Öğrencilerin istediği yabancı dili alamamasının bazı nedenleri: Eğitim sistemi ve öğretim yöntemleri: Türkiye'de yabancı dil eğitimi genellikle dilbilgisi ve kelime ezberine dayalı olup, konuşma ve anlama becerilerine yeterince önem verilmemektedir. Sınıfların kalabalık olması ve yetersiz fiziki koşullar: Devlet okullarında sınıfların kalabalık olması, öğrenci başına düşen konuşma süresini azaltmakta ve grup çalışmalarını olumsuz etkilemektedir. Motivasyon ve istikrar eksikliği: Yabancı dil öğrenimi sabır ve zaman gerektirir, ancak motivasyonun düşük olması ve istikrarlı bir öğrenme sürecinin olmaması başarıyı olumsuz etkiler. Ana dil bilgisinin yetersizliği: Ana dili yeterince bilmeyen bireyler, yabancı dil öğrenirken daha fazla zorluk yaşayabilirler. Duygusal faktörler: Kaygı gibi duygusal durumlar, öğrencilerin dil öğrenme sürecini olumsuz etkileyebilir.