Atatürk

Dolmabahçe Sarayı'nın tarihi özeti şu şekildedir: İnşaatın Başlaması ve Tamamlanması. Yapım Amacı. Kullanım. Cumhuriyet Dönemi. Müze Olarak Kullanımı.

664 sayılı kanun, "Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname"dir. Bu kararnamenin amacı, Atatürkçü düşünceyi, Atatürk ilke ve inkılâplarını, Türk kültürünü, Türk tarihini ve Türk dilini bilimsel yoldan araştırmak, tanıtmak, yaymak ve yayımlar yapmak amacıyla; Atatürk’ün manevi himayelerinde, Cumhurbaşkanının gözetim ve desteğinde, Cumhurbaşkanının görevlendireceği Bakana bağlı, Atatürk Araştırma Merkezi, Atatürk Kültür Merkezi, Türk Dil Kurumu ve Türk Tarih Kurumundan oluşan, kamu tüzel kişiliğine sahip, Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumunun kuruluş, görev, yetki ve sorumluluklarını düzenlemektir.

Mustafa Kemal Atatürk, Antalya'da ilk ziyareti sırasında bir hafta kalmıştır. İkinci ziyareti 27 Mart 1930 tarihinde gerçekleşmiş ve 4 gün sürmüştür. Üçüncü ziyareti ise 6-7 Şubat 1935 tarihlerinde olmuş ve yaklaşık 2 gün sürmüştür. Dolayısıyla, Atatürk'ün Antalya'da toplamda geçirdiği süre 6 gün civarındadır.

Atatürk kronolojisinin sayfa sayısı, kullanılan kaynağa göre değişiklik göstermektedir: Turgut Özakman'ın "Atatürk, Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet Kronolojisi" kitabı 320 sayfadır. Turgut Özakman'ın "Atatürk ve Cumhuriyet Kronolojisi" kitabı ise 104 sayfadır. Utkan Kocatürk'ün "Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Kronolojisi 1918-1938" kitabı 674 sayfadır.

Atatürk'ün "Bir millet için büyük gelecek, çocukların büyük hayalleriyle başlar" sözü, çocukların geleceğin teminatı olduğu ve onların hayal güçlerinin, bir milletin geleceğini şekillendireceği anlamına gelir. Atatürk, bu düşüncesini çeşitli sözlerinde ifade etmiştir: "Çocuklarımızın gözlerindeki ışıltı, yarının aydınlık Türkiyesinin habercisidir". "Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz". "Çocuklar geleceğimizin güvencesi, yaşama sevincimizdir. Bugünün çocuğunu, yarının büyüğü olarak yetiştirmek hepimizin insanlık görevidir".

Atatürk ve çocuk ile ilgili bazı şiir ve hikayeler: Şiirler: "Atatürk ve Çocuk" - Hatice Selin Büyük. "Atatürk'te Çocuk Sevgisi" - Kasım Kaplan. "Atatürk'ün Çocuk Sevgisi" - Su Demir. Hikayeler: Seda Nur Kurt'un "Ankara'ya Ata’m Geliyor" şiiri. Gülcan Çiğdem'in "İlkokul Öğrencilerinden 23 Nisan Şiirleri". Mina Yüce'nin "Çocuk ve Güller" şiiri. Ayrıca, onlineodev.com sitesinde Atatürk'ün çocuk sevgisi ile ilgili başka şiirler de bulunmaktadır.

Osmanlı Cumhuriyeti filmindeki Atatürk, Sultan VII. Osman'dır. Başrolünde Ata Demirer'in oynadığı, yönetmenliğini ve senaristliğini Gani Müjde'nin üstlendiği bu komedi ve alternatif tarih filminde Atatürk'ü, küçük bir çocukken karga kovalarken ölen ve sonrasında Osmanlı Cumhuriyeti'nin kurulduğu bir senaryo işlenmiştir.

Halaskârgazi, "Halaskar'ın gazisi" anlamına gelir ve savaşlarda başarılı bir şekilde görev yapmış, düşmana karşı zafer kazanmış veya askeri operasyonlarda öne çıkmış halaskar komutanı veya subayı ifade eder. Bu unvan, Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından Mustafa Kemal Atatürk'e 1928 yılında verilmiştir. Ayrıca, İstanbul'un Şişli ilçesinde bir caddenin adı da Halaskârgazi'dir.

Atatürk'ün 12 ciltlik not defterleri, Genelkurmay Askeri Tarih ve Stratejik Etüt (ATASE) Başkanlığı'nda bulunmaktadır. Bu defterler, 2004-2009 yılları arasında 12 cilt hâlinde yayımlanmıştır.

"Yalova Kaymakamı" hikayesi gerçek olaylara dayanmaktadır. Bu hikaye, araştırmacı-yazar Nuri Taner'in "Tüm İlçeleriyle İlimiz Yalova" adlı kitabında yer alan bir fıkraya dayanmaktadır. Hikayeye göre, bir gün Yalova'ya yeni mezun bir kaymakam atanmış ve ilk kez göreve başlayacağı için heyecanla vapura binerek şehre gelmiş.

"İlk Adım: 1919" filmi, Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarının 1919 yılında Samsun'a çıkışını konu ediyor. Filmin bazı özellikleri: Yönetmen: Abdullah Oğuz. Başrol: Halit Ergenç (Mustafa Kemal Atatürk). Bütçe: En yüksek bütçeli Atatürk filmi olması hedefleniyor. Mekân: Bandırma Vapuru'nun birebir kopyası ve dönemin ihtişamını yansıtan dekorlar kullanıldı.

