OkulEtkinlikleri

4. sınıf öğrencileri geri dönüşümle ilgili çeşitli etkinlikler yapabilir: Geri dönüşüm kapaklarıyla oyun oynamak. Geri dönüşüm projeleri hazırlamak. Geri dönüşümün önemini öğrenmek. Mülakatlara katılmak. Ayrıca, geri dönüşüm konusunda daha fazla bilgi edinmek için YouTube'da "Geri Dönüşümün Önemi | 4. Sınıf Fen evokul Kampı" videosu izlenebilir.

Fen bilimleri dersi için iskelet yapımı şu malzemelerle gerçekleştirilebilir: 1. Karton veya mukavva: İskeletin ana iskeletini oluşturmak için kullanılır. 2. Beyaz veya siyah plastik borular: İskeletin kemiklerini simüle etmek için kullanılır. 3. Yapıştırıcı: Karton parçalarını birleştirmek için sıcak silikon veya yapıştırıcı tabancası kullanılabilir. 4. Makas: Malzemelerin kesiminde kullanılır. 5. Renkli kalemler veya boyalar: İskeletin detaylandırılması için idealdir. Yapılış aşamaları: 1. Planlama: Proje başlamadan önce bir plan oluşturmak, hangi malzemelerin kullanılacağını ve nasıl bir tasarım yapılacağını belirlemek önemlidir. 2. İskeletin parçalarını oluşturma: Karton ve plastik boruları kullanarak iskeletin parçalarını kesin ve birleştirin. 3. Eklemlerin yapımı: Gerekirse iskeletin eklemlerini hareket ettirebilmek için tel kullanabilirsiniz. 4. Detaylandırma: İskeletin kemiklerini ve eklemlerini renklendirmek veya boyamak için renkli kalemler veya boyalar kullanın.

Sosyal etkinlik kulüp raporu iki dönemde hazırlanır: 1. ve 2. dönem sonlarında.

Etkinlik görselleri çeşitli alanlarda kullanılan ve farklı türlerde olan görsellerdir. İşte bazı örnekler: 1. Sanat Etkinlikleri Görselleri: Makarna suyuyla ebru yapımı, gazete kağıdı üzerine şablon resim uygulamaları, kübik resim çalışmaları gibi görsel sanatlar etkinlikleri için kullanılan malzemeler ve yöntemler. 2. Okul Etkinlikleri Görselleri: Yeni yıl, yılbaşı etkinlikleri, agamograph tekniği ile Türk bayrağı yapımı, insan yüzü şablonları gibi sınıf öğretmenleri için hazırlanan etkinlikler. 3. Genel Etkinlik Görselleri: Konser, kutlama, gece hayatı, dans, insanlar, kalabalık gibi çeşitli etkinlik türlerini içeren genel görseller. 4. Afiş ve Duyuru Görselleri: Etkinlik duyuruları için kullanılan, renkli, modern, tipografik ve illüstratif tasarımlara sahip afişler.

Karne törenine öğrenciler ve velileri davet edilir.

5. sınıf bilgi yarışmalarının tarihleri, farklı okullar ve organizasyonlar tarafından değişiklik gösterebilir. Öğretmen Kubilay Ortaokulu'nda düzenlenen bilgi yarışması 07 Ocak 2025 tarihinde gerçekleşmiştir. Çelikhan Ortaokulu'nda düzenlenen yarışma ise 05 Haziran 2024 tarihinde yapılmıştır. Ayrıca, Uluslararası Tales Matematik ve Fen Bilimleri Yarışmaları gibi genel yarışmalar da her yıl Mart ve Mayıs aylarında düzenlenmektedir.

Yerli Malı Haftası için dijital pano yapmak amacıyla aşağıdaki kaynaklardan yararlanabilirsiniz: 1. "Özge Öğretmen" sitesinde Yerli Malı Haftası için dijital pano içerikleri bulunmaktadır. 2. "Turuncu Sınıf" sitesinde de Yerli Malı Haftası için pano çalışmaları ve çeşitli etkinlikler mevcuttur. 3. "Ali Öğretmen Materyal & Tasarım" sitesinde ise Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası için hazır pano ve poster tasarımları bulunmaktadır. Ayrıca, Eduhol sitesinde de Yerli Malı Haftası için dijital pano şablonları bulunmaktadır.

2017 yılında 23 Nisan'da "Ego" dansını İçdaş İlkokulu 3F ve 3H sınıfları yapmıştır.

"Ormanın Korosu" metni cevapları sayfa 10-19 arasında şu etkinlikler yer almaktadır: 1. Sayfa 10: Piknik yapmaya gidilen bir gün yaşananların yazılması. 2. Sayfa 11: Ormanda yaşayan bir hayvanın resminin çizilmesi ve boyanması. 3. Sayfa 12: Metnin noktalama işaretlerine dikkat edilerek okunması ve ormandaki seslerin dinlenmesi. 4. Sayfa 14: Metinde yer almayan hayvanın belirlenmesi ve sincabın yemediği bir yiyeceğin bulunması. 5. Sayfa 15: Hikaye edici metin unsurları (kahramanlar, yer, olay) hakkında soruların cevaplanması. 6. Sayfa 16-17: Eş anlamlı kelimelerin yazılması ve bulunması.

Takiyüddin'in hayatı, "Tarih Yazan Çocuklar" projesi kapsamında çeşitli etkinlikler ve materyallerle anlatılabilir. Bu proje, öğrencilerin tarihi şahsiyetleri tanıyarak onlara rol model olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Anlatım yöntemleri şunlar olabilir: 1. Kitap Okuma: Takiyüddin'in hayatını anlatan kitaplar öğrencilere okutulabilir. 2. Sınıf İçi Etkinlikler: Takiyüddin'in kostümleri giydirilerek sınıf içinde canlandırmalar yapılabilir. 3. Okul Sergileri: Takiyüddin'in hayatını konu alan resim ve fotoğraf sergileri açılabilir. 4. Ünlü Simalarla Buluşma: Takiyüddin gibi tarihi şahsiyetlerin hayatlarını anlatan konferanslar ve buluşmalar düzenlenebilir.

