AkademikYazım

Resim ödevine ne yazılacağı, ödevin türüne ve konusuna bağlıdır. Ancak, resim ödevlerinde genellikle şu unsurlar yer alır: Konsept ve Fikir: Ödev genellikle bir fikir aşamasıyla başlar. Teknik Bilgiler: Perspektif, anatomi, renk geçişleri gibi teknik konular önemlidir. Kompozisyon: Eserin dengeli ve estetik olması, izleyicinin ilgisini çeker. İfade Gücü: Eserin anlatmak istediği duygu ve mesajın güçlü bir şekilde iletilmesi gerekir. Malzeme Kullanımı: Kullanılan boyalar, fırçalar, kağıt veya tuval gibi malzemelerin kalitesi ve seçimi önemlidir. Ayrıca, resim ödevlerinde görseller (resimler, fotoğraflar, grafikler) kullanmak, konuyu daha somut hale getirebilir ve ödevin kalitesini artırabilir.

Makalede aktarma (atıf ve alıntı) yapmak için şu yöntemler kullanılabilir: Atıf: Bir kaynaktaki düşünceye, tartışmaya veya tespite atıf yapılırken, atıf yapılan görüş, atıf yapan araştırmacının kendi kelimeleriyle aktarılır. Alıntı: İlgili kısım, kaynaktan aynen, noktası ve virgülüne dokunulmadan alındığı takdirde, alıntılanan kısım çift tırnak içinde verilir ve sonuna dipnot numarası verilerek kaynağı belirtilir. Aktaran kullanarak alıntı: Birincil kaynağa ulaşılamadığı zaman, ikincil kaynağa atıf yapmamak için “aktaran” ifadesi kullanılarak yapılan atıf türüdür. Örnek: Atıf: Değirmencioğlu ve Demirutku (1999) bilimsel çalışmalarda yazarların haklarının korunması ve yazarlık sıralamasının belirlenmesinin, birçok disiplinin üzerinde durduğu bir konu olduğunu dile getirmiştir. Alıntı: “Die Traumdeutung (Rüyaların Yorumu)” kitabında Freud (1899), bilinçaltının önemini vurgulamıştır (akt. King, 2008). Aktaran kullanarak alıntı: David (1968) tarafından verilen bilgiye göre, güneş sisteminde sürekli bir gelişme söz konusudur (Akt. Güneş, 2008). Alıntı ve atıf yaparken, kaynak göstermenin yasal ve ahlaki kurallara uygun olması, okuyucuya bilgilerin doğruluğunu denetleme imkânı sunması ve diğer araştırmacılara kaynak sağlaması önemlidir.

Alıntılanan eser, aşağıdaki kurallara uygun olarak yazılmalıdır: Doğrudan Alıntılar: Alıntılanan kısım, çift tırnak içinde verilir ve sonuna dipnot numarası konularak kaynağı belirtilir. Üç satırdan uzun alıntılar, ayrı bir paragraf hâlinde gösterilir ve normal metinden bir küçük yazı tipi boyutunda yazılır. Alıntının anlamı değiştirilmeden, orijinal kaynaktaki yazım ve noktalama kurallarına sadık kalınır. Dolaylı Alıntılar: Sadece yazarın soyadı ve yayın yılı parantez içinde belirtilir. Sayfa Numarası: Alıntının yapıldığı sayfa, doğrudan alıntılarda parantez içinde verilir. Eserin bütünüyle ilgili değerlendirmelerde sayfa numarası verilmez. Örnek: Doğrudan Alıntı: "Korku, kıskançlık, öfke, nefret, hırs gibi duygularda ölçüsüzlüğün verdiği zararları fark edip, kontrol altına almak gerektiğini öğrenebilir" (Çılgın, 2006: 176). Dolaylı Alıntı: Fuller’e (1982) göre bilgi günümüzde katlanarak artmaktadır. Alıntılanan eserlerin doğru ve etkili bir şekilde kullanılması için, kaynak bilgilerinin eksiksiz ve doğru şekilde verilmesi önemlidir.

