• Buradasın

    Kaldırımlar şiiri edebiyat dinleme metni cevapları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    "Kaldırımlar" şiiri edebiyat dinleme metni cevapları şu şekildedir:
    1. "Gözüne mil çekilmiş bir âmâ gibi evler", "yolumun zafer tâkı, gölgeden taşkemerler" dizelerindeki altı çizili kelimelerin anlamları:
      • Mil: Türlü işlerde kullanılmak için yapılan ince ve uzun metal çubuk 12.
      • Ama: Görme engelli, kör 12.
      • Tak: Şenliklerde sokaklara kurulan süslü kemer 1.
    2. Şiirin teması: Yalnızlık 12.
    3. "Kaldırımlar, çilekeş yalnızların annesi / Kaldırımlar, içimde yaşamış bir insandır" dizeleriyle anlatılmak istenen:
      • Şair, kaldırımları yalnızların sığınabileceği bir yer olarak görür ve onlara anneliğe benzetir 13.
    4. Şiirdeki açık ve örtük iletiler:
      • Açık iletiler: Şairin iç dünyasında yalnızlık, korku ve ölüm gibi duyguları hissetmesi 1.
      • Örtük iletiler: Yağmurun başlaması, şairin geceden ve kaldırımdaki yolculuğundan memnun olması gibi unsurlar 13.
    5. Şiirde asonans ve aliterasyon:
      • Asonans: En çok tekrar eden sesler "a, ı" 1.
      • Aliterasyon: "l" ünsüzüyle aliterasyon yapılmıştır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. edebiyatfatihi.net
        1
      2. dersimizedebiyat.org
        2
      3. egitim.net.tr
        3
      4. edebiyatciyim.com
        4
      5. simitcay.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Dinleme metinleri neden sorulur?

    Dinleme metinleri, öğrencilerin dinleme becerilerini geliştirmek ve değerlendirmek amacıyla sorulur. Bu metinlerin sorulma nedenleri şunlardır: 1. Motivasyonu artırmak: Dinlenecek konuyla ilgili ön bilgiler canlandırılarak öğrencilerin dinlemeye karşı istekli olmaları sağlanır. 2. Anlama ve yorumlama: Öğrencilerin metni anlama, ana fikri çıkarma ve detayları yorumlama yeteneklerini ölçer. 3. Not alma alışkanlığı: Dinleme sırasında not tutmalarını sağlayarak öğrencilerin planlı bir etkinlik içinde olmalarını teşvik eder. 4. Değerlendirme: Öğrencilerin dinleme sonrası metni özetleme, sorulan soruları cevaplandırma ve metnin değerlendirmesini yapma becerilerini kontrol eder.
    5 kaynak

    Dinleme metni soruları nasıl çözülür?

    Dinleme metni sorularını çözmek için aşağıdaki adımları izlemek önemlidir: 1. Metnin Hazırlanması: Dinleme metni, öğrencinin seviyesine uygun, akıcı ve anlaşılır olmalıdır. 2. Soruların Hazırlanması: Sorular, dinleme metninin içeriğiyle ilgili olmalı ve öğrencinin anlık algılamasını gerektirecek şekilde doğru/yanlış, çoktan seçmeli veya boşluk doldurmalı gibi çeşitli türlerde olabilir. 3. Dinleme Öncesi Hazırlık: Öğrencilere, dinleyecekleri konu hakkında genel bilgiler verilmeli ve bilemeyecekleri düşünülen kelimeler önceden açıklanmalıdır. 4. Dinleme İşlemi: Metin, öğrencilere iki kez dinletilmelidir. İlk dinletmede öğrenciler anlayabildikleri kadar sorulara cevap vermeli, ikinci dinletmede ise eksik kalan cevaplar tamamlanmalıdır. 5. Cevapların Değerlendirilmesi: Sınav kağıdında her soruya kaç puan verileceği belirtilmeli ve öğrencilerin cevapları dikkatlice kontrol edilmelidir.
    5 kaynak

    Edebiyatta dinleme izleme nedir?

