• Buradasın

    Türkiye'de öğretmen yetiştirme sistemi nasıl gelişti?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türkiye'de öğretmen yetiştirme sistemi şu şekilde gelişmiştir:
    • Tanzimat Dönemi Öncesi: Öğretmenlik mesleği için yalnızca medreselerde eğitim almış bireyler tercih edilmiştir 2.
    • Tanzimat Dönemi: Öğretmen yetiştirmek amacıyla resmi okullar açılmaya başlanmıştır 2. 1848 yılında kurulan Dar-ül Muallimin, öğretmen yetiştirme sürecini resmiyet kazandırmıştır 2.
    • Cumhuriyet Dönemi: 1923-1981 döneminde ilkokullara öğretmen yetiştirmenin temel kaynakları ilköğretmen okulları, köy enstitüleri ve iki yıllık eğitim enstitüleriydi 3. 1982 yılında öğretmen yetiştirme görevi üniversiteler bünyesine geçmiştir 3.
    • Günümüzdeki Durum: 1994-1998 yılları arasında YÖK ve Dünya Bankası işbirliğiyle "Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Projesi" gerçekleştirilmiştir 1. 1998-1999 eğitim-öğretim yılından itibaren öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarında yeniden bir yapılanmaya gidilmiştir 3.
    Ayrıca, öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla yedek subay öğretmenler, mektupla öğretmen yetiştirme ve hızlandırılmış programlarla öğretmen yetiştirme gibi uygulamalar da yapılmıştır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. researchgate.net
        1
      2. egitim.trakya.edu.tr
        2
      3. tavsiyeediyorum.com
        3
      4. t24.com.tr
        4
      5. matemetrik.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    MEB öğretmen yetiştirme nasıl yapılır?

    MEB tarafından öğretmen yetiştirme süreci şu şekilde gerçekleştirilmektedir: 1. Üniversitelerle İş Birliği: Eğitim fakülteleri, öğretmen adaylarının pedagojik formasyon kazanmalarını sağlar. 2. Mesleki Eğitim Programları: MEB, çeşitli mesleki eğitim programları ve seminerler düzenleyerek öğretmenlerin bilgi ve becerilerini günceller. 3. Staj ve Gözlem Etkinlikleri: Öğretmen adayları, staj programları ve gözlem etkinlikleri aracılığıyla gerçek sınıf ortamında deneyim kazanır. 4. Aday Öğretmen Yetiştirme Süreci: Aday öğretmenler, adaylıklarının ilk altı ayında yetiştirme sürecine tabi tutulur. 5. Performans Değerlendirmesi: Öğretmenlerin performansı, belirlenen ölçütlere göre değerlendirilir ve bu değerlendirmeler, mesleki gelişim planlarının oluşturulmasında kullanılır.
    5 kaynak

    MEB'de kaç çeşit öğretmen yetiştirme programı var?

    MEB'de çeşitli öğretmen yetiştirme programları bulunmaktadır. Bunlar arasında öne çıkanlar şunlardır: 1. Aday Öğretmen Yetiştirme Programı: Aday öğretmenlerin mesleğe hazırlanması amacıyla düzenlenen program. 2. Seminerler ve Atölye Çalışmaları: Öğretmenlerin belirli konularda bilgi sahibi olmalarını sağlamak için düzenlenen kısa süreli eğitimler. 3. Uzaktan Eğitim Programları: Öğretmenlerin online olarak erişebileceği eğitimler. 4. Mentörlük Programları: Deneyimli öğretmenlerin, yeni veya gelişim aşamasındaki öğretmenlere rehberlik etmesi. 5. Öğretmen Akademileri: Öğretmenlerin kişisel, sosyal ve kültürel gelişimlerini desteklemek için açılan akademiler. Bu programlar, öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerilerini güncel tutmayı ve yenilikçi eğitim yaklaşımlarını benimsemelerini sağlamayı hedeflemektedir.
    5 kaynak

    Türkiye'de kaç tane öğretmenlik branşı var?

    Türkiye'de 87 farklı öğretmenlik branşı bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Türkiye'de öğretmen yetiştirme hangi dönemde başlamıştır?

    Türkiye'de öğretmen yetiştirme, 16 Mart 1848 tarihinde Darülmuallimin adıyla İstanbul'da kurulan öğretmen okulu ile Cumhuriyet öncesi dönemde başlamıştır. Öğretmen yetiştirme konusu, cumhuriyetin başlangıç yıllarından beri hükümetler tarafından eğitim sisteminin en öncelikli konularından biri olarak algılanmıştır.
    5 kaynak

    Aday öğretmen yetiştirme programı ne zaman başladı?

    Aday öğretmen yetiştirme programı, Türkiye'de ilk kez Şubat 2016 tarihinde başlatılmıştır. Bu program, 18/10/2024 tarihli ve 32696 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan 10/10/2024 tarihli ve 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanununun geçici 2. maddesi ile yeniden düzenlenmiştir. 2025 yılı itibarıyla, aday öğretmenler için hazırlanan adaylık eğitim programları 12/05/2025 tarihi itibarıyla Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden açılmaktadır.
    5 kaynak

    Farklı ülkelerde öğretmen eğitimi nasıl yapılır?

    Farklı ülkelerde öğretmen eğitimi çeşitli modeller ve yöntemlerle gerçekleştirilir: ABD ve Singapur: Öğretmenlik eğitimine girişte lise not ortalaması, standart sınav puanları, mülakatlar, referans mektupları ve kişilik testleri gibi kriterler aranır. Güney Kore: Öğretmen adayları, dört yıllık lisans eğitimini tamamladıktan sonra üç yıllık bir öğretmenlik deneyimi ve 15 kredilik hizmet içi eğitim almak zorundadır. İrlanda: Öğretmenlik eğitimi, üç yıllık bir lisans programı veya okul öncesi için eş zamanlı modelle sunulur. Finlandiya: Öğretmen adayları, iki yıl süren uygulama eğitimine katılır ve bu süreçte teorik dersler kadar uygulamaya yönelik dersler alır. Fransa: Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarına giriş zordur ve öğretmen yetiştirmeden sorumlu özel enstitüler bulunur. Ayrıca, birçok ülkede öğretmen adayları için rekabetçi sınavlar, açık işe alım ve aday listeleri gibi yöntemler de kullanılır.
    5 kaynak

    Öğretmen atamaları neye göre yapılıyor?

    Öğretmen atamaları, genellikle aşağıdaki kriterlere göre yapılmaktadır: KPSS puanı. Mezuniyet ve pedagojik formasyon. Güvenlik soruşturması. Mülakat puanı. Ayrıca, yeni öğretmen atama sisteminde Milli Eğitim Akademisi'ne giriş sınavı (AGS) da önemli bir kriterdir. Atama süreçleri ve kriterleri zaman zaman değişebileceğinden, güncel bilgiler için Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi kanallarının takip edilmesi önerilir.
    5 kaynak