Atatürk'ü dünya liderlerinin nasıl tanımladığına dair bazı örnekler: Franklin D. Roosevelt: "Atatürk'ün Amerika'da sempati ile izlendiğini ve yapılan reformların harikulâde önemli olduğunu" söylemiştir. Prof. Walter L. Wriht Jr.: "Atatürk, kişisel kazanç ve ün peşinde koşan basit bir diktatör değil, gelecek kuşaklar için sağlam temeller atmaya uğraşan bir kahramandı" demiştir. Winston Churchill: "Atatürk, Türk milletini yeniden dirilten bir savaş kahramanıdır" ifadesini kullanmıştır. Maurice Baumanth: "Atatürk'ün parlak başarısı bütün sömürgeler için bir örnek olmuştur" demiştir. Arnold M. Ludwig: "Atatürk, 20. yüzyılın en büyük siyasi lideridir" ifadesini kullanmıştır. Bu ifadeler, Atatürk'ün dünya liderleri tarafından devrimci, kurtarıcı, vizyoner ve örnek bir lider olarak görüldüğünü göstermektedir.

Atatürk'ün özel ilgi duyduğu ağaç türlerinden bazıları şunlardır: Çınar. İğde. Söğüt. Ayrıca, Atatürk genel olarak doğaya ve ağaçlandırmaya büyük önem vermiş, Atatürk Orman Çiftliği'nin kurulmasında ve ağaçlandırılmasında önemli rol oynamıştır.

Mustafa Kemal Atatürk'ün hayatını anlatan bazı diziler şunlardır: Dersimiz: Atatürk. Veda. Ya İstiklal Ya Ölüm. Cumhuriyet. Atatürk 1881-1919. Ayrıca, Netflix'te yayınlanan Pera Palas'ta Gece Yarısı dizisinde de Mustafa Kemal Atatürk'ün rolü bulunmaktadır.

"Tarih uygarlığın temelidir" sözünün kime ait olduğu belirlenememiştir. Ancak, Atatürk'ün uygarlık hakkında çeşitli sözleri bulunmaktadır. Örneğin, "Memleketler çeşitlidir, fakat medeniyet birdir ve bir milletin gelişmesi için bu tek medeniyete katılması lazımdır" ve "Uygarlık yolunda yürümek başarılı olmak yaşamın şartıdır" gibi ifadeler Atatürk'e aittir. Ayrıca, Sigmund Freud'un da uygarlık üzerine düşünceleri olduğu bilinmektedir. Daha fazla bilgi için ilgili kaynakların incelenmesi önerilir.

Atatürk'ün tarihe dair bazı sözleri: "Biz tarihi yazdığımız zaman, olayların ve eylemlerin yapılarını birlikte ararız. Eğer bunu yapamazsak, bilinmeyen bir şeyle karşı karşıya olduğumuzu ve bilginin bizi yanılttığını kabul ederiz". "Tarih, Türk inkılabını anlatırken, bunun bir kurtuluş olduğunu en başta söyleyecektir. Bu kurtuluşun çeşitli aşamaları içinde de, özellikle kadınların kurtulmasını anacaktır". "Tarih bir milletin kanını, varlığını hiçbir zaman inkar edemez". "Bugün ulaştığımız netice, asırlardan beri çekilen milli felaketlerin doğurduğu uyanıklığın ve bu aziz vatanın her köşesini sulayan kanların karşılığıdır. Bu neticeyi, Türk gençliğine emanet ediyorum". "Saygıdeğer efendiler, günlerce zamanınızı alan uzun ve ayrıntılı sözlerim, en sonunda tarih olmuş bir dönemin öyküsüdür. Bunda ulusum için ve yarınki çocuklarımız için dikkat ve uyanıklık sağlayabilecek kimi noktaları belirtebildiysem, kendimi mutlu sayacağım".

8. sınıf Türkçe ders kitabı 146. sayfa 2. etkinlik, Hecce Yayıncılık ve Ferman Yayıncılık için farklılık göstermektedir: Hecce Yayıncılık: Bu yayınevine ait kitapta, 8. sınıf Türkçe ders kitabı 146. sayfa 2. etkinlikte, "Atatürk'ün eğitim konusuna verdiği önem hangi sözünden anlaşılmaktadır?" ve "Atatürk'ün, Afet İnan'a mesleği ile ilgili yaptığı ilk önerisi nedir?" soruları yer almaktadır. Ferman Yayıncılık: Bu yayınevine ait kitapta ise, 8. sınıf Türkçe ders kitabı 146. sayfa 2. etkinlikte, "Atatürk'ün en çok hangi konularda okumayı sevdiği" sorusu bulunmaktadır. Daha fazla bilgi için ilgili yayınevinin ders kitabı içeriğine başvurulması önerilir.

Atatürk'ün "Vatanını en çok seven, görevini en iyi yapandır" sözünün bir olaya değil, genel bir ilkeye işaret ettiği düşünülmektedir. Bu söz, vatan sevgisinin ve görevin yönetiminin önemini vurgular. Bu sözün askeri alanlarda sıkça kullanıldığı belirtilmektedir.

"Şimdi bütün insanların memleketine yardım etme zamanı" sözü, Mustafa Kemal Atatürk'e aittir.

"Türkiye Cumhuriyeti'ni kuran Türk halkı Türk milletidir" ifadesi, Atatürk'ün halkçılık ilkesiyle ilgilidir. Bu söz, aynı zamanda kapsayıcı bir vatandaşlık tanımı olarak da değerlendirilebilir.