Lise

Raunt'a girebilecek kişiler: Üniversite adayları. Lise öğrencileri. Raunt, bireysel bir ürün olup, bir okulda kayıtlı öğrenci olma zorunluluğu yoktur.

E-portfolyo, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından zorunlu hale getirilmiştir. 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında, erken çocukluktan lise mezuniyetine kadar her öğrenci için bir e-portfolyo oluşturulmuştur. Ancak, sosyal sorumluluk uygulamaları şu an için gönüllülük esasına dayanmaktadır.

10. sınıf kimya 1. dönem 2. yazılı sınavı genellikle şu konuları kapsar: Kimyasal Tepkimeler ve Denklemler: Tepkime denkleştirme yöntemleri, tepkime türleri (yanma, sentez, analiz, asit-baz, çözünme-çökelme) ve bu türlerin özellikleri, tepkimelerde enerji değişimi. Kimyasal Hesaplamalar (Mol Kavramı): Mol kavramının tanımı ve Avogadro sayısı, mol kütlesi, atom kütlesi, molekül kütlesi hesaplamaları, tanecik sayısı, kütle ve hacim (gazlar için N.K. ve O.K.) arasındaki geçişler, kimyasal tepkimelerde kütle-kütle, mol-mol, kütle-mol, mol-hacim hesaplamaları, sınırlayıcı bileşen ve teorik verim, yüzde verim hesaplamaları. Sınavın nasıl olacağı, öğretmenlerin kendi işledikleri müfredata ve belirledikleri senaryolara göre değişiklik gösterebilir.

Gazi Anadolu Lisesi'nde aşağıdaki bölümler bulunmaktadır: 1. Fen Bilimleri Bölümü: Matematik, fizik, kimya ve biyoloji gibi alanlara yoğunlaşır. 2. Sosyal Bilimler Bölümü: Tarih, coğrafya ve felsefe gibi dersleri içerir. 3. Dil ve Edebiyat Bölümü: Türk dili ve edebiyatı, yabancı dil derslerini kapsar. 4. İşletme ve Ekonomi Bölümü: Ekonomik anlayışlar ve işletme yönetimi konularında temel bilgiler sunar. 5. Sanat ve Tasarım Bölümü: Resim, müzik ve grafik tasarım gibi alanlarda yaratıcılığı teşvik eder. 6. Bilişim Teknolojileri Bölümü: Bilgisayar bilimi ve yazılım geliştirmeye yönelik eğitimler sunar.

2025-2026 eğitim-öğretim yılında Anadolu liselerinde 9. sınıf öğrencileri Türk Dili ve Edebiyatı dersinden haftada 5 saat ders görmektedir.

Şehremini Anadolu Lisesi, eğitim kalitesi ve sunduğu imkanlar açısından olumlu değerlendirmeler almaktadır. Okulun bazı avantajları: Eğitim imkanları: 23 dersliği, 41 öğretmeni ve 850 öğrencisi bulunmaktadır. Spor tesisleri: Kapalı halı saha, çok amaçlı spor salonu, aletli jimnastik salonu ve masa tenisi gibi spor tesisleri mevcuttur. Merkezi konum: Ulaşımı kolaydır. Bazı dezavantajları ise: Disiplin: Geçmişte saç, sakal ve giyim kurallarına dikkat edildiği belirtilmiştir. Okulun değerlendirilmesi, kişisel beklentiler ve deneyimler doğrultusunda değişiklik gösterebilir.

"Virtual məktəb" portalı, her yaştan öğrenciler için açıktır.

"Liseli T" ifadesinin ne anlama geldiğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, "liseli" kelimesi, TDK'ye göre "lisede okuyan öğrenci" anlamına gelir.

Evet, liseler Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlıdır. MEB, Türkiye'deki resmi ve özel örgün ortaöğretim kurumlarının eğitim, öğretim, yönetim ve işleyişine ilişkin usul ve esasları düzenleyen yönetmelikleri hazırlar ve uygular.

