Osmanlı'da İlim ve İrfan Erleri
Osmanlı Devleti'nin ilerlemesinin temel kaynağı yetiştirdiği alimlerdir. Alimlerin eğitimi ve desteği devletin refahını artırmıştır. 17. yüzyıldan sonra ilim için ayrılan bütçe azalmaya başlamıştır
- derstarih.com
Osmanlı Devleti'nin ilerlemesinin temel kaynağı yetiştirdiği alimlerdir. Alimlerin eğitimi ve desteği devletin refahını artırmıştır. 17. yüzyıldan sonra ilim için ayrılan bütçe azalmaya başlamıştır
Western alchemy flourished in Egypt, Islamic world, and Europe from 13th to 18th centuries. Indian and Chinese alchemists made Eastern contributions. Alchemy continues to be practiced today by a few
Eve gelmek, zarar getirecek yoldan dönmeye ve zirveye çıkmaya işaret eder. Maddi kazançların artacağına ve zenginliğe kavuşulacağına delalet eder. Zorlukların aşılacağına ve hayallerin gerçekleşeceğine yorumlanır
Bu video, İslam'da ilim ve alimlerin önemini anlatan bir dini konuşmadır. Konuşmacı, Peygamber Efendimiz'in getirdiği dinin ilimle yaşandığını vurgulamaktadır.. Video, İslam'da ilmin dinin özü olduğunu ve alimlerin Peygamber Efendimiz'in Medine'deki işini dünyanın her yerinde sürdürdüklerini anlatmaktadır. Konuşmacı, namaz ve Kur'an'ın her doğan çocuğa öğretilmesi gerektiğini, alimlerin Peygamber Efendimiz'in ashab-ı kiram'ı eğittiği gibi müslümanların çocuklarını eğiten varisleri olduklarını belirtmektedir.
Perçenç, Elazığ'ın güneydoğusunda, Harput'a bağlı tarihi bir beldedir. 1085'te fethedilen Perçenç, Harput'un ilmi merkezi olmuştur. Belde farklı inanç ve etnik grupların iç içe yaşadığı bir yer olmuştur
Bu video, bir soru-cevap formatında alimlerin kutuplaşmalar konusundaki tavırını ele alan bir dini sohbettir. Konuşmacı, alimlerin ve halkın kutuplaşmalar karşısında nasıl davranması gerektiği sorusuna yanıt vermektedir.. Videoda alimlerin vazifesi olarak Resulullah'ın mirasını yaymak, dini dış tehlikelere karşı korumak ve ümmetin enerjisini boşa harcamamak vurgulanmaktadır. Konuşmacı, alimlerin farklı bakış açılarını süpürmek veya abartmak yerine, ümmetin enerjisini ve zamanını daha faydalı işlere harcaması gerektiğini, özellikle hadis ezberletme gibi dini öğretileri öğretmeleri gerektiğini belirtmektedir.
1802'de Bağdat'ta doğan Alusi, köklü bir alim ailesinden gelmektedir. Beş yaşında Kur'an ezberlemeye başlamış, yedi yaşında nahiv kitaplarını öğrenmiştir. On üç yaşında Musullu Alaeddin Efendi'den icazet almıştır. Bağdat müftülüğünden azledildikten sonra İstanbul'a giderek tefsirini tamamlamıştır
Paracelsus was born in Switzerland as a semi-serf to a noble family. His father was a physician who encouraged his medical studies. He traveled extensively, including claims of Tatar captivity in Moscow
Bu video, iki kişinin Gazali'nin hayatı ve İslam tarihindeki alimlerin rolü hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar arasında Hasan Basri adında bir kişi bulunmaktadır.. Sohbet, Gazali'nin yaşadığı dönemdeki siyasi çalkantılar ve alimlerin bu dönemdeki durumları üzerine odaklanmaktadır. Gazali'nin sultanları ve alimlerin toplumu nasıl etkilediği, alimlerin siyasetten bağımsız kalması gerektiği ve taviz vermeme konusundaki düşünceleri ele alınmaktadır. Ayrıca, İslam tarihinde dik duran alimlerin önemi ve günümüzde Kur'an eğitimi yapan insanların sayısının artması gibi konular da tartışılmaktadır.
