• Buradasın

    Duygu düzenleme becerileri ölçeği nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Duygu düzenleme becerileri ölçeği, kişinin duygularını düzenleme becerisini değerlendirmek için kullanılan bir ölçüm aracıdır 34. Bu ölçek, duyguların tanımlanması, farkında olunması veya ifade edilmesi gibi farklı yönleri değerlendirir 3.
    Bazı duygu düzenleme becerileri ölçekleri:
    • Çocuklar için Duygu Düzenleme Ölçeği (ÇDDÖ) 1. Bu ölçek, öfke, heyecan, korku ve üzüntü olmak üzere dört alt boyuta ilişkin 29 maddeden oluşur 1.
    • Duygu Düzenleme Becerileri Ölçeği (DDBÖ) 45. Bu ölçek, farkındalık, tanımlama ve adlandırma, anlama, değişimleme, kabul ve tolerans gibi temel duygu düzenleme becerilerini değerlendirmek için kullanılır 4.
    Duygu düzenleme becerileri ölçekleri, duygusal ve davranışsal problemleri tespit etmek için bir ruh sağlığı uzmanından yardım almayı gerektirebilir 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sahikaizgi.com.tr
        1
      2. anahana.com
        2
      3. hiwellapp.com
        3
      4. npistanbul.com
        4
      5. toad.halileksi.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Duyguların yönetimi nedir?

    Duyguların yönetimi, duyguları kontrol etme ve sağlıklı bir şekilde dönüştürme becerisidir. Duygu yönetimi süreci şu adımları içerir: Duygusal farkındalık. Duyguları kabul etme. Duyguları ifade etme. Stresle başa çıkma. Duygu yönetimi, bireysel çabalarla geliştirilebileceği gibi, profesyonel yardım alarak da desteklenebilir.
    5 kaynak

    Duygu düzenleme güçlüğü ölçeği nedir?

    Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği (DDGÖ), bireylerin duygusal tepkileri düzenlemedeki güçlüklerini değerlendiren bir ölçüm aracıdır. Gratz ve Roemer (2004) tarafından geliştirilen ölçek, "farkındalık", "açıklık", "kabul etmeme", "stratejiler", "dürtü" ve "amaçlar" olmak üzere altı alt boyutu kapsar. Türkçe uyarlaması Rugancı ve Gençöz (2010) tarafından yapılan ölçeğin adı, daha sonra Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği-Kısa Formu (DDGÖ-16) olarak değiştirilmiştir. Duygu düzenleme güçlüğü ölçeğindeki maddeler, kişinin yaşadığı duyguları tanıma ve tanımlamadaki zorlukları, bir duruma verdiği aşırı duygusal tepkileri veya uygun olmayan başa çıkma stratejileri gibi duygu düzensizliği ile alakalı alanları kapsar. Yetişkinlerde, ergenlerde ve sporcularda kullanılan farklı Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçekleri bulunmaktadır. Duygusal ve davranışsal problemleri tespit etmek için bir ruh sağlığı uzmanından yardım almak sağlıklı olacaktır.
    5 kaynak

    BDDÖ bilişsel duygu düzenleme ölçeği nedir?

    BDDÖ (Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği), stres verici yaşam olaylarında bireylerin duygularını yönetmek için kullandığı bilişsel stratejileri değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin bazı özellikleri: Ölçek türü: 5’li likert tipi. Madde sayısı: 36. Alt boyut sayısı: 9. Alt boyutlar: Kendini suçlama, kabul, ruminasyon, olumlu yeniden odaklanma, plan yapma, pozitif yeniden değerlendirme, olayın değerini azaltma, felaketleştirme, başkalarını suçlama. Orijinal form güvenilirliği: Yetişkin örneklemde alt ölçekler için Cronbach Alpha değeri .75 ile .86 arasında değişmektedir. Ölçek, Onat ve Otrar (2010) tarafından Türkçe’ye uyarlanmıştır.
    5 kaynak

    Duygusal gelişimi etkileyen faktörler nelerdir?

    Duygusal gelişimi etkileyen faktörlerden bazıları şunlardır: Genetik yatkınlıklar. Çevresel etmenler. Model alma ve sosyal öğrenme süreçleri. Mizaç. Bağlanma kalitesi. Ebeveyn tutumları. Arkadaşlık ilişkileri. Travmatik olaylar.
    5 kaynak

    Duygu düzenlemede güçlükler ölçeği kaç alt boyuttan oluşur?

    Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği (DDGÖ), 6 alt boyuttan oluşur: 1. Farkındalık (Awareness). 2. Açıklık (Clarity). 3. Kabul Etmeme (Nonacceptance). 4. Dürtü (Impulse). 5. Stratejiler (Strategies). 6. Amaçlar (Goals).
    5 kaynak

    Beceri odaklı ölçme ve değerlendirme nedir?

    Beceri odaklı ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin sadece bilgi düzeylerini değil, aynı zamanda beceri ve yeteneklerini de geliştirmeyi hedefleyen bir eğitim modelinde kullanılan değerlendirme yöntemleridir. Bu tür değerlendirmelerde kullanılan bazı yöntemler şunlardır: Performans görevleri. Portfolyolar (öğrenci ürün dosyası). Öz değerlendirme ve akran değerlendirme. Gözlem ve görüşme formları. Bu yöntemlerle öğrencilerin eleştirel düşünme, iletişim, problem çözme, işbirliği ve teknoloji kullanma gibi becerileri geliştirilir.
    5 kaynak

    Ölçek uyarlama ve ölçek geliştirme arasındaki fark nedir?

    Ölçek uyarlama ve ölçek geliştirme arasındaki temel farklar şunlardır: Ölçek Geliştirme: Tanım: Yeni bir psikolojik yapıyı ölçmek için sıfırdan ölçek oluşturma. Aşamalar: Yapıyı tanımlama. Madde yazma. İçerik geçerliliği. Pilot test. Büyük örneklem. Faktör analizi. Güvenilirlik ve ölçüt geçerliliği. Ölçek Uyarlama: Tanım: Mevcut bir ölçeği yeni bir kültüre veya dile çevirme. Aşamalar: Ölçek seçme. İzin alma. Çeviri. Kültürel uyarlama. Pilot test. Yapı geçerliliği. Değişmezlik testi. Ölçek uyarlamanın bazı avantajları: Daha az zaman ve maliyet gerektirir. Kültürler arası veya belirli bir ülkenin bölgeleri arasında karşılaştırma yapmayı mümkün kılar. Ölçek geliştirmenin bazı avantajları: Özgünlük sunar; yeni bir yapıyı ölçme imkanı sağlar. Kültürel uyum doğrudan kendi bağlamınızda oluşturulur. Prestij yaratır; akademik etki sağlar.
    5 kaynak