• Buradasın

    Anlatım bozukluğunda hangi konular kalktı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Anlatım bozukluğunda kaldırılan konular arasında aşağıdakiler yer almaktadır:
    1. Özne-yüklem uyumsuzluğu: Cümlede özne ve yüklem arasındaki kişi, sayı ve zaman uyumsuzlukları 34.
    2. Çatı uyuşmazlığı: Birleşik cümlelerde temel cümlenin yüklemi ile yan cümlenin yüklemi, öznesine göre çatı yönüyle uyum içinde olmaması 34.
    3. Gereksiz sözcük kullanımı: Cümlede anlamı bozmadan çıkarılabilecek sözcüklerin kullanılması 23.
    4. Anlam belirsizliği: Cümlede kullanılan sözcüklerin veya ifadelerin net bir anlam taşımaması 34.
    5. Tamlama ve ek yanlışları: Tamlamaların ve eklerin yanlış veya eksik kullanılması 35.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dilbilgisi.net
        1
      2. turkceci.net
        2
      3. egitim.com
        3
      4. sinavtime.com
        4
      5. tr.wikipedia.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    8 sınıf Türkçe anlatım bozukluğu nasıl çözülür?

    8. sınıf Türkçe anlatım bozukluklarını çözmek için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Eş anlamlı kelimelerin bir arada kullanılması: Bu tür bozukluklarda eş anlamlı kelimelerden biri cümleden çıkarılır. Örnek: "Sağlıklı ve sıhhatli olmanın en önemli şartı spor yapmaktır." cümlesinde "sağlıklı" ve "sıhhatli" kelimeleri eş anlamlıdır ve "sıhhatli" çıkarılabilir. 2. Gereksiz sözcük kullanımı: Gereksiz sözcükler cümleden atılır. Örnek: "Onunla tanıştığımda daha on yedi yaşındaydım." cümlesinde "daha" kelimesi gereksizdir ve çıkarıldığında cümle "Onunla tanıştığımda on yedi yaşındaydım." şeklinde olur. 3. Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması: Çelişen sözcüklerden biri cümleden çıkarılır. Örnek: "Kuşkusuz bu kitap belki en çok okunan eserler arasına girecektir." cümlesinde "kuşkusuz" ve "belki" çelişen ifadelerdir ve "kuşkusuz" çıkarıldığında cümle "Bu kitap en çok okunan eserler arasına girecektir." şeklinde olur. 4. Deyimin yanlış kullanılması: Deyimler doğru anlamlarıyla kullanılmalıdır. Örnek: "Okula gittiği ilk gün sevinçten etekleri tutuşmuştu." cümlesinde "etekleri tutuşmak" deyimi yanlış kullanılmıştır ve doğru deyim olan "etekleri zil çalmak" kullanıldığında cümle "Sevinçten etekleri zil çalmıştı." şeklinde olur. 5. Özne eksikliği: Sıralı cümlelerde özne eksikliği varsa, ikinci cümleye özne eklenir. Örnek: "Herkes ondan nefret ediyor, onun yüzünü bile görmek istemiyordu." cümlesinde "herkes" öznesi her iki yükleme de bağlanamadığından bozukluk vardır ve "hiç kimse" eklenerek cümle "Herkes ondan nefret ediyor, hiç kimse onun yüzünü bile görmek istemiyordu." şeklinde düzeltilir.
    5 kaynak

    Anlatım bozukluğunda en çok hangi soru tipi çıkar?

    Anlatım bozukluğunda en çok cümlede anlam ve paragrafta anlam soru tipleri çıkar.
    5 kaynak

    Anlatım bozukluğunda kaç konu var?

    Anlatım bozukluğunda iki ana konu bulunmaktadır: anlamsal (anlama dayalı) bozukluklar ve yapısal (yapıya dayalı) bozukluklar.
    5 kaynak

    8 sınıf Türkçe anlatım bozukluğu nedir?

    8. sınıf Türkçe'de anlatım bozukluğu, bir metinde ya da konuşmada düşüncelerin veya duyguların eksik, yanlış ya da karmaşık bir biçimde ifade edilmesi durumudur. Anlatım bozukluklarının bazı nedenleri: - Dil bilgisi kurallarına uyulmaması. - Belirsizlik ve kargaşa. - Gereksiz tekrarlar. Anlatım bozukluklarını düzeltmek için cümlelerin gözden geçirilmesi, basit ve anlaşılır bir dil kullanılması ve geri bildirim alınması önerilir.
    5 kaynak

    Anlatım Bozuklukları TYT'de var mı?

    Evet, anlatım bozuklukları TYT Türkçe sınavında yer almaktadır.
    5 kaynak

    10 tane anlatım bozukluğu örneği verir misin?

    İşte 10 tane anlatım bozukluğu örneği: 1. Gereksiz sözcük kullanımı: "Arkadaşınız henüz daha eve gitmemiş." (Düzeltme: "Arkadaşınız henüz eve gitmemiş". 2. Sözcüklerin yanlış anlamda kullanılması: "Bu roman geçen yıl yayınlandı." (Düzeltme: "Bu roman geçen yıl yayımlandı". 3. Yerinde kullanılmayan sözcük veya öğeler: "Geri kalmış ülkemizin bazı şehirlerine öncelik tanınacak." (Düzeltme: "Ülkemizin geri kalmış bazı şehirlerine öncelik tanınacak". 4. Karşılaştırma yanlışlığı: "Öğretmen, çocuğuyla eşinden çok ilgileniyor." (Düzeltme: Cümlenin yeniden yazılması gerekir. 5. Zamir eksikliği: "Sesini herkes beğenmiştir." (Düzeltme: "Senin sesini herkes beğenmiştir" veya "Onun sesini herkes beğenmiştir". 6. Deyim ve atasözü yanlışları: "Ne kadar acıktığımı bir bilsen midem zil çalıyor." (Düzeltme: "Ne kadar acıktığımı bir bilsen karnım zil çalıyor". 7. Anlamca çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması: "Tam seksen civarında köyün yolu kapalıdır." (Düzeltme: "Seksen civarında köyün yolu kapalıdır" veya "Tam seksen köyün yolu kapalıdır". 8. Mantık hataları: "Mustafa ile değil Galatasaray maçına hiçbir maça gidilmez." (Düzeltme: "Mustafa ile değil, bütün maçlara Galatasaray maçına bile gidilmez". 9. Eklerin yanlış kullanımı: "Birkaç öğrencinin ödevlerini toplamaya başlandı." (Düzeltme: "başladı". 10. Özne-yüklem uyumsuzluğu: "Sen ve arkadaşın yarın odama gel." (Düzeltme: "gelin".
    5 kaynak

    Anlatım bozuklukları neden kaldırıldı?

    Anlatım bozuklukları, dilin yanlış kullanılmasından kaynaklanan ve cümlenin anlamını bozan hatalar olduğu için kaldırılmaz, aksine düzeltilmesi gereken bir durum olarak kabul edilir. Anlatım bozukluklarının giderilmesi, yazılı ve sözlü iletişimde mesajın doğru ve anlaşılır bir şekilde iletilmesini sağlar.
    5 kaynak