Deney

Su dolu bardaktaki suyu sürahiye döktüğümüzde suyun şekli değişmez, çünkü suyun şekli, dolu olduğu kabın şekline değil, bardağın şekline bağlıdır.

Işık deneyi özetlerinden bazıları şu şekildedir: Çift yarık deneyi. Dönen aynalar deneyi. ASCH deneyi. Muzafer Sherif deneyi.

Normal bir deneyde genellikle şu adımlar izlenir: 1. Deney Planının Hazırlanması: Deneyin amacı, hipotezi, kullanılan yöntemler ve beklenen sonuçlar önceden belirlenir. 2. Malzeme Seçimi: Kaliteli ve doğru malzemeler kullanılır. 3. Çalışma Ortamının Düzenlenmesi: Laboratuvarın temiz ve düzenli olması sağlanır. 4. Veri Kaydı: Deney sırasında elde edilen veriler düzenli bir şekilde kaydedilir. 5. Güvenlik Önlemleri: Kişisel koruyucu ekipmanlar kullanılır ve güvenlik prosedürlerine dikkat edilir. 6. Deney Uygulaması: Deney adımları dikkatlice uygulanır. 7. Sonuçların Değerlendirilmesi: Veriler analiz edilir ve sonuçlar yorumlanır. Ayrıca, kontrollü deneylerde deney grubu bir kontrol grubuyla karşılaştırılır.

Newton renk çarkı yapmak için gerekli malzemeler: Pil. Kağıt. Boya kalemleri. Makas. Tutkal. Elektrikli motor.

Mini süpürge ile yapılabilecek deneyler arasında atık malzemelerden elektrik süpürgesi yapımı ve basınç farkından faydalanarak çöpleri bir kapta toplama deneyi bulunmaktadır. Atık malzemelerden elektrik süpürgesi yapmak için gerekli malzemeler: 20 cm x 15 cm boyutlarında maket karton; pipet; çöp şiş; 20 cm uzunluğunda ve 1 cm çapında spiral hortum; 4 adet büyük boy PET şişe kapağı; 750 ml’lik kapaklı plastik kap; DC motor; pil yatağı (ikili); 2 adet 1,5 V’luk pil; devre anahtarı; 20 cm uzunluğunda iletken tel ve krokodil kablolar; silikon tabancası ve silikon; kesilebilecek yumuşaklıkta plastik malzeme; kalem, makas, tornavida, cetvel, pergel, maket bıçağı. Deneyin yapılışı: 1. Yumuşak plastik malzemeden 9 cm çapında bir daire ve 1,5 cm x 1 cm boyutlarında sekiz parça kesin. 2. 1,5 cm x 1 cm’lik plastik parçaları daire şeklindeki plastiğe silikon ile sabitleyin. 3. Çöp şişten 22 cm, pipetten 15 cm uzunluğunda ikişer parça kesin ve tornavida ile PET şişe kapaklarının merkezlerinde çöp şişlerin geçebileceği delikler açın. 4. Çöp şişleri pipetlerin içinden geçirin ve uçlarına PET şişe kapaklarını takarak silikon ile sabitleyin. 5. Ön ve arka tekerlek düzeneğini maket kartona silikon ile sabitleyin. 6. Plastik kabın kapağına küçük delikler açın ve aynı şekilde bir delik daha açarak DC motorun geçebileceği bir alan oluşturun. 7. DC motoru kapağa silikon ile sabitleyin. 8. Plastik kabın yan bölümüne spiral hortumun geçebileceği bir delik açın ve hortumu kabın içine bir kısmı kalacak şekilde yerleştirin ve silikon ile sabitleyin. 9. Plastik kabı maket kartona silikon ile sabitleyin. 10. Pervaneyi DC motorun miline silikon ile sabitleyin. 11. Pil yatağı ve devre anahtarını maket kartona silikon kullanarak sabitleyin, iletken tel ve

Suda Kopan Fırtına deneyinde mum, bardak içindeki oksijen miktarı azaldığı ve karbondioksit miktarı arttığı için söner. Yanma tepkimesi sırasında mumun yanması için yeterli oksijen kalmadığından bir süre sonra bardak içindeki basınç düşer.

Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki temel fark, bir çalışmadaki rolleri ve ne zaman meydana geldikleridir: Bağımsız değişken, araştırmacının manipüle ettiği, diğer değişkenlerin alacağı değerleri belirleyen unsurdur. Bağımlı değişken, bağımsız değişkene bağlı olarak değişen ve ölçülen sonuçtur. Örneğin, bir sınıftaki öğrencilerin akademik başarılarını inceleyen bir çalışmada, akademik başarı bağımlı değişkendir. Bir araştırmada bağımlı olan bir değişken, başka bir araştırmada bağımsız değişken haline gelebilir.

