• Buradasın

    Dilimizin zenginliklerini keşfetmek için hangi etkinlikler yapılabilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Dilimizin zenginliklerini keşfetmek için yapılabilecek bazı etkinlikler:
    • "Bilen Oturur" 23. Bu oyunda, yeni öğrenilen kelimelerin eş anlamlıları bulunur 23.
    • "Kutudaki Sözcükler" 2. Deyimlerin anlamlarının tahmin edildiği bir etkinliktir 2.
    • "Anlamını Bul" 23. Yasaklı sözcükler kullanmadan anahtar sözcüklerin bulunmaya çalışıldığı bir oyundur 23.
    • Hikaye Tamamlama 3. Öğretmen tarafından bir kitap okunur ve belirli bir yerde sonlandırılarak çocukların hikayeyi devam ettirmesi istenir 3.
    • Kelime Bulma Oyunu 3. Zıt anlamlı, eş anlamlı kelime bulma veya kelime-nesne eşleştirme oyunları oynanabilir 3.
    • Sözlük ve Afiş Tasarımı 2. Öğrenciler, çocuk şiirlerinden veya Yunus Emre şiirlerinden kelimeler seçerek sözlük veya afiş hazırlayabilirler 2.
    • Hikaye Kartı Hazırlama 3. Çocuklar, okunan bir hikayenin resimlerini çizerler ve bu resimler olay sırasına göre sıralanır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. fmv.edu.tr
        1
      2. esenlerkemerilkokulu.meb.k12.tr
        2
      3. trthaber.com
        3
      4. mesuthayat.com
        4
      5. turkceailesi.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Dilimizin zenginlikleri projesi roller tartışıyor nedir?

    Dilimizin Zenginlikleri Projesi "Roller Tartışıyor" etkinlikleri, ortaokul düzeyindeki öğrenciler için düzenlenen, hem eğlenceli hem de öğretici etkinliklerdir. Bu etkinlikler sayesinde öğrenciler: Farklı bakış açılarını keşfedebilir ve empati kurmayı öğrenebilirler. İletişim becerilerini geliştirebilirler. Yaratıcılıklarını teşvik edebilirler. Kültürel farkındalık kazanabilirler. Bu tür etkinlikler için önerilen bazı örnekler şunlardır: Tarihi kişilikleri canlandırma. Meslekleri deneyimleme. Geleceğin dünyasını tasarlama. Bu etkinlikler, öğrencilerin bilgi edinmenin yanı sıra bu bilgileri kullanarak yeni şeyler üretmelerini sağlar.
    5 kaynak

    Dilimizin Zenginlikleri Projesi'nde haftanın kelimesi nasıl seçilir?

    Dilimizin Zenginlikleri Projesi'nde haftanın kelimesinin nasıl seçileceğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, proje kapsamında yapılan bazı etkinlikler şunlardır: Kelime Bulma Oyunu: Zıt anlamlı, eş anlamlı kelimeler ve kelime-nesne eşleştirme oyunları oynanır. Anlat Bakalım: Öğretmen, kelimeyi sessizce bir sözcünün kulağına söyler ve sözcü kelimeyi mimik ve beden diliyle anlatmaya çalışır. Bilen Oturur: Öğretmen, tahtaya yeni öğrenilen kelimelerin eş anlamlılarını yazar ve öğrenciler sırayla bu eş anlamlıları bulmaya çalışır. Baş Harflerini Değiştir: Öğrenciler, verilen bir kelimenin harflerini yukarıdan aşağıya yazarak yeni kelimeler türetir.
    5 kaynak

    Dilimizin zenginlikleri projesi için ne tür sözler?

    Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında kullanılabilecek bazı sözler şunlardır: 1. "Türkçe, dünyanın en zengin dillerinden biridir". 2. "Ana dil, çocukların akademik başarılarında önemli rol oynar". 3. "Dilimiz, bizi bir arada tutan önemli bir referans kaynağıdır". 4. "Kullanılmayan kelimelerimizin tekrar kullanıma sokulması için çaba sarf etmeliyiz". 5. "Türkçemizin zenginliklerini keşfetmek, milletimizin kültür birikimini yeniden tanımak demektir".
    5 kaynak

    Dilimizin zenginlikleri söyle çiz etkinliği nedir?

    "Söyle-Çiz" etkinliği, Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında yer alan bir etkinliktir. Bu etkinlikte, öğretmen tarafından seçilen bir kitap uygun okuma yöntemiyle okunur. Çocuk, bu kelimenin anlamını düşünerek kâğıdın sol tarafına çizer ve kelimenin gerçek anlamının resmini kâğıdın sağ tarafına çizer.
    5 kaynak

    Dilimizin zenginlikleri şiir kartları nasıl hazırlanır?

    Dilimizin zenginlikleri şiir kartları hazırlamak için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Şiir Seçimi: Öncelikle, şiirin tamamını veya bir kısmını içeren bir metin seçin. 2. Görsel Ekleme: Şiirin anlamını pekiştirmek için ilgili görseller veya resimler ekleyin. 3. Anlam ve Örnek Cümleler: Şiirde geçen kelimelerin anlamlarını ve örnek cümlelerini yazın. 4. Eş Anlamlı ve Zıt Anlamlı Kelimeler: Şiirde geçen kelimelerin eş anlamlı ve zıt anlamlılarını da kartlara ekleyebilirsiniz. 5. Etkinlik Önerileri: Kartları, öğrencilerin aktif katılımını sağlayacak şekilde etkileşimli etkinliklerle destekleyin, örneğin "Bilen Oturur" veya "Kelime Türetme" gibi oyunlar. Bu şekilde hazırlanan kartlar, hem öğrenmeyi eğlenceli hale getirir hem de dilimizin zenginliklerini daha iyi kavramaya yardımcı olur.
    5 kaynak

    Dilimizin zenginlikleri yanlış kullanılan kelimeler nelerdir?

    Dilimizde sıkça yanlış kullanılan bazı kelimeler: Naif: Doğru kullanımı "nahif"tir, "saf ve deneyimsiz" anlamına gelir. Direkt: Doğru kullanımı "doğrudan"dır. Küsurat: Aritmetik işlemlerde bölümünden kalan kısmı ifade eder, Türkçede kullanılmaz. Mütevazı: Doğru kullanımı "mütevazi"dir, "sade veya alçakgönüllü" anlamına gelir. Afilli: Doğru kullanımı "afili"dir, "gösterişli" anlamındadır. Ezkaza: Anlamı "yanlışlıkla"dır, genellikle "eskaza" olarak yanlış telaffuz edilir. İnsiyatif: Doğru kullanımı "inisiyatif"tir, "öncecilik, üstünlük" anlamları taşır. Ünvan: Doğru kullanımı "unvan"dır. Komidin: Doğru kullanımı "komodin"dir. Şarz: Doğru kullanımı "şarj"dır.
    5 kaynak

    Dilimizin zenginlikleri hitabet oyunları nasıl yapılır?

    Dilimizin zenginlikleri hitabet oyunları yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Konu Belirleme: Öğrencilerin yaş ve ilgi alanlarına uygun, güncel ve tartışmaya açık konular seçilmelidir. 2. Grup Çalışmaları: Öğrencileri küçük gruplara ayırarak belirlenen konu üzerinde araştırma yapmalarını ve sunumlarını hazırlamalarını sağlamak. 3. Mentorluk: Her öğrenciye bir mentor atayarak sunum hazırlık sürecinde destek olmak. 4. Oyun Seçimi: İki farklı hitabet oyunu belirlemek, örneğin "Debattan Söze" veya "İsim Oyunu" gibi. 5. Kurallar ve Format: Her oyun için net kurallar ve bir düzen oluşturmak. 6. Jüri ve Hakemler: Oyunları yönetmek ve değerlendirmek için bir jüri veya hakem ekibi oluşturmak. 7. Ekipman ve Malzeme: Ses sistemi, mikrofon ve yazı tahtası gibi gerekli malzemeleri temin etmek. 8. Etkinlik Akışı: Açılış, hikaye tamamlama, münazara, ikna edici konuşma ve kapanış gibi aşamaları planlamak. Bu etkinlikler, öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmelerine, özgüvenlerini artırmalarına ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olur.
    5 kaynak