    Edebiyatta dinleme ve izleme, gelen iletiyi doğru bir biçimde algılama, anlama, yorumlama ve değerlendirme süreçlerini içeren iletişim ve öğrenme yöntemleridir. Başlıca dinleme ve izleme türleri şunlardır: 1. Katılımlı (Aktif) Dinleme ve İzleme: Dinleyicinin konuyla ilgili soru veya görüşlerini konuşmacıya iletmesi ve onunla iletişim kurması. 2. Katılımsız (Pasif) Dinleme ve İzleme: Dinleyicinin sadece konuşmacıya ve konuya odaklanması, konuşmacı ile bir etkileşime girmemesi. 3. Eleştirel Dinleme ve İzleme: Dinleyicinin, konuşmacı veya konuşma konusu hakkında belli bir bakış açısına sahip olarak etkinliği değerlendirmesi. 4. Yaratıcı Dinleme ve İzleme: Dinleyicinin dinlediklerini yorumlaması ve bunlardan yeni fikirler üretmesi. 5. Not Alarak Dinleme ve İzleme: Dinleme sürecinde önceden belirlenen konu veya noktalarla ilgili notların alınması. 6. Empati Kurarak Dinleme ve İzleme: Dinleyenin, kendisini konuşanın yerine koyarak onun neler hissettiğini anlamaya çalışması.
    5 kaynak

    Şiirin en önemli edebi sanatı nedir?

    Şiirin en önemli edebi sanatı olarak benzetme (teşbih) kabul edilebilir. Benzetme, iki farklı şey arasında benzerlik kurarak yapılan ve anlatımın gücünü artıran bir söz sanatıdır.
    5 kaynak

    Şiirde eser ve yazar nasıl bulunur?

    Şiirde eser ve yazarı bulmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Eserin Konusu: Şiirin temelinde yer alan ve anlatılan her şey, onun konusudur. 2. Yazarın Eserleri: Belirli bir şairin eserlerini öğrenmek için yazar-eser tablolarına başvurulabilir. Bu tablolar, şairin adını ve eserlerini içeren bir liste sunar. 3. Edebi Dönem ve Anlayış: Edebi dönemler ve o dönemin anlayışı, şiirde işlenen konuları büyük ölçüde etkiler. Bu nedenle, eserin yazıldığı dönemi ve o dönemdeki toplumsal ve kültürel şartları göz önünde bulundurmak önemlidir.
    5 kaynak

    Kaldırımlar şiiri neden iki kez yazıldı?

    Necip Fazıl Kısakürek'in "Kaldırımlar" şiiri, iki kez yazılmıştır çünkü ilk bölümünün gördüğü büyük ilgi üzerine şair, bu şiire iki bölüm daha eklemiştir. Bu bölümler, "Kaldırımlar 2. Bölüm" ve "Kaldırımlar 3. Bölüm" olarak adlandırılmıştır.
    5 kaynak

    Edebi metin ve öğretici metin nedir?

    Edebi metin ve öğretici metin iki farklı metin türüdür: 1. Edebi Metin: - Amaç: Sanat ve estetik değer taşır, okuyucuya duygusal ve estetik bir deneyim sunmayı hedefler. - Dil Kullanımı: Dil genellikle sanatsal ve mecazlıdır, semboller ve imgeler sıkça kullanılır. - Örnekler: Romanlar, hikayeler, şiirler, tiyatro eserleri. 2. Öğretici Metin: - Amaç: Bilgi vermek ve okuyucuya bir konuda aydınlatıcı bilgiler sunmaktır. - Dil Kullanımı: Dil genellikle sade, açık ve nettir, tanımlar ve teknik terimler kullanılabilir. - Örnekler: Makaleler, ders kitapları, ansiklopediler, talimatnameler.
    5 kaynak