Bu video, Rusça bilen bir konuşmacının dini bir sohbet formatında yaptığı konuşmayı içermektedir.. Konuşmacı, İslam'da alimlere ihtiyaç duyulmasının nedenlerini anlatmaktadır. İlk bölümde "İslam'ı doğrudan kaynağında öğrenmek varken neden alimlere ihtiyaç var?" sorusuna cevap vererek, dünya işlerinde bilgi sahibi insanlara ihtiyaç duyulduğu gibi ahiret işlerinde de alimlere ihtiyaç duyulduğunu çeşitli örneklerle açıklamaktadır. İkinci bölümde ise insanların sadece temel bilgileri okumakla kalmayıp tecrübeye de ihtiyaç duyduğunu vurgulamakta ve Kur'an ve Sünnet'e tabi olmuş insanların etrafından ayrılmamanın önemini anlatmaktadır.. Konuşmacı, Kur'an'ın anlamını tam olarak anlamak için alimlerin gerekliliğini, kainatın sırlarını anlamak için bilim insanlarının gerekliliğini ve Behlül Dana Hazretleri'nin bir hikayesini anlatarak konuyu pekiştirmektedir. Ayrıca yılanlaşmış ve akrepleşmiş fıtratlardan uzak durmanın gerekliliğini belirtmekte ve video Allah'a emanet olunmasıyla sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının İslam alimlerinin önemini anlattığı bir dini sohbet formatındadır. Konuşmacı, özellikle Abdulkadir Geylani'nin Bağdat'ta yaptığı sohbetleri ve bu sohbetlerde halife, vezirler ve devlet görevlilerinin nasıl etkilendiğini anlatmaktadır.. Video, İslam dünyasının büyük alimlerine olan ihtiyacı vurgulayarak başlıyor ve Abdulkadir Geylani'nin sohbetlerindeki etkileyici etkisini örneklerle açıklıyor. Konuşmacı, bu alimlerin nazarından korkmanın önemini, Allah'ı tanımak için Kur'an'ı ve manevi tefsirleri okumanın gerekliliğini ve bu alimlerin varlığındaki bir toplumun nasıl şekillenebileceğini anlatıyor. Video, günümüz İslam dünyasındaki durumla karşılaştırma yaparak, bu alimlerin varlığındaki bir toplumun nasıl daha iyi bir şekilde yönetilebileceğini vurguluyor.
Bu video, bir din adamının dini bir sohbet formatında yaptığı konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, kendi deneyimlerini, hadisleri ve İslam tarihindeki önemli şahsiyetleri paylaşarak dinî konuları anlatmaktadır.. Sohbet, vefat eden dedesinin hikayesiyle başlayıp, cimrilik ve riyakarlığın zararları, namazın önemi, ahir zamanda alimlerin durumu ve İslam aleminin direnci gibi konulara değinmektedir. Video, İslam'da hoca kavramının doğru kullanımını, müctehid olmanın ölçülerini ve Allah dostlarının silsilesinin önemini vurgulayarak sona ermektedir.. Konuşmacı, hoca olmanın temel özellikleri olarak tefsir, hadis, fıkıh, akaid ve tasavvuf konularında manayı verebilme ve Ehl-i Sünnet ve Cemaat mezhebinin görüşleriyle bağlanmak vurgulamaktadır. Ayrıca, alimlere hakaret etmenin ciddi bir günah olduğu, peygamber öldürmek ve vaaz eden alimleri öldürmek gibi günahların dünyada ve ahirette ameli boşa çıkardığı belirtilmektedir.
Bu video, İslami bir ders formatında sunulmuş olup, konuşmacı ehl-i sünnet alimlerinden faydalanmanın ve onların yolunda yapılan hizmetlerde başarılı olmanın şartlarını anlatmaktadır.. Video, ehl-i sünnet alimlerinden faydalanmanın üç temel şartını açıklamaktadır: sıfır seviyede alçakgönüllülük, pazarlıksız ve temiz bir kalp, tam teslimiyet. Konuşmacı, bu şartları vurgulamak için Hayber'de Peygamber Efendimiz'in bir sahabeye dev kafirin başını getirmesi görevini vermesi ve sahabenin bu görevi nasıl yerine getirdiği hikayesini anlatmaktadır. Hikaye, kendini aradan çekip büyüklere tabi olmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir İslami konuşmacının Avustralya'da İslami faaliyetleri canlandırmak için yaptığı bir konuşma içermektedir. Konuşmacı, İslam'ın temel değerlerini ve alimlerin önemini vurgulamaktadır.. Konuşmanın ana teması, İslami değerlerin ve alimlerin önemi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, insanların Kur'an-ı Kerim'i okumaları, anlamaları ve hayatlarına uygulamaları gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, İslam'ın sadece dini bir inanç değil, aynı zamanda sanayi ve teknoloji alanında da önemli katkılar sağladığını, İskender Paşa Camisi'nin Türkiye'nin sanayileşmesindeki rolünü anlatmaktadır. Konuşmacı, günümüzdeki bazı insanların İslam'a yönelik eleştirilerine de değinmektedir.
Bu video, bir din adamının Risale-i Nur kitaplarını okuyan bir izleyiciyle yaptığı sohbeti içermektedir. Konuşmacı, Risale-i Nur kitaplarını okuyan Nur talebelerine hitap etmektedir.. Sohbetin ana konusu, tek bir alime bağlı kalmak yerine tüm Ehl-i Sünnet alimlerinin kitaplarını okumanın önemidir. Konuşmacı, Said Nursi'nin kitaplarından etkilendiğini ancak diğer alimlerin eserlerinden de faydalanmanın gerekliliğini vurgulamaktadır. Ayrıca, dini sohbetlerin izleyicilerin hafızasına yerleşmesi ve ihtiyaç duyulduğunda hatırlatılması konusunda Allah'ın yardımı anlatılmaktadır. Video, dini hizmetlerin devam ettirilmesinin önemi üzerine bir dua ile sonlanmaktadır.
