• Buradasın

    Yeni müfredatta zaman ölçme kaldırıldı mı?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Yeni müfredatta zaman ölçme konusu kaldırılmamış, sadece ilkokul 1. sınıfta bu konu ikinci sınıfa ertelenmiştir 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. t24.com.tr
        1
      2. gazetecin.com
        2
      3. twohaber.com
        3
      4. ensonhaber.com
        4
      5. cizremgazetesi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Milli Eğitim müfredatı kaç kez değişti?

    Milli Eğitim müfredatı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak ikinci kez değiştirilmiştir.
    5 kaynak

    Yeni müfredat yazılılar nasıl olacak?

    Yeni müfredat kapsamında yapılacak yazılı sınavlar şu şekilde olacaktır: 1. Ortak Yazılı Sınavlar: 2024-2025 eğitim öğretim yılında, 6, 7, 9 ve 10. sınıf düzeylerinde toplam 12 ülke geneli ortak yazılı sınav yapılacaktır. 2. Soru Türleri: Ortak sınavlarda açık uçlu sorular kullanılacak ve öğrencilere detaylı geri bildirim sağlanacaktır. 3. Dil Sınavları: Dil sınavları, yazılı ve uygulamalı olarak iki aşamada yapılacaktır. 4. Sınav Takvimi: Yazılı sınav tarihleri şu şekildedir: - 1. dönem 1. yazılılar: 30 Ekim-8 Kasım 2024. - 1. dönem 2. yazılılar: 30 Aralık 2024-10 Ocak 2025. - 2. dönem 1. yazılılar: 17-28 Mart 2025. - 2. dönem 2. yazılılar: 26 Mayıs-13 Haziran 2025.
    5 kaynak

    Eski müfredat ile yeni müfredat arasındaki farklar nelerdir?

    Eski müfredat ile yeni müfredat arasındaki bazı temel farklar şunlardır: 1. 21. Yüzyıl Becerileri: Yeni müfredat, eleştirel düşünme, problem çözme, dijital beceriler ve değerler eğitimine öncelik verirken, eski müfredat daha çok ezber odaklıydı. 2. Ders İçerikleri: Yeni müfredatta uygulamalı etkinlikler artırılmış, dijital araçlar kullanılmış ve gerçek hayat problemlerine dayalı projeler eklenmiştir. 3. Bireysel Farklılıklar: Yeni müfredat, bireysel farklılıklara ve yaratıcı düşünceye daha fazla önem vermektedir. 4. Ölçme ve Değerlendirme: Yeni müfredatta öğrencilerin süreç içerisindeki gelişimleri de değerlendirmeye dahil edilmiş, performans ödevleri ve yıl boyunca düzenli geri bildirim verilmiştir. 5. Özel Eğitim İhtiyaçları: Yeni müfredat, özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için daha fazla bireyselleştirilmiş eğitim planı ve teknolojik destek araçları öngörmektedir.
    5 kaynak

    Yeni müfredat hangi modele göre hazırlandı?

    Yeni müfredat, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adlı modele göre hazırlanmıştır.
    5 kaynak

    Yeni müfredat matematikte neler değişti?

    Yeni müfredatta matematik derslerinde şu değişiklikler yapılmıştır: 1. Dijital Becerilerin Entegrasyonu: Matematik derslerinde dijital araçlar ve yazılımlar kullanılarak problem çözme becerileri geliştirilmektedir. 2. Gerçek Dünya Problemlerine Odaklanma: Öğrenciler, çevresel, ekonomik ve sosyal sorunları çözmek için matematiksel modellemeler yaparak analitik düşünme becerilerini geliştirmektedir. 3. STEM Eğitimi: Matematik, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) eğitiminin merkezine yerleştirilmiştir. 4. Kişiselleştirilmiş Öğrenme: Yapay zeka destekli öğrenme platformları, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanmış eğitim materyalleri sunmaktadır. 5. Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme: Matematik eğitiminde yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler ve projeler yer almaktadır. 6. Limit ve Türev: İntegral kavramı çıkarılmış, limit ve türev konuları daha kapsamlı bir şekilde ele alınmıştır.
    5 kaynak

    Meb yeni müfredatta hangi dersler var?

    MEB'in yeni müfredatında yer alan dersler şunlardır: İlkokul: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi, İnsan Hakları ve Demokrasi. Ortaokul: Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Peygamberimizin Hayatı, Kur'an-ı Kerim. Lise: Biyoloji, Coğrafya, Felsefe, Fizik, Kimya, Matematik, Türk Dili ve Edebiyatı. Ayrıca, seçmeli ders programları da güncellenmiştir.
    5 kaynak

    Yeni müfredat kazanımları nasıl belirlenir?

    Yeni müfredat kazanımları, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından aşağıdaki süreçlerle belirlenir: 1. Planlama ve Yenilikçi Yaklaşım: Müfredat değişikliği için kapsamlı bir planlama yapılır ve yenilikçi yöntemler kullanılır. 2. Öğretmen ve Uzman İş Birliği: Öğretmenler, eğitim uzmanları ve akademisyenler iş birliği yaparak müfredatın taslağını oluşturur. 3. Pilot Uygulama: Taslak, pilot okullarda uygulanarak geri bildirimler alınır. 4. Güncel İhtiyaçların Değerlendirilmesi: Toplumun ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler dikkate alınır. 5. Öğrenci Odaklı Yaklaşım: Kazanımlar, öğrenci merkezli ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye yönelik olarak belirlenir.
    5 kaynak