Evet, tezleri makaleye çeviren programlar bulunmaktadır. Örneğin, Linnk AI Araştırma Çevirmeni tez ve araştırma makalelerini doğru bir şekilde çevirebilir ve bu süreçte gelişmiş yapay zeka modelleri kullanır. Ayrıca, Scimentors gibi kuruluşlar da tezlerin makaleye dönüştürülmesi sürecinde destek sunmaktadır. Tezden makale oluştururken, sadece kopyala-yapıştır yapmaktan kaçınılmalı ve tezin özü korunarak, yeni bir yapı ve özet oluşturulmalıdır.

APA stilinde makalede yorum yaparken dikkat edilmesi gerekenler: Metin içi alıntılar: Yazar adı ve yayın tarihi parantez içinde veya cümleye dahil edilerek gösterilir. Uzun alıntılar: 40 kelimeden fazla alıntılar blok alıntı olarak sunulur. Kaynak gösterimi: Metin içinde kullanılan tüm alıntılar ve göndermeler referans listesinde yer almalıdır. Yorumun yapısı: İlk olarak, giriş bölümünde atıfta bulunulan yazınla bağlantılı olarak araştırma soruları ve denencelerin hangilerinin doğrulandığı veya doğrulanmadığı gerekçelerle belirtilir. APA stiliyle ilgili daha fazla bilgi ve örnek için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: acikders.ankara.edu.tr; aybu.edu.tr; mindthegraph.com.

Dergipark'ta son okuma yapmak için aşağıdaki adımlar izlenir: 1. Dergipark'a giriş yapılır ve "Dergilerim" menüsünden ilgili dergi seçilir. 2. "Son Okuyucu" rolüne tıklanarak ilgili panele gidilir. 3. "Son Okumada" başlığı altında, atanan makaleler listelenir. 4. Makalenin üzerine tıklanarak veya "Göster" butonuna basarak süreç sayfasına ulaşılır. 5. Süreç sayfasında, "Dosyalar" ve "Mesajlar" sekmeleri kullanılarak dosya işlemleri ve mesajlaşmalar yapılır. 6. İşlem tamamlandıktan sonra, "Son Okuyucu İşlemlerini Tamamla" seçeneğine tıklanarak editörlüğe bildirim yapılır. Eğer görev süresi dolduysa, ilgili editörlük süresi uzatabilir.

"Et al." ifadesi, Latince "et alia" teriminin kısaltmasıdır ve "ve diğerleri" anlamına gelir. Akademik yazılarda, bir kaynağın üç veya daha fazla yazarının olduğunu belirtmek için kullanılır. Bazı stil kılavuzlarına göre kullanımı şu şekildedir: APA stili: Üç veya daha fazla yazarlı kaynaklarda. MLA stili: Dört veya daha fazla yazarlı kaynaklarda.

Chicago Sınıflaması, özofagus motilite bozukluklarının değerlendirilmesinde kullanılan bir yöntemdir. Bu sınıflama, iki ana yaklaşıma dayanır: 1. Alt özofagus sfinkteri (AÖS) gevşemesi değerlendirmesi. 2. Özofagus gövde motilitesi değerlendirmesi. Chicago Sınıflaması'nın bazı versiyonları: Chicago Sınıflaması v3.0. Chicago Sınıflaması v4.0. Chicago Sınıflaması, özofagus motilite bozukluklarını dört ana gruba ayırır: 1. Anormal özofagogastrik bileşke (ÖGB) gevşemesi (akalazya, ÖGB tıkanıklığı). 2. Major peristaltik bozukluklar (aperistaltizm, distal özofageal spazm, hiperkontraktil özofagus). 3. Minor peristaltik bozukluklar. 4. Normal motilite.

Dönem projesi tesliminde dikkat edilmesi gereken bazı önemli noktalar şunlardır: Yazım kurallarına uygunluk: Proje, "Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez ve Dönem Projesi Yazım Kılavuzu"na uygun olarak hazırlanmalıdır. Benzerlik oranı: Turnitin raporu ile kontrol edilen projenin benzerlik oranı, kaynakça dahil %30, kaynakça hariç %20'yi geçmemelidir. Teslim formatı: Proje, pdf formatında elektronik olarak ve ıslak imzalı Dönem Projesi Değerlendirme Formu ile birlikte teslim edilmelidir. Danışman ve anabilim dalı başkanı onayı: Projeler, danışman ve anabilim dalı başkanı tarafından imzalanmalıdır. Teslim tarihi: Projeler, akademik takvimde belirtilen son teslim tarihine kadar teslim edilmelidir. Eksiksiz dosya: Proje dosyasında giriş, metodoloji, bulgular, sonuç ve kaynakça gibi temel bölümler eksiksiz olmalıdır. İntihal kontrolü: Gerekirse intihal düşürme işlemi yapılmalıdır.