2025 yılı için liselerde devamsızlık sınırları şu şekildedir: Özürsüz devamsızlık: Öğrenciler, bir eğitim-öğretim yılı içinde en fazla 10 gün özürsüz devamsızlık yapabilirler. Toplam devamsızlık: Özürlü ve özürsüz devamsızlıkların toplamı ise 30 günü aşmamalıdır. Bu süreleri aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır ve sınıf tekrarı yapmak zorunda kalırlar. Bazı özel durumlarda devamsızlık sınırları değişiklik gösterebilir: Birinci dereceden yakını vefat eden öğrenciler: Özürsüz devamsızlık süresi 10 günü geçmemek kaydıyla toplam 40 gün devamsızlık yapabilirler. Sürekli tedavi gören veya organ nakli olan öğrenciler: Özürsüz devamsızlık süresi yine 10 günü geçmemek kaydıyla toplam 60 gün olabilir. Özel eğitim öğrencileri: Özürsüz devamsızlık süresi 20 günü geçmemek kaydıyla toplam 70 gün devamsızlık hakkı bulunur.

2024-2025 öğretim yılı için 9. sınıf matematik konuları şunlardır: 1. Dönem Konuları: Sayılar. Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleri ile yapılan işlemler. Gerçek sayı aralıkları ile yapılan işlemler. Sayı kümeleri ve işlem özellikleri. İki kare farkı ve tam kare özdeşlikleri. Mantık bağlaçları ve niceleyiciler. 2. Dönem Konuları: Geometrik şekiller. Üçgende açı ve kenarla ilgili özellikler. Üçgende açı özellikleri arasındaki ilişkiler. Üçgende kenar özellikleri arasındaki ilişkiler. Geometrik şekillerin yansıma, öteleme ve dönme dönüşümleri sonrası görünüşü ve bu görünüşün özellikleri. Üçgenlerde eşlik ve benzerlik koşulları. İstatistiksel araştırma süreci. Verileri toplama ve analize hazır hâle getirme. Bulgulara ulaşma ve bulguları yorumlama. İstatistiksel görsel özet, sonuç, yorum, çıkarım veya tahminleri değerlendirme.

Evet, AYT konuları genellikle 11. ve 12. sınıfta öğrenilen derslerden oluşur. Ancak, öğrenciler tüm lise hayatı boyunca gördükleri derslerden sorumludur.

Malezya'da lise eğitimi 6+3+2 formülüne göre yapılandırılmıştır. Bu formüle göre: 6 yıl ilkokul (1. sınıftan 6. sınıfa kadar); 3 yıl alt ortaöğretim (7. sınıftan 9. sınıfa kadar); 2 yıl üst ortaöğretim (10. ve 11. sınıf). Dolayısıyla, VK Lise Malezya'da 3. seviyede yer almaktadır.

Liselilerin okula gitmek istememesinin bazı nedenleri: Akademik baskı: Yoğun ve talepkar müfredat, öğrencileri bunaltabilir. Sosyal zorluklar: Sınıf arkadaşlarıyla veya öğretmenlerle sorunlar yaşanabilir. Motivasyon eksikliği: Çalışmaların anlamlı gelmemesi veya gelecekteki hedeflerle ilgisiz olması. Ruh sağlığı sorunları: Kaygı, depresyon gibi problemler okula gitmeyi zorlaştırabilir. Teknolojik etkiler: Akıllı telefon, sosyal medya ve video oyunlarının dikkat dağıtıcı etkisi. Eğitim sisteminin eksiklikleri: Monoton ders işleme yöntemleri ve teorik ağırlıklı eğitim, öğrencilerin ilgisini kaybetmesine neden olabilir. Bu sorunlarla başa çıkmak için, nedenleri belirlemek ve bir eylem planı geliştirmek önemlidir.