Bu video, Barla'da yaşayan ve Kur'an dersi veren bir alim ile öğrencileri arasındaki diyalogları gösteren bir belgesel formatındadır. Videoda Hulusi Efendi, Hüsrev Efendi, Süleyman, Sabri Efendi ve diğer öğrenciler yer almaktadır.. Video, alimlerin Allah'a olan inançları, Kur'an'ın önemi ve ahiret hayatına dair düşüncelerini konu almaktadır. Alimlerin günlük yaşamları, mektuplaşma alışkanlıkları, Risale-i Nur'a katkıları ve doğa ile olan ilişkileri gösterilmektedir. Ayrıca, alimlerin öğrencilerine Kur'an okuma, İhlas Suresi ezberleme ve Allah'a olan sadakat konularında öğütler verdikleri sahneler de bulunmaktadır.
Bu video, İslam dünyasındaki önemli kitaplar ve alimleri tanıtan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, İslam alimlerinin yazdığı milyonlarca kitabın ve bunların fihristlerinin varlığını anlatmaktadır.. Video, İslam alimlerinin yazdığı kitapların ve bunların fihristlerinin detaylı bir tanıtımını sunmaktadır. Katip Çelebi'nin "Keşfüz Zünun", İsmail Paşa'nın "Esma-ül Müellifin", Karl Brokk'un "Arabî Literatür" ve Taşköprüzade Ahmet Efendi'nin "Miftahus Saade" gibi önemli kitapların tarihleri, içerikleri ve basım yerleri hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca İslam alimlerinin İslam'ı dünyaya yayma çabaları ve din düşmanlarına karşı verdikleri mücadele de anlatılmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının İslam'da hoca ve alimlerin önemini anlattığı bir dini konuşmadır. Konuşmacı, Fatih Sultan Mehmet ve Molla Hüsrev gibi tarihi örnekler vererek hoca ve alimlerin önemini vurgulamaktadır.. Konuşmanın ana teması, günümüzde Türkiye'nin en çok muhtaç olduğu şeyin fıkıh alimi olduğu ve bir hoca dünya dolusu insandan daha hayırlı olduğu iddiasıdır. Konuşmacı, hoca olmadan dinin ve şeriatın bilinmesinin faydasız olduğunu, İslam'da bir hoca yetmez, deniz kumlarının taneleri kadar hoca gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, insanın Allah'ın kıymetini bilmediğini ve Allah'ın yarattığı şeyleri seveceğine bunları ihsan edeni sevmesi gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, bir din adamının İslam'da abdest ve gusül konusunda yaptığı dini bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, Abdülaziz Bayındır, Mustafa İslamoglu, Mehmet Okuyan ve Bayraktar gibi isimleri eleştirmektedir.. Konuşmanın ana konusu, öje sürmekten bahsedilerek abdest ve gusülün nasıl yapılması gerektiği üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, bu kişilerin fıkıh konusundaki bilgilerini sorgulayarak, öje sürmekten abdest ve gusülün geçerli olup olmadığını tartışmakta ve bunun İslam'ı bozduğunu iddia etmektedir.. Konuşmacı ayrıca, bu kişilerin kendilerini büyük alimlerden üstün zannederek İslam'ı bozduğunu, bu durumun dinin fitneye uğramasına neden olduğunu ve bu tür görüşlere karşı dikkatli olunması gerektiğini vurgulamaktadır. Konuşmacı, kürsüdeki hocaların bu konudaki sorumluluklarını da ele almaktadır.
Bu video, bir imam tarafından düzenlenen, "serlevha" ve "zamanın değeri" konularını ele alan bir dini sohbeti içermektedir. Cumartesi akşamı gerçekleştirilen bu ilim meclisinde, konuşmacı zamanın değerli bir sermaye olduğunu ve nasıl değerlendirilmesi gerektiğini anlatmaktadır.. Video, İslam tarihindeki önemli alimlerin hayatlarından örneklerle zaman yönetimi konusunu incelemektedir. İlk bölümde sahabe neslinin zaman algısı, ardından Muaz bin Cebel, Abdullah İbni Mesud, Ömer İbnul Abdülaziz, İmam-ı Şafii, İmam Kadı Ebu Yusuf, İmam Taberi ve İmam Nevevi gibi alimlerin hayatları ve başarıları anlatılmaktadır. Son bölümde ise vakit ahlakı üzerine beş ana başlık altında (erteleme, dağıtma, kararsız kalma, hırsızları yakala, harcama hesap var) mesajlar verilmektedir.. Konuşmacı, İslam alimlerinin kısa ömürlere rağmen büyük başarılar elde ettiklerini, zamanın değerli bir sermaye olduğunu ve günümüz insanlarının bu örneklerden ders çıkarması gerektiğini vurgulamaktadır. Video, Kur'an ve Sünnet'e dayalı zaman kavramını açıklamakta ve günümüz toplumunda zaman yönetimi konusunda eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.