Doğru cevap B seçeneğidir: Sıkıştırılan folyonun birim hacimdeki kütlesi arttığı için suda batmıştır. Sıkıştırılan folyonun tanecikleri arasındaki boşluklar daha fazla sıkışır ve hacmi artar.

Franck-Hertz deneyi, 1914 yılında Alman fizikçiler James Franck ve Gustav Ludwig Hertz tarafından gerçekleştirilen ve atomların enerji seviyelerinin kesikliliğini kanıtlayan bir fizik deneyidir. Deneyin amacı: Elektronlar ile cıva atomları arasındaki çarpışmalar sonucu üretilen enerji geçişlerini incelemek. Bohr atom modelinin doğruluğunu deneysel olarak kanıtlamak. Deney düzeneği: Katot ışını tüpü. Tüpün bir ucunda elektron saçan katot, diğer ucunda elektronları toplayan anot. Katot ile anot arasına elektronları hızlandırmak için yerleştirilen ızgara. Deney sonuçları: Hızlandırma gerilimi belirli bir değere ulaştığında, elektronların kinetik enerjisi cıva atomlarının uyarılma enerjisine eşit olur ve akım aniden düşer. Gerilim arttırılmaya devam edildiğinde, akım tekrar artar ve bu süreç, elektron her esnek olmayan çarpışmada enerji kaybedinceye kadar devam eder. Bu çalışmalarıyla Franck ve Hertz, 1925 Nobel Fizik Ödülü'ne layık görülmüşlerdir.

Balon deneylerinin bazı amaçları: Bilimsel merak uyandırma. Problem çözme becerisini geliştirme. Yaratıcılığı teşvik etme. Fizik ve kimya prensiplerini öğretme. Ayrıca, patlamayan balon deneyi gibi bazı balon deneyleri, ısınan havanın genleşip balona sığmayarak patladığını, ancak suyun ısınınca ısınıp genleşse de balonu patlatmadığını göstermek amacıyla da yapılabilir.

Kartezyen dalgıç deneyinde gazların sıkıştırılabilirliği şu şekilde gözlemlenir: 1. Şişeye basınç uygulandığında (şişeyi sıkarak), dalgıcın içindeki hava sıkışır ve hacmi azalır. 2. Dalgıcın yoğunluğu artar, bu nedenle dalgıç batar. 3. Basınç serbest bırakıldığında (şişeyi sıkmayı bıraktığında), dalgıcın içindeki hava genişler ve hacmi artar. 4. Dalgıcın yoğunluğu azalır, bu yüzden dalgıç yeniden yüzeye çıkar. Bu deney, gazların sıkıştırıldığında hacimlerinin azaldığını ve yoğunluklarının arttığını gösterir.

Yapay ışık ve doğal ışık ile ilgili deneyler arasında şunlar sayılabilir: Işık kaynağının etkisini gözlemleme deneyi: Karanlık bir odada fener kullanarak ışığın duvarda nasıl bir şekil oluşturduğunu gözlemlemek. Işık ve gölge kontrastı deneyi: Işık-gölge kontrastının mekandaki etkisini ve göz yoruculuğunu araştırmak. Aydınlatma şeklinin mekan algısına etkisi deneyi: Aynı mekanın farklı aydınlatma şekilleriyle nasıl farklı algılanabileceğini incelemek. Fotoğrafçılık deneyi: Doğal ışık ve yapay ışık kullanarak fotoğraf çekip, her iki ışık kaynağının etkilerini karşılaştırmak. Bu deneyler, ışık kaynaklarının temel özelliklerini ve etkilerini anlamaya yardımcı olur.

Yüzüncü Maymun Deneyi, 1952 yılında Pasifik Okyanusu'ndaki Japonya'nın Koshima adasında Macaca Fuscata türü maymunlar üzerinde yapılan ve toplumsal önyargıların nasıl aşılabileceğini gösteren bir deneydir. Deneyin aşamaları: Bilim insanları, maymunların beslenmesi için kumların içine tatlı patates bırakırlar. İmo adında bir maymun, kumlu patatesleri bir su birikintisinde yıkayarak yer ve bu yöntemi annesine öğretir. Zamanla diğer maymunlar da bu davranışı taklit eder. 1958'in sonbaharında, Koshima'daki maymunların büyük çoğunluğu patatesleri yıkayarak yemeye başlar. Yüzüncü maymunun bu davranışı sergilemesiyle, adadaki tüm maymunlar aynı anda bu eyleme başlar. İlginç olan, yüzüncü maymunun yaşadığı adayla hiçbir bağlantısı olmayan diğer adalardaki maymunların da aynı anda patatesleri yıkayarak yemeye başlamasıdır. Yüzüncü Maymun Fenomeni, belirli bir "farkındalık" kritik kütleye ulaştığında, bu yeni farkındalığın zihinden zihne iletilebileceğini gösterir.