APA 7'ye göre, ikiden fazla yazarlı metin içi atıf şu şekilde yapılır: İlk atıfta: Tüm yazarların soyadları yazılır. Sonraki atıflarda: İlk yazarın soyadından sonra "ve diğerleri" anlamına gelen "et al." kısaltması kullanılır. Örnekler: Üç yazar: "Alison, Brier, Levy, ve Wan (2019)". Beş yazar: "Parker, Robin, Levy, Wan, ve Lawrence (2020)". Yazarların soyadları, metin içinde belirtildiği şekliyle yazılmalıdır.

Atıfta bulunurken dikkat edilmesi gereken bazı unsurlar: Kaynak gösterme stiline uygunluk: Her konu alanı ve dergi, kendi pratiklerine uygun olarak belirlediği kaynak gösterme stillerine uyulmalıdır. Metin içi gönderme: Doğrudan alıntılar ve yeniden yazımlar (paraphrasing) metin içinde göndermelerle desteklenmelidir. Temel bilgiler: Kaynaklarda kaynağın ismi, yazarı, yayın yılı ve varsa kaynağa erişim linki gibi temel bilgiler yer almalıdır. Sayfa numarası: Doğrudan alıntılar, sayfa numarası ile belirtilmelidir. Tek stil kullanımı: Yazı boyunca tek bir atıf stili kullanılmalıdır. İntihalden kaçınma: Atıflar, intihal yapmaktan kaçınmaya yardımcı olur. Güncel kurallara uyum: Alıntı yapılacak stile dair güncel değişimlere dikkat edilmelidir. Doğru yazım: Tarih, sayı ve yazar adlarının doğru yazımına dikkat edilmelidir. Veri doğruluğu: Araştırmada sunulan verilerin doğru olması önemlidir.

Kaynakçada yayınevi kısaltması yapılırken, yayınevlerinin marka adları veya marka adı kısaltmaları, yayının üzerinde nasıl ise olduğu gibi yazılır. Örnekler: Dergah Yayınları: Dergâh Yayınları. Cambridge University Press: Cambridge University Press. Dâru’l-Kitâbi’l-ʿArabî: Dâru’l-Kitâbi’l-ʿArabî. Tüzel yazarlı çalışmalarda, kuruluş/kurum/dernek adının kısaltması değil, açık adı kullanılmalıdır. Örnek: Türk Psikologlar Derneği (1997).

Dipnotta konu başlığı yazılmaz. Dipnotlar genellikle atıfta bulunulan kaynağın bibliyografik bilgilerini ve ek notları içerir. Konu başlığı, genellikle metin içinde veya kaynakçada yer alır. Dipnotlarda ise yazarın adı, kaynağın başlığı, yayın tarihi, yayıncı ve sayfa numarası gibi bilgiler yer alır.

Erciyes Üniversitesi'nde (ERÜ) bitirme ödevi yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Konu Belirleme ve Danışmanlık: Bitirme projesinin konusu, danışman öğretim üyesi ile birlikte belirlenmelidir. 2. Proje Planlama ve İçerik Geliştirme: Projenin her aşaması planlanmalı, giriş, yöntem, bulgular, tartışma ve sonuç gibi bölümler oluşturulmalıdır. 3. Literatür Taraması ve Kaynakça Hazırlama: Güncel ve güvenilir kaynaklardan yararlanılarak kapsamlı bir literatür taraması yapılmalı ve kaynakça oluşturulmalıdır. 4. Veri Toplama ve Analiz: Projenin bilimsel geçerliliği için veri toplama ve analiz süreçleri gerçekleştirilmelidir. 5. İnhal Kontrolü ve Oranı Düşürme: Projenin intihal oranı kontrol edilmeli ve gerekirse düzenlenmelidir. 6. Proje Sunumu Hazırlama: Etkili bir sunum için gerekli materyaller hazırlanmalıdır. Bitirme ödevi ile ilgili daha detaylı bilgilere, Erciyes Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü'nün "Süreç ve Formlar" sayfasından ulaşılabilir.