Gelişim Koleji'nin iyi bir okul olup olmadığına dair kesin bir yargı yapmak mümkün değildir. Ancak, okulun bazı özellikleri hakkında bilgi mevcuttur: Eğitim Anlayışı: Eskişehir Gelişim Okulları, çağdaş ve evrensel eğitimi ön planda tutan, sürekli gelişime inanan bir yönetim anlayışına sahiptir. Başarılar: Okul, Destination Imagination gibi ulusal ve uluslararası turnuvalarda ödüller kazanmıştır. Fiziksel İmkanlar: Modern derslikler, bilim merkezi, spor alanları, kütüphane ve çeşitli atölyeler gibi geniş bir fiziksel altyapıya sahiptir. Okulun, öğrencilerin akademik, fiziksel, kültürel ve sanatsal gelişimini destekleyen bir eğitim modeli izlediği belirtilmektedir. Okulun uygunluğu, kişisel beklentiler ve önceliklere göre değişiklik gösterebilir.

11. sınıf tarih ders kitabı olarak aşağıdaki seçenekler kullanılabilir: MEB Yayınları: 2024-2025 eğitim öğretim yılı için MEB tarafından yayımlanan tarih ders kitabı. Ders Destek Yayınları: 2024-2025 eğitim öğretim yılı için Ders Destek Yayınları tarafından hazırlanan tarih ders kitabı. Ayrıca, tarih dersi için çeşitli konu anlatımlı kitaplar ve soru bankaları da bulunmaktadır. Bazı öneriler: Yayın Denizi Yayınları: 11. sınıf tarih konu anlatımlı kitap. Okyanus Yayınları: 11. sınıf tarih konu anlatımlı kitap. Fdd Yayınları: 11. sınıf tarih konu anlatımlı kitap. Editör Yayınları: "Öğretmenin Notları" adlı 11. sınıf tarih konu anlatımlı kitap. Esen Yayınları: 11. sınıf tarih soru bankası. Palme Yayıncılık: 11. sınıf tarih soru bankası. Kitap seçimi, kişisel ihtiyaçlara ve eğitim kurumunun müfredatına göre değişiklik gösterebilir.

Açık Öğretim Lisesinde (AÖL) bazı derslerden muaf olunabilir: Ortak (zorunlu) derslerden: Öğrenci, daha önce aynı içerikte bir dersi başarıyla tamamlamışsa ilgili ders için muafiyet başvurusunda bulunabilir. Alan derslerinden: Öğrenci, en az bir kez sınava girmiş ve alan kredisini tamamlamış olmalıdır. Türk Dili ve Edebiyatı dersi hariç: Bu dersten muafiyet mümkün değildir. Muaf olunan dersin kredisi kazanılmaz, ancak öğrenci isterse bu dersi tekrar seçebilir.

OBP (Ortaöğretim Başarı Puanı) 50 ile 100 arasında olabilir. Türkiye genelinde liseye geçiş yapacak öğrencilerin değerlendirilmesinde, ortaöğretim bitirme notları (100 üzerinden lise mezuniyet puanı) 5 ile çarpılarak OBP'ye dönüştürülür. 50 olan en düşük diploma notu için OBP 250 olur. 100 olan en yüksek diploma notu için ise OBP 500 olur. Diploma notu 50'nin altında olan durumlarda ise bu not 50 olarak değerlendirmeye alınır.

9. sınıf biyoloji dersinin 1. dönem konuları şunlardır: Yaşam Bilimi: Biyoloji. Biyolojinin önemi. Biyoloji biliminin gelişimindeki dönüm noktaları. Bilimin doğası, bilimsel araştırma süreçleri, bilim etiği. Canlıların ortak özellikleri. Sınıflandırma ve Biyoçeşitlilik. Sınıflandırmada temel yaklaşımlar ve modern sınıflandırma. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlılar ve genel özellikleri (bakteriler, arkeler, ökaryotlar). Biyoçeşitlilik. Hücre. Hücrenin yapısı. Hücrenin kısımları. Bilimsel yöntem. Daha fazla bilgiye unirehberi.com ve timeturk.com sitelerindeki ilgili yazılardan ulaşılabilir.

Bağcılar Anadolu Lisesi'nde herhangi bir bölüm bulunmamaktadır, çünkü bu lise sınavsız öğrenci alan bir devlet lisesidir. Okul, 4 yıllık eğitim süresi sunan ve İngilizce yabancı dil eğitimi veren bir Anadolu lisesidir.