8 rakamlı balon nasıl şişirilir sorusuna yanıt bulunamadı. Ancak, balon şişirme yöntemleri hakkında bilgi verilebilir. Balon şişirme yöntemleri: Ağızla şişirme. Pompa ile şişirme. Ayrıca, "youtube.com" ve "dailymotion.com" sitelerinde rakam folyo balonların nasıl şişirileceğine dair videolar bulunmaktadır.

Sera etkisi deneylerinden bazıları şu şekilde yapılabilir: Buzun kapalı şişede erimesi deneyi. Cam kavanoz kullanarak sera gazı etkisi deneyi. Küçük bir sera canlandırma deneyi. Karbondioksit etkisi deneyi. Gerekli malzemeler: 2 adet kavanoz; buz parçaları; ısı kaynağı; poşet; 2 termometre; 2 parça siyah kağıt; zaman ölçer veya kronometre; güneş ışığı. Yapılışı: 1. Şişelere eşit miktarda buz parçaları yerleştirilir. 2. Bir tanesinin ağzı poşetle hiç hava almayacak şekilde kapatılır. 3. Isı kaynağına eşit mesafede ve eşit sürede bırakılır. 4. Bu sürenin sonunda ağzı kapalı kaptaki buzların daha fazla erimiş oldukları gözlemlenir. Gözlem ve sonuç: Şişenin ağzının kapatılmasıyla içerisindeki hava daha fazla ısınmıştır çünkü şişenin içerisine gelen ışınların büyük bir çoğunluğu geri dönememiş ve ortamın sıcaklığı artmıştır. Deneyler yapılırken güvenlik önlemlerinin alınması ve gerekirse bir yetişkinden yardım alınması önerilir.

Likit aroma testi için su testi yapılabilir. Bu test için: 1. Bir bardak su alınır. 2. İçine birkaç damla aroma eklenir. 3. Aroma suda tamamen dağılıyorsa, suda çözünür demektir. 4. Aroma suda çözünmüyorsa ve suyun üstünde kalın bir yağ tabakası gibi kalıyorsa, suda çözünmez. Bu testin bilimsel bir temeli olmadığını ve sadece bir yöntem olduğunu unutmamak gerekir. Ayrıca, aromanın kalitesini anlamak için doğal bileşenler içermesi, yoğun bir tat sunması ve sentetik tatlandırıcılar içermemesi gibi faktörlere dikkat edilebilir. Aroma testi yaparken güvenlik önlemlerinin alınması ve bilinmeyen kimyasallarla çalışırken bir uzmana danışılması önerilir.

Beton slump deneyi, betonun kıvamını ve akışkanlığını ölçmek amacıyla yapılır. Bu deney, betonun: Kalıba ne kadar kolay yerleştirilebileceğini gösterir. Pompalanabilme özelliğini değerlendirir. İşlenebilirliğini belirler. Slump deneyi, betonun su/çimento oranının ve diğer bileşenlerin betonun dayanıklılığını nasıl etkilediğini anlamaya da yardımcı olur. Ayrıca, betonun nakliyesi ve uygulaması sürecinde meydana gelen değişiklikler nedeniyle betonun kıvamı bozulabilir.

"Çocuklar ve Canavarları", Ahmet Tulgar'ın bir romanıdır. Konusu: Bir sorgu müfettişi ile ünlü bir yazarın bir cinayetle kesişen yolları anlatılır. Ayrıca, "Canavar Çocuklar" ifadesi, genellikle korkuya ve canavarlara takıntılı genç bir çocuk anlamında kullanılır.

Işınlanmanın ilk denemesi, 28 Mart 1943 tarihinde Philadelphia Deneyi ile yapılmıştır. ABD’li bilim insanı Dr. Morris Jessup’ın, Einstein’ın birleşik alanlar kuramına dayanarak gerçekleştirdiği iddia edilen deneyde, 104 mürettebatlı USS Eldridge adlı askeri gemi, Philadelphia deniz üssünde yeşil bir sise bürünerek kaybolmuş ve 640 km ötedeki Norfolk deniz üssünde ortaya çıkmıştır.

Yabancı Durum Deneyi'nde dört farklı bağlanma stili gözlemlenir: 1. Güvenli Bağlanma (Secure Attachment). 2. Kaygılı Bağlanma (Anxious-Resistant). 3. Kaçıngan Bağlanma (Avoidant). 4. Düzensiz Bağlanma (Disorganized). Düzensiz bağlanma, çok az gözlemlendiği için deneyde ayrı bir kategori olarak değerlendirilmez.