Zeka Oyunları Kulübü Yıl Sonu Raporu hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Giriş ve Amaç: Kulübün adı, kurulduğu yıl ve raporun amacı hakkında bilgi verilir. 2. Gerçekleştirilen Faaliyetler: Yıl boyunca yapılan etkinlikler detaylı bir şekilde listelenir. Bu faaliyetler arasında; - Kulüp tanıtımları ve öğrenci seçimleri, - Zeka oyunları panosu hazırlanması ve çeşitli oyunların sergilenmesi, - Turnuvalar, workshop ve seminerler, - Aylık ve dönem sonu değerlendirme toplantıları yer alabilir. 3. Başarılar ve Ödüller: Yıl boyunca yapılan yarışmalarda dereceye giren öğrenciler ve elde edilen başarılar listelenir. 4. Değerlendirme ve Öneriler: Kulübün yıl sonu değerlendirmesi yapılır, eksiklikler ve geliştirilmesi gereken yönler belirtilir. 5. Sonuç: Raporun özeti ve kulübün yıl boyunca gösterdiği performansın genel bir değerlendirmesi yapılır. Rapor, danışman öğretmen ve okul müdürü tarafından imzalanmalıdır.

Evet, Bingöl Solhan'da uzay çadırı bulunmaktadır. Bu çadır, Şehit Kaymakam Ersin Ateş İlkokulunda kurulmuştur ve öğrenciler için uzayla ilgili görüntüler sunmaktadır.

İlkokul atasözleri panosu, "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" kapsamında Şubat ayında asılır.

13 Kasım Atatürk Anaokulu'nda yapılan bazı etkinlikler şunlardır: Atatürk köşesi oluşturma. Atatürk ile ilgili kitap sergisi. İstiklal Marşı okuma. Hatıra derleme. Tiyatro ve drama gösterileri. Konferanslar. Bu etkinlikler, öğrencilerin Atatürk'ü daha yakından tanımalarını, onun düşüncelerini benimsemelerini ve milli bilinçlerini geliştirmelerini amaçlar.

Düm Tek Tek 23 Nisan gösterisi için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Müzik Seçimi: "Düm Tek Tek" şarkısı uygun bir seçenek olabilir. 2. Dans Koreografisi: Şarkının ritmine uygun bir dans koreografisi oluşturulmalıdır. Örneğin, öğrencilerin bellerine bağlanan kurdelalarla çeşitli hareketler yapılabilir; kızlar kırmızı, erkekler beyaz kurdela tutarak halka şeklinde dizilebilirler. 3. Kostümler: Ay yıldızlı pelerinler, tütü etekler, Türk bayrağı ve Atatürk baskılı tişörtler gibi 23 Nisan konseptine uygun kıyafetler kullanılabilir. 4. Prova: Gösterinin sorunsuz bir şekilde gerçekleşmesi için sınıfta ve evde provalar yapılmalıdır. Bu adımlar, gösterinin eğlenceli ve anlamlı bir şekilde hazırlanmasına yardımcı olacaktır.

İfet kelimesi, "İlkokul Fiziksel Etkinlikler Yarışması" anlamına gelebilir. Bu yarışmada 36 takım yer almaktadır.

Kütüphanecilik kulübü dosyası hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Genel Kurul Toplantısı: Kulübün yönetim kurulunun seçilmesi ve görevlerin belirlenmesi. 2. Yıllık Çalışma Planının Oluşturulması: Kulübün yıl boyunca yapacağı etkinliklerin planlanması. 3. Kütüphanenin Tanıtılması: Kütüphanenin ve kitapların öğrencilere tanıtılması. 4. Tavsiye Kararları: Öğrencilerin yararlı kitaplar okumaları ve süreli yayınlar takip etmeleri için tavsiye kararları alınması. 5. Bilgi Kaynakları ve Türleri: Bilgi kaynakları ve türleri konusunda çalışmalar yapılması. 6. Panolar ve Sergiler: Kütüphaneler Haftası ile ilgili pano ve kitap sergileri hazırlanması. 7. İşbirliği: Diğer sosyal kulüp ve kurumlarla işbirliği yapılması. 8. Değerlendirme ve Raporlama: Yıl içinde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi ve rapor hazırlanması.

Bingöllü öğrencilerin Çanakkale gezisine 08 Ocak 2018 tarihinde gittikleri bilinmektedir.

Ortaokul 23 Nisan gösterilerinin süresi, farklı kaynaklarda 1 saat 50 dakika ve 3 saat olarak belirtilmiştir.

Cumhuriyet Bayramı'nda sınıfı süslemek için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Ana Çizim: Sınıfın duvarlarını ve zeminini dikdörtgen şeklinde çizerek başlayın. 2. Bayrak ve Atatürk Portresi: Tahtanın sağına veya soluna Türk Bayrağı asın. 3. Flamalar ve Süslemeler: Sınıfın tavanından veya duvarlarından minik Türk Bayrakları asıyormuş gibi üçgen veya dikdörtgen flamalar çizin. 4. Yazılar ve Afişler: Tahtanın yanına "Milli Bayram Kutlu Olsun!" yazabileceğiniz bir pankart ekleyin. 5. Renklendirme: Bayrak için kırmızı zemin, beyaz ay-yıldız kullanın. Bu süslemeler, milli bayram ruhunu sınıfa yansıtacak ve öğrencilerin el becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır.