GrupEtkinlikleri

Doğruluk mu Cesaret mi (DC) sorularından bazıları şunlardır: Telefonunda en son aradığın şey neydi? Birisi kız arkadaşından/ erkek arkadaşından ayrılmak için sana 1 milyon tl önerseydi, yapar mıydın? Bu odadaki en az kimi seviyorsun ve neden? Hiç sınıfta yüksek sesle genirdin mi? Yerden bir şeyi alıp hiç yedin mi? Bu odada en kötü giyinen kişi kimdir? Birdenbire görünmez olsaydın ne yapardın? Banyoda kaldığınız en uzun süre nedir ve neden bu kadar uzun süre kaldınız? Şimdiye kadar gördüğüm en garip rüyayı anlat. Hala yaptığın en çocukça şey nedir? DC soruları, arkadaşlık, okul, iş ve ilişkiler gibi çeşitli konularda olabilir. DC oyunu oynanırken alkol, yasaklı madde kullanımı, silah veya cinsellik içeren konulara yer verilmemelidir. Örnek sorular ve oyun hakkında daha fazla bilgi için aşağıdaki kaynaklara başvurulabilir: gq.com.tr; centilmenkulubu.com; haberler.com; milliyet.com.tr.

Bir Derdim Var Saati etkinliği şu şekilde yapılabilir: 1. Kayıt: Öğrenciler, katılmak istedikleri etkinlikler için önceden kayıt yaparlar. 2. Program Akışı: Açılış ve Tanıtım: Etkinliğin amacı ve işleyişi açıklanır. Sorunların Belirlenmesi: Öğrenciler, kişisel veya toplumsal sorunlarını paylaşır. Tartışma ve Çözüm Önerileri: Sorunlar tartışılır ve çözüm önerileri sunulur. Ortak Çözüm Planları: Üzerinde durulan sorunlar için ortak çözüm planları oluşturulur. Kapanış ve Değerlendirme: Tartışmalar özetlenir ve katılımcılara teşekkür edilir. 3. Konu Başlıkları: Etkinlik için belirlenen konu başlıkları (akademik sorunlar, arkadaş ilişkileri, aile ile ilgili konular, duygusal sıkıntılar vb.) önceden belirlenir. 4. Moderatörler: Her konu başlığı için bir moderatör atanır.

Doğruluk mu Cesaretlik mi (DC) şişe çevirme oyunu şu şekilde oynanır: 1. Oyuncuların Belirlenmesi: En az 3, en fazla 8 kişiyle oynanabilir. 2. Kuralların Belirlenmesi: Kurallar önceden kararlaştırılmalıdır. 3. Şişenin Çevrilmesi: Oyuncular daire şeklinde oturur ve şişe döndürülür. 4. Soru veya Görev Seçimi: Şişenin gösterdiği kişi, doğruluk mu cesaretlik mi sorusunu seçer. 5. Cevap veya Görev: Doğruluk: Oyuncu, sorulan soruyu dürüstçe cevaplar. Cesaret: Oyuncu, diğer oyuncunun verdiği görevi yerine getirir. 6. Sıranın Belirlenmesi: Doğruluk sorusuna cevap veren veya cesaret görevini yerine getiren oyuncu, yeni soru sorar. Oyun, eğlenceli ve sosyal bir etkileşim sağlamak amacıyla oynanır.

Bazı sosyal beceri örnekleri: İletişim becerileri. Empati. Problem çözme yetenekleri. İş birliğine ve ekip çalışmasına yatkınlık. Stres yönetimi ve öfke kontrolü. Çatışma yönetimi. Sorumluluk. Paylaşma ve işbirliği. Kendine güven. Geri bildirim verme ve alma.

Make It Meme ve What Do You Meme? olmak üzere iki farklı meme oyunu türü bulunmaktadır. Make It Meme oyunu şu şekilde oynanır: 1. Oyun lobisi oluşturma veya katılma: Bir lobi oluşturulur veya mevcut bir lobiye katılınır. 2. Template alma: Her oyuncu rastgele bir meme (caps) alır. 3. Başlık bulma: Oyuncular, aldıkları meme için komik bir başlık bulur. 4. Oylama: Her oyuncu, belirlenen süre içinde memeleri puanlar. 5. Kazanan: En çok puanı alan başlık raundu kazanır. What Do You Meme? oyunu ise şu şekilde oynanır: 1. Kart dağıtımı: Her oyuncuya 7 altyazı kartı dağıtılır. 2. Judge seçimi: Gruptan bir kişi yargıç seçilir. 3. Fotoğraf seçimi: Yargıç, bir fotoğraf kartı seçer ve şövale üzerine yerleştirir. 4. Başlık sunma: Diğer oyuncular, yargıç için en komik buldukları başlığı kapalı bir şekilde sunar. 5. Kazanan: Oyun sonunda en çok fotoğraf yazısı kartı toplayan oyuncu kazanır.

Grup hikayesi, bireylerin bir araya gelerek ortak bir tema etrafında topluca hikaye oluşturmasıdır. Grup hikayesi kavramı, şu alanlarda kullanılabilir: Sosyal medya: Instagram gibi platformlarda, kullanıcılar grup hikayesi oluşturarak hikayelerini yalnızca belirli bir gruptaki kişilerle paylaşabilir. Eğitim ve terapi: Grup hikaye anlatımı, eğitim süreçlerinde öğrencilerin bilgileri paylaşarak ve eleştirerek birlikte öğrenmelerini sağlar. Topluluk oluşturma: Grup hikaye anlatımı, katılımcılar arasında güçlü bir bağ ve iletişim kurarak topluluk duygusunu pekiştirir.

Hoş geldin etkinliği yapmak için aşağıdaki yöntemler değerlendirilebilir: Tanışma Oyunları: Öğrencilerin birbirini tanıması için göz kırpma, parmak şaklatma gibi hareketlerin eşlik ettiği isim söyleme oyunu oynanabilir. Yaka Kartları: Öğrencilerin isimlerini yazacakları küçük kâğıtlar dağıtılıp yakalarına iliştirilebilir. Balon Süsleme: Öğrencilere balon şişirip üzerlerine isimlerini yazma görevi verilebilir. Gruplama Etkinlikleri: Sevilen yemekler veya dersler gibi kriterlere göre öğrencileri gruplara ayırıp birbirleriyle tanıştırılabilir. Özellikli Kağıtlar: Üzerinde belirli özellikler yazılı kağıtlar dağıtılıp, öğrencilerin bu özelliklere sahip kişilerle tanışmaları sağlanabilir. Tam İsabet Oyunu: Üzerinde bilgiler yazılı kağıtlar dağıtılıp, bu bilgilere sahip kişileri bulup kutucuklara yazma oyunu oynanabilir. Ayrıca, Wild Rift gibi dijital platformlarda da hoş geldin etkinlikleri düzenlenebilir; bu etkinlikler genellikle görevler ve ödüller içerir. Hoşgeldin parti organizasyonu için ise Nişantaşı Organizasyon gibi firmalar, davetiye, mekan, süsleme, müzik, yiyecek ve içecek gibi konularda destek sağlayabilir.

İngilizce oyun gruplarına 2-7 yaş arasındaki çocuklar katılabilir. Ayrıca, 6 yaşını tamamlayan oyun grubu öğrencileri, Türk-Amerikan Derneği gibi kurumlarda 7-17 yaş arası çocuklar ve gençler için düzenlenen İngilizce kurslarına devam edebilirler. İngilizce oyun gruplarına katılım için yaş aralıkları, farklı kurumlar arasında değişiklik gösterebilir.

Saman dansı, genellikle binlerce kişi ile yapılır. Örneğin, 2017 yılında Endonezya'da yapılan bir Saman dansı gösterisi 10.000 kişi ile rekor kırmıştır. Orijinal olarak, Saman dansı sadece erkekler tarafından yapılırdı, ancak günümüzde kadın katılımcıların da olduğu gösteriler de düzenlenmektedir.

Etkili iletişim oyunlarından biri olan "Bingo" şu şekilde oynanır: 1. Kağıdın hazırlanması: Şekildeki gibi, 5x5'lik geniş bir tablo çizilir. 2. Soruların yazılması: Her kutuya birbirini tanıtan farklı sorular yazılır. 3. Cevapların yazılması: Soruların cevabına kişi isimleri yazılır. 4. Cevapların kontrolü: Ortamda bulunmayan kişinin ismi cevap olarak yazılamaz. 5. Oyunun başlaması: Bir satır, sütun veya çaprazı dolduran en hızlı kişi seçilir. 6. Ödüllendirme: Birinci, ikinci ve üçüncü olanlar ödüllendirilir. Oyunun oynanabilmesi için ortamda en az 25 kişi bulunmalıdır.

Spor arkadaşı bulmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Sosyal medya: Facebook, Instagram ve Twitter gibi platformlarda spor gruplarına katılmak veya sporla ilgili etiketleri kullanmak. Spor etkinliklerine katılmak: Maratonlar, yoga seansları, fitness dersleri gibi etkinliklere katılarak yeni insanlarla tanışmak. Spor kulübüne üye olmak: Belirli bir spor dalında aktif olan kişilerin bir araya geldiği kulüplere katılarak sosyalleşmek. Uygulamaları kullanmak: Meetup, Sweat Crew, Strava ve Boo gibi uygulamalar spor arkadaşı bulmaya yardımcı olabilir. Spor salonuna gitmek: Spor salonundaki grup derslerine katılarak veya sosyal alanlarda tanışarak spor arkadaşı edinmek.

Cub Scout'lar, genellikle 8-12 yaş arasındaki çocuklar olup, Scout olmaya hazır olmayan çocuklar için çeşitli etkinlikler düzenlerler. Cub Scout'ların yaptığı bazı işler: Kamp ve doğa aktiviteleri: Yürüyüş, hafta sonu kampları, kano ve kayak gibi su aktiviteleri. Toplum hizmetleri: Kıyı temizleme gibi çevre projeleri ve yaşlılara yardım gibi toplum hizmetleri. Eğitim ve kişisel gelişim: STEM projeleri, kültürel deneyimler ve sosyal, entelektüel ve liderlik becerilerinin geliştirilmesi. Yardımlaşma: Arkadaşlarına ve ihtiyaç sahiplerine yardım etme. Cub Scout'lar, "Pack" adı verilen gruplar halinde organize edilir ve "Lairs" adı verilen küçük ekipler halinde çalışırlar.

Altı şapkalı düşünme tekniği ile ilgili bazı etkinlikler: Restoran Yönetimi Örneği. Proje Yönetimi. Eğitim Etkinlikleri. Problem Çözme. Ayrıca, görüş geliştirme gibi yöntemler de altı şapkalı düşünme tekniği ile birlikte uygulanabilir.

U oturma düzeni, aşağıdaki durumlarda kullanılabilir: Tartışma ve sunumların ön planda olduğu dersler. Yabancı dil öğretimi. Grup çalışmaları ve beyin fırtınası. Toplantılar. U oturma düzeninin etkili olabilmesi için sınıf mevcudunun 20-25 öğrenciyi geçmemesi önerilir.

Yapboz tekniği bulmaca, genellikle işbirlikli öğrenmeye dayalı bir öğretim yöntemi olarak tanımlanır. Yapboz bulmacalar ise, genellikle düzensiz şekilli, birbirine geçmeli ve mozaikli parçalardan oluşan döşeme bulmacalarıdır.

En eğlenceli aktivitelerden bazıları şunlardır: Yürüyüş veya bisiklet sürme. Yamaç paraşütü, rafting, rüzgar sörfü gibi adrenalin dolu sporlar. Müze veya sanat galerisi gezileri. Film veya dizi izleme. El sanatları yapma. Kendin yap projeleri. Karaoke gecesi. Online oyunlar. Resim yapma veya çizim. Yeni bir dil öğrenme.

Evet, birlikte film izlemeye olanak tanıyan bazı uygulamalar şunlardır: Amazon Prime Watch Party. Scener. Chrome Watch Party. Rave. TwoSeven. Gaze. Teleparty (Netflix Party). Watch2gether. Zoom. Metastream.

Kuzenlerle doğruluk mu cesaretlik (DC) oyunu şu şekilde oynanabilir: 1. Oyuncuların Belirlenmesi: 3 veya daha fazla kişi ile oynanabilir. 2. Sıranın Belirlenmesi: İlk oyuncu, dilediği kişiye "doğruluk" veya "cesaret" sorusunu sorar. 3. Soru ve Görevlerin Seçimi: - Doğruluk: Oyuncu, dürüst bir cevap bekler. - Cesaret: Oyuncu, verilen görevi yerine getirmelidir. 4. Sıra Takibi: Oyuncular genellikle saat yönünde veya saat yönünün tersine sırayla oynar. 5. Soru Sorma Hakkı: Doğruluk sorusuna cevap veren veya cesaret görevini yerine getiren oyuncu, soru sorma hakkı kazanır. Örnek Sorular: - Doğruluk: Hayatınızda yaptığınız en utanç verici şey nedir? - Cesaret: WhatsApp'ta gönderdiğin son mesajı oku. Kurallar: - Alkol, yasaklı madde kullanımı, silah veya cinsellik içeren sorular ve görevler sorulmamalıdır. - Sağlığa ve vücuda zarar verecek her soru ve görevden kaçınılmalıdır.

En az üç kişiyle yapılabilecek bazı aktiviteler: Oyun oynamak: Co-op oyunlar, örneğin: Bloody Spell, Code Vein, Don't Starve Together. Geleneksel oyunlar, örneğin: Kutu Kutu Pense, Arapsaçı, Aspirin. Aktiviteler: Parkta piknik. Doğa yürüyüşü veya bisiklet turu. Müze veya sanat galerisi ziyareti. Sinema veya tiyatro gösterisi. Escape room (bulmaca odası). Şehir haritası çıkarma. Diğer öneriler: Bir su parkına gitmek. Arabalı filme gitmek. Bir zaman kapsülü yapmak. Gece yürüyüşü yapmak.

Kızlarla mesajlaşma oyunu olarak "Doğruluk mu, cesaret mi?" oynanabilir. Oyun şu şekilde oynanır: 1. Başlangıç Seçimi: İlk başlayacak kişiyi belirleyin. 2. Soru veya Meydan Okuma: İlk kişi diğerine "Doğruluk mu, cesaret mi?" diye sorar. 3. Seçim: Karşı taraf "Doğruluk" derse, bir soru sorulur ve dürüstçe cevaplanması gerekir. 4. Sıra Değişimi: İlk kişi sırasını tamamladıktan sonra, sıra diğer kişiye geçer ve oyun bu şekilde devam eder. Ayrıca, emoji tahmin etme, evet ya da hayır, a mı, b mi? gibi oyunlar da mesajlaşarak oynanabilir.