MeslekiEğitim

Gümrük müşavirliği sınavında aşağıdaki dersler yer almaktadır: 1. Genel Yetenek ve Genel Kültür: Türkçe, matematik, Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, vatandaşlık bilgisi. 2. Mesleki Bilgi: Gümrük Kanunu ve gümrük mevzuatının uygulanmasına ilişkin düzenlemeler, 5607 sayılı Kaçakçılıkla Mücadele Kanunu ve buna ilişkin düzenlemeler.

Gemi adamları eğitim merkezleri, denizcilik sektöründe çalışmak isteyen bireylere temel denizcilik bilgisi ve becerilerini kazandıran eğitim programları düzenler. Bu merkezlerin yaptığı işler şunlardır: 1. Eğitim Programları: Gemi güvenliği, denizcilik yasaları, navigasyon, iletişim ve acil durum prosedürleri gibi konuları içeren kurslar sunarlar. 2. Sertifikasyon: Kurslarını başarıyla tamamlayan katılımcılara, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı Denizcilik Genel Müdürlüğü tarafından verilen bakanlık onaylı sertifikalar verirler. 3. Pratik Deneyim: Teorik bilgilerin yanı sıra, öğrencilere gerçek deniz koşullarında pratik yapma imkanı sağlarlar. 4. Kariyer Danışmanlığı: Mezunların denizcilik sektöründe iş bulmalarına yardımcı olurlar.

Halk eğitim kalfalık sınavını geçmek için teorik ve uygulamalı sınavların toplamında en az 50 puan almak gerekmektedir.

Kapalı alan eğitimi genellikle 8 ders saati uygulamalı olarak verilmektedir.

Selimiye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde (MTAL) aşağıdaki bölümler bulunmaktadır: 1. Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı. 2. Laboratuvar Hizmetleri. 3. Gıda Teknolojisi.

Çelik Akademisi'nin eğitim süreleri farklılık göstermektedir: 1. Çelik Kaynak Eğitimi: 400 saat sürmektedir. 2. Çelik Yapı Tasarım Kursu: Toplam 16 saattir.

İş sağlığı ve güvenliği C sınıfı eğitimi toplam 220 saat sürmektedir.

KTS MEB iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Mesleki ve Teknik Eğitim Kurum Takip Sistemi (MTE KTS): Bu sistem, sadece Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okul ve kurumlar için tasarlanmıştır. 2. İmam Hatip Okulları Kalite Takip Sistemi (KTS): Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından, imam hatip liseleri ve ortaokullarının eğitim kalitesini izlemek ve değerlendirmek amacıyla oluşturulan bir elektronik yazılım sistemidir.

Adapazarı Prof. Dr. Tansu Çiller Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde aşağıdaki bölümler bulunmaktadır: 1. Bilişim Teknolojileri. 2. Muhasebe ve Finansman. 3. Pazarlama ve Perakende. İstanbul'da bu lisenin başka bir şubesi bulunmamaktadır.

Halit Armay Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde bilişim teknolojileri, çocuk gelişimi, makine, kimya teknolojisi, ticaret, turizm, tarım, sivil havacılık gibi bölümler bulunmaktadır.

İskitler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde aşağıdaki bölümler bulunmaktadır: 1. Bilişim Teknolojileri Alanı; 2. Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı; 3. Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alanı; 4. İnşaat Teknolojisi Alanı; 5. İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği Alanı; 6. Makine ve Tasarım Teknolojisi Alanı; 7. Metal Teknolojisi Alanı; 8. Mobilya ve İç Mekân Tasarımı Alanı.

Dikmen Lisesi'nin adı, 2014 yılında yapılan bir bakanlık değişikliği nedeniyle Dikmen Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak değiştirilmiştir.

Başöğretmenlik eğitimi, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 27 Aralık 2025 - 15 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir. Eğitimler, Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden uzaktan eğitim yoluyla sunulacaktır.

Önceki öğrenmelerin tanınmasında, daha önce başarılı olunan dersler muaf tutulur. Ayrıca, mesleki eğitim ve kurs belgeleri de belirli koşullarda muafiyete dahil edilebilir.

MESEM (Mesleki Eğitim Merkezi) beceri sınavı sonuçları, 4 Temmuz tarihinde açıklanır.

Erasmus KA121, mesleki eğitim öğrenicileri ve personelinin yurt dışında eğitim almasını sağlayan bir Avrupa Birliği projesidir. Bu proje kapsamında: - Öğrenicilerin beceri ve yeterlilikleri geliştirilir, su ürünlerinin temizlenmesi, saklanması ve pişirilmesi gibi uygulamalar yerinde tecrübe edilir. - Eğitim personelinin iş pratiği bilgisi elde etmesi ve mesleki becerilerini artırması hedeflenir. KA121 projeleri, yükseköğretim kurumları arasında işbirliğini teşvik eder ve öğrencilerin uluslararası deneyim kazanmalarına, farklı kültürleri tanımalarına ve dil becerilerini geliştirmelerine olanak tanır.

Nezihe Yalvaç Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde iki ana bölüm bulunmaktadır: 1. Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Alanı. 2. Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı.

Aşçılıkta staj süresi, programın türüne göre değişiklik gösterebilir: 1. Profesyonel Aşçılık Eğitimi: Bu eğitimde staj süresi isteğe bağlıdır ve öğrencilere staj desteği verilmektedir. 2. Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü: Bu bölümde öğrenciler, 2. sınıftan itibaren en az 60 günlük iki farklı işyerinde zorunlu staj yapmaktadır. 3. Aşçılık Programı: Bu programda staj süresi 30 iş günüdür.

Ticaret Odası Meslek Lisesi, öğrencilere mesleki ve teknik eğitim sunarak onları iş hayatına hazırlar. Bu okulun temel işlevleri şunlardır: 1. Teorik ve Pratik Eğitim: Öğrencilere hem akademik dersler hem de iş dünyasında doğrudan uygulanabilecek mesleki beceriler kazandırır. 2. Staj ve İş Deneyimi: Öğrenciler, staj programları aracılığıyla gerçek iş deneyimi kazanır ve iş dünyasıyla bağlantılar kurar. 3. Kariyer Danışmanlığı: Öğrencilere kariyer planlaması konusunda rehberlik eder, ilgi ve yeteneklerine uygun meslekleri belirlemelerine yardımcı olur. 4. Sosyal Sorumluluk Projeleri: Öğrencilerin sosyal duyarlılıklarını geliştirmek ve topluma hizmet etmelerini sağlamak amacıyla çeşitli etkinlikler düzenler. Okulda sunulan bazı mesleki alanlar arasında muhasebe, bilişim teknolojileri, grafik ve animasyon, moda tasarımı, elektrik-elektronik teknolojisi gibi alanlar bulunmaktadır.

Atalar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde bulunan bazı bölümler: Elektrik-Elektronik Teknolojisi Alanı: Endüstriyel Bakım Onarım Dalı; Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi Dalı; Elektrik Tesisatları ve Pano Monitörlüğü Dalı; Görüntü ve Ses Sistemleri Dalı; Güvenlik Sistemleri Dalı; Haberleşme Sistemleri. Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Alanı: İç Mekan ve Mobilya Teknolojisi Dalı; Mobilya ve İç Mekan Ressamlığı Dalı. Motorlu Araçlar Teknolojisi Alanı: Otomotiv Elektromekanik Dalı. Ayrıca, okula LGS sınavı ile 60 öğrenci Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanına, adrese dayalı olarak ise 136 öğrenci aynı alana kabul edilmektedir.