Tezde teşekkür yazısı örneği şu şekilde olabilir: > "Bu tez çalışmasının gerçekleştirilmesinde bana rehberlik eden ve destek olan sayın danışman hocam Prof. Dr. Ahmet Yılmaz’a en içten teşekkürlerimi sunarım. > Ayrıca, araştırmalarım sırasında yararlandığım X Üniversitesi Kütüphanesi’ne ve Y Araştırma Merkezi’ne teşekkür ederim. > Son olarak, tez sürecim boyunca bana sabır ve anlayış gösteren aileme ve arkadaşlarıma teşekkür ederim." Tez teşekkür yazısı yazarken dikkat edilmesi gerekenler: Samimi ve içten olmak. Kısa ve öz tutmak. Sıralamaya dikkat etmek. Teşekkür kısmı, profesyonel bir şekilde metnin bütünü ile uyumlu olacak şekilde kaleme alınmalıdır. Örnekler ve daha fazla bilgi için tezuzmani.com ve mastertezmerkezi.com gibi kaynaklar incelenebilir.

APA stiline göre, metin, alıntılar, tablo ve şekil numaraları, başlıklar, notlar ve referans listesi dahil olmak üzere tüm bölümler çift aralıklı olmalıdır. İstisnalar: Başlık sayfası: Başlık ve yazı karakteri arasında çift aralıklı boş bir satır eklenir. Tablolar: Tablo gövdesi (hücreler), bir buçuk aralıklı veya bilgi için en etkili düzene bağlı olarak, çift veya tek aralıklı olabilir. Şekiller: Yazıların aralığı, bilgi için en etkili düzene bağlı olarak tek, bir buçuk veya çift aralıklı olabilir. Dipnotlar: Varsayılan yazı tipi ayarları kullanılmalıdır (genellikle tek aralıklı ve metinden biraz daha küçük yazı tipi).

Makale yazarken en fazla üç derece alt başlık kullanılabilir. Örnek alt başlık yapısı: 1. BAŞLIK. 1.1. Başlık. 1.1.1. Başlık. Ana başlık ve alt başlıklar, gerekli görülmesi durumunda 1., 1.1, 1.1.2, 1.3, 1.4 şeklinde numaralandırılabilir.

Yüksek lisans ödev formatı, genellikle aşağıdaki unsurları içermelidir: Kapak Sayfası. Özet (Abstract). Giriş (Introduction). Yöntem (Method). Bulgular (Results). Tartışma (Discussion). Sonuç (Conclusion). Kaynakça (Bibliography). Ayrıca, ödevin yazımında aşağıdaki kurallara dikkat edilmelidir: Yazı Biçimi. Satır Aralıkları. Başlıklar. Alıntılar. Ödev formatı, ilgili enstitünün yazım kılavuzuna göre düzenlenmelidir.

Kaynakçada nokta, atıftan önce kullanılır. Kaynakça girişlerinde, eser adı, yayın yeri, yayıncı, yıl gibi bilgiler tamamlandıktan sonra, cümlenin bittiğini belirtmek için nokta konur. Örneğin, bir kitap kaynakçası şu şekilde yazılabilir: Smith, John. Teknoloji Tarihi. 2. baskı, Oxford Üniversitesi Yayınları, 2019. Kaynakça girişleri, çift aralıklı ve asılı girintili bir şekilde düzenlenmelidir.

Tezde birden fazla kaynak numaralandırılırken, metin içinde ve kaynakçada farklı yöntemler kullanılabilir: Metin içinde: Kaynaklar, veriliş sırasına göre. Kaynakçada: Yazar soyadına göre alfabetik olarak. Numaralandırma örnekleri: Metin içinde:. Kaynakçada: Aynı yazarın birden fazla eseri yayın yılına göre, farklı yazarların eserleri ise alfabetik sıraya göre sıralanır. Bazı üniversiteler farklı numaralandırma yöntemleri uygulayabilir.