki ses için de el hareketleri, havada yazma tekniği ve deftere yazma şekli adım adım gösterilmektedir. Video, sesin doğru okunuşunu öğrenmek isteyenler için temel bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, bir kişinin Huawei telefonlarda sistem gezintisi tuşlarını nasıl değiştirebileceğinizi adım adım anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda, Huawei telefonlarda sağ veya sol tarafa alışkın olan kullanıcıların sistem gezintisi tuşlarını nasıl değiştirebilecekleri gösterilmektedir. Önce ayarlar menüsünden sistem bölümüne gidilip, sistem gezintisi seçeneğine tıklanarak farklı kombinasyonlar (üç tuşla gezinti, tek tuşla gezinti ve el hareketleri) arasında seçim yapılabilir. Ayrıca el hareketleri ile uygulama arka plana atma ve son uygulamaları görüntüleme gibi alternatif gezinti yöntemleri de gösterilmektedir.
Bu video, bir para numarası eğitimi formatında sunulmuştur. Eğitmen, basit bir para hareketini adım adım göstermektedir.. Videoda, para numaralarında kullanılabilecek basit bir hareket detaylı olarak anlatılmaktadır. Hareket, parayı baş parmağın üzerine koyup, işaret parmağına, orta parmağa, yüzük parmağına ve son olarak serçe parmağına aktararak, ardından serçe parmağından parayı aşağı çekip tekrar baş parmağa geri getirerek devam etmektedir. Eğitmen, bu hareketin para numaralarına görsellik katacağını ve farklı paralarla (çin parası, poker taşları) da uygulanabileceğini belirtmektedir.
Bu video, bir konuşmacının beden dili konusunda bilgi verdiği eğitim içeriğidir. Konuşmacı, geçen haftaki beden dili videosunun devamı niteliğinde bu videoda ellerin beden dilindeki önemini anlatmaktadır.. Video, ellerin üç temel kullanım şekli üzerine odaklanmaktadır: iletme/verme, gösterme ve kesme. Ayrıca, kalabalık gruplara hitap ederken dikkat edilmesi gereken beden dili kuralları da ele alınmaktadır. Konuşmacı, el hareketlerinin konuşmanın %55'ini oluşturduğunu ve bu nedenle aşırı el hareketinin konuşmayı gölgeleyebileceğini vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca, kalabalık ortamlarda el ve kol hareketlerinin normal hayattan çok daha yavaş olması gerektiği, tek parmak göstermenin yerine tüm parmakları kullanmanın daha saygılı olduğu ve sunum yaparken ve kongre gibi ortamlarda beden dili kullanımının önemi örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, bir dans eğitmeni tarafından verilen kısa bir dans dersini göstermektedir. Eğitmen, daha önce Zeynep ve Ebru'ya kısa süreli ders vermiş ve yıllar sonra tekrar bir araya geldiklerinde onların aklında kalan hareketleri hatırlatmaktadır.. Videoda eğitmen, öğrencilere çeşitli dans hareketlerini göstermektedir. Önce kalça hareketleri, ardından el hareketleri ve son olarak "dal sarkar, kartal kalkar" şeklinde bir dans ritmi öğretmektedir. Eğitmen, hareketleri adım adım göstererek öğrencilere yönlendirmekte ve bazı hareketleri tekrar tekrar tekrar yapmalarını istemektedir.
Bu video, çocuklar için tasarlanmış eğitici bir içeriktir. Video boyunca bir kişi parmakları ve bardak oyunu göstermektedir.. Videoda önce baş parmağından başlayarak her parmak için "bir, iki" sayma ve "tak, tak" sesleriyle bardak vurma hareketleri gösterilmektedir. Tüm parmaklar (baş parmak, işaret parmağı, orta parmak, yüzük parmağı ve serçe parmağı) tek tek işlenmekte ve sonunda toplamda on parmağın olduğu vurgulanmaktadır. Video, parmakları açıp kapama ve alkışlama hareketleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir kişinin kopan parmak numarasının nasıl yapılacağını adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda, kopan parmak numarasının yapılışı detaylı olarak anlatılmaktadır. Önce sol elin işaret parmağı bükülüp, sağ elin baş parmağı kullanılarak iki parmak birleştirilir. Ardından sağ elin işaret parmağı kapatılıp çıkarılır. Video, numaranın tekrar gösterilmesiyle sona erer. Başparmağı ince olanların bu numarada avantajlı olduğu belirtilir.
Bu video, "Renkli Okul" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir.. Videoda Türkçe seslerin yazılışı ve okunuşu öğretilmektedir. Önce büyük sesin yazılışı gösterilmekte, ardından küçük sesin yazılışı anlatılmaktadır. Her iki ses için de el hareketleri detaylı olarak açıklanmakta ve izleyicilere havada yazma alıştırması yapmaları tavsiye edilmektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı akıllı telefonlarda bulunan bir özelliği anlatmaktadır.. Video, toplantıda veya müsait olmayan ortamlarda gelen aramaları tuşla değil, el hareketleriyle sessize alma yöntemini göstermektedir. Konuşmacı, ayarlar menüsünden "kolaylaştırıcı araçlar: el hareketleri ve hareketler" bölümüne girerek gelen aramaları sessize almak için çevirin butonuna tıklamayı ve ekranı aşağı çevirerek aramaları sessize almayı adım adım göstermektedir.
Bu video, bir kişinin izlediği bir programı yorumladığı bir içeriktir. Konuşmacı, programda yer alan üç kız hakkında yorumlar yapmaktadır.. Videoda konuşmacı, izlediği programdaki kızların estetik özelliklerini, el hareketlerini ve genel görünüşlerini değerlendiriyor. Özellikle esmer olan kızın kibar olduğunu ve yabancı müzik başladığında el hareketlerinin elektrik çarpmış gibi olduğunu belirtiyor. Ayrıca programın en komik yerlerini seçip yayınlamak istediklerini ve tehlike alanının içinde olduklarını ifade ediyor.
Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu ve konuklar arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Programda kültürlerarası iletişim uzmanı Ferhan Hanım ile bir röportaj yapılmaktadır.. Programın ana konusu kültürlerarası iletişim ve farklı ülkelerdeki el hareketlerinin anlamlarıdır. Ferhan Hanım, yurt dışından gelen üst düzey yöneticilere Türk kültürü ve el hareketlerini öğrettiğini anlatır. Program boyunca farklı ülkelerdeki el hareketlerinin anlamları (İtalya'da kızgınlık, Mısır'da bekleme, Amerika'da mükemmellik, Brezilya'da bir şey yapma, Hindistan'da tuvalet gitme, Batı Avrupa'da nazar değmesini önleme) tartışılır. Ayrıca programın sonunda Baran Bayraktar adlı bir şarkıcının performansı ve anaokulu öğrencilerinin sunucuya yazdıkları mektuplar gösterilir.
Bu video, bir sunucu ve konukların yer aldığı bir program formatındadır. Konuklar arasında Arşan ve Almeda adlı kişiler bulunmaktadır.. Video, farklı kültürlerde el hareketlerinin anlamlarını incelemektedir. Sunucu, Türk kültüründe hoşumuza giden bir şey olduğunda yaptığımız tipik bir hareketin İtalya'da kızgın bir insanın söylediği bir ifade olduğunu, Mısır'da yemek yemek anlamına geldiğini ve Brezilya'da hakaret anlamına geldiğini göstermektedir. Ayrıca Amerika'da mükemmel anlamında kullanılan bir işaret, Hindistan'da tuvalete gitmek için yapılan işaret ve Batı Avrupa'da nazar değmesini önlemek için yapılan işaret gibi farklı kültürlerdeki el hareketlerinin anlamları da paylaşılmaktadır.
Bu video, Osman adlı bir sihirbazın bozuk paralarla yapılan bir sihirbazlık numarasını öğrettiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle numaranın performansı gösterilmekte, ardından adım adım nasıl yapıldığı anlatılmaktadır. Numara, parayı sağ eline aldığınızı hissettirmek için özel bir tutuş pozisyonu ve el hareketleri kullanarak, aslında paranın sol elinde olduğunu göstermektedir. Osman, numaranın püf noktalarını, özellikle baş parmağın paranın altına girmesi ve elin ters çevrilmesi gibi teknikleri detaylı şekilde açıklamaktadır. Bu numara, daha sonra öğreneceğiniz diğer bozuk para numaralarına zemin hazırlamakta ve gerçek hayatta birebir yapılabilen bir numaradır.
Bu video, Erhan Dündar tarafından sunulan kalem çevirme derslerinin ilk bölümüdür. Erhan, kalem çevirme tekniklerini adım adım göstermektedir.. Videoda kalem çevirme hareketinin dört temel hareketten biri olduğu ve öğrenmenin önemine vurgu yapılmaktadır. Erhan önce çevirme kaleminin nasıl kullanılacağını göstermekte, ardından doğru tutma pozisyonunu (2-3. parmaklar arasında, baş parmağın çukur yapması, işaret parmağının açık olması) detaylı şekilde anlatmaktadır. Hareketin doğru hızını bulmanın önemini vurgulayarak, ilerleyen derslerde bilek tarafına yakın devamlı hareket, farklı parmaklarla ve ters çevirme gibi tekniklerin öğretileceğini